《把我的心脏带回祖国》PPT课件2

子墨子怒耕柱子。耕柱子曰：“我毋愈于人乎？”子墨子曰：“我将上太行，驾骥与牛，子将谁驱？”耕柱子曰：“将驱骥也。”子墨子曰：“何故驱骥也？”耕柱子曰：“骥足以责。”子墨子曰：“我亦以子为足以责！”

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根据读了课题后的提问，给课文分段，说说段意。

一（1）：写波兰被列强瓜分，肖邦被迫离开祖国。

二（2）：写肖邦带着祖国的泥土，告别亲人。

三（3－4）：写肖邦日夜思念祖国，忘我地进行音乐创作。

四（5－6）：写肖邦弥留之际请求把他的心脏带回祖国。

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埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”

1.“特殊礼物”指（                  ）

2.埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦？

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排列短文，用序号在括号里标出

（    ）肖邦是波兰的一个伟大的音乐家。

（    ）肖邦是从小就喜欢音乐，他6岁开始学琴，8岁就举办了演奏会了。

（    ）当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢。

（    ）在他15岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

（    ）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

《把我的心脏带回祖国》PPT课件6 肖邦(1810-1849)，波兰作曲家，浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。 1831年9月，肖邦来到巴黎，他的余生便和这座城市的艺术生活联系在一起。 1848..

《把我的心脏带回祖国》PPT课件5 肖邦(1810-1849)，波兰作曲家，浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。1831年9月，肖邦来到巴黎，他的余生便和这座城市的艺术生活联系在一起。1848年..

《把我的心脏带回祖国》PPT课件4 肖邦(1810-1849)，波兰作曲家，浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。1831年9月，肖邦来到巴黎，他的余生便和这座城市的艺术生活联系在一起。1848年..

不论你在哪里逗留，不论你在那里流浪，愿你永远不会把祖国遗忘，愿你怀着一颗温暖至诚的心，永远不停对祖国的热爱。

埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感动地点了点头。

这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，他是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。

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形式一：题目（自定）

我（肖邦），是   

老师的送别曲

老师的话语

珍贵的礼物是

请你们相信，我

我虽然身在

让我的         成为花丛中的大炮

祖国和人民正

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《把我的心脏带回祖国》PPT课件6 肖邦(1810-1849)，波兰作曲家，浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。 1831年9月，肖邦来到巴黎，他的余生便和这座城市的艺术生活联系在一起。 1848..

《把我的心脏带回祖国》PPT课件5 肖邦(1810-1849)，波兰作曲家，浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。1831年9月，肖邦来到巴黎，他的余生便和这座城市的艺术生活联系在一起。1848年..

《把我的心脏带回祖国》PPT课件4 肖邦(1810-1849)，波兰作曲家，浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。1831年9月，肖邦来到巴黎，他的余生便和这座城市的艺术生活联系在一起。1848年..

弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”

在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。

肖邦听着这首意味深长的送别曲，作为一名音乐家，他会想些什么呢？

埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走在哪里，都不要忘记自己的祖国啊！”肖邦感动地点了点头。

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就在他离开祖国的那几天，华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。可是，不久起义失败了。肖邦得知这一消息，悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符，写下了著名的《革命练习曲》。那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。

悲愤欲绝：

1、“绝”是什么意思？

2、能说说这个词语的意思吗？

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1、有感情地朗读课文，背诵第二自然段。

2、欣赏肖邦的钢琴曲，感受其音乐的魅力。

肖邦（ 1810─1849） 波兰作曲家、钢琴家，肖邦1810年3月1日生于华沙近郊，父亲是法国人，侨居华沙任中学法文教员，母亲是波兰人。肖邦从小就表现出非凡的艺术天赋，六岁开始学习音乐，7岁时就创作了波兰舞曲，8岁登台演出，不足20岁已出名。。他是历史上最具影响力和最受欢迎的钢琴作曲家之一，是波兰音乐史上最重要的人物之一，是欧洲19世纪浪漫主义音乐的代表人物。肖邦一生的创作大多是钢琴曲，被誉为“钢琴诗人”。

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欺凌     深渊     肖邦     雾霭  

咏唱     郑重     回首     悲愤欲绝

一腔热血      催人奋起     忧虑

勉励     蜡烛     巴黎     忧愤  

弥留之际      与世长辞

默读第一自然段，结合课前搜集的资料，思考：肖邦那么爱国，为什么又要离开自己的祖国呢？

国土沦陷，难以生存，国内已经没有创作的环境。在这样一种动荡不安的形势下，肖邦的亲人、老师和朋友们敦促着肖邦出国去深造，并通过他的音乐创作和演奏去为祖国获取荣誉。为此，肖邦处于激烈的思想斗争之中，爱国心使他想留下；事业心又使他想离去。离别的痛苦、永别的预感折磨着他，但是，亲友们的勉励、嘱咐和期望又鼓舞着他，使他意识到自己有责任去国外用艺术来歌颂祖国和自己的民族，为此他又感到激动。作为音乐家，他想用自己的作品唤起民众进行抗争才是更好的爱国方式…… 

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完成以下作业：

A：1、摘抄文中反映肖邦爱国的句子。

2、写出几个我国的爱国音乐家的名字。

B：拓展：肖邦弥留之际还想着国家，我国古代也有一位诗人在临终前还不忘祖国，并写下了一首诗，这位诗人是全诗是：__________

《把我的心脏带回祖国》PPT课件6 肖邦(1810-1849)，波兰作曲家，浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。 1831年9月，肖邦来到巴黎，他的余生便和这座城市的艺术生活联系在一起。 1848..

《把我的心脏带回祖国》PPT课件5 肖邦(1810-1849)，波兰作曲家，浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。1831年9月，肖邦来到巴黎，他的余生便和这座城市的艺术生活联系在一起。1848年..

《把我的心脏带回祖国》PPT课件4 肖邦(1810-1849)，波兰作曲家，浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。1831年9月，肖邦来到巴黎，他的余生便和这座城市的艺术生活联系在一起。1848年..

肖邦(1810-1849)，波兰作曲家，浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。1831年9月，肖邦来到巴黎，他的余生便和这座城市的艺术生活联系在一起。1848年他在英国演出，返回巴黎后几个月便逝世了，时年三十九岁。他的葬礼在莫扎特的《安魂曲》和他自己的《葬礼进行曲》中举行。他被安葬在拉雪兹公墓，一位朋友在他的墓上撒下了波兰的泥土。

亡国之恨    异国他乡

 与世长辞   四处奔波  

弥留之际    悲愤欲绝  

一腔热血    欧洲列强

... ... ...

遭到   瓜分   欺凌    深渊

维斯瓦    弥漫    雾霭    肖邦  

埃斯内尔    咏唱  谱写   眼眶  盛满  疾驰   爆发   音符   旋律  

呐喊   抗争  亡国  忧虑  倾注  勉励幽暗  蜡烛  彻夜 

消逝   概念   生计  忧愤    肺结核  路德维卡　　

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根据小标题，给课文分段，说说段意。

一（1）：写波兰被列强瓜分，肖邦被迫离开祖国。

二（2）：写肖邦带着祖国的泥土，告别亲人。

三（3－4）：写肖邦日夜思念祖国，忘我地进行音乐创作。

四（5－6）：写肖邦弥留之际请求把他的心脏带回祖国。

说说课文主要内容：

19世纪初，波兰（        ），肖邦被迫（        ）。离别的那天，老师、同学把（        ）作为（        ）赠送给肖邦，肖邦（       ）。在巴黎，肖邦（       ）1849年10月肖邦在弥留之际（       ）。

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埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧!” 

思考：埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦? 

肖邦带着祖国的泥土，告别了亲人，离开了他深爱着的家园，来到巴黎。读第三自然段。

重点词语：悲愤欲绝。绝，气息中止。形容悲痛愤怒到了极点。

提问：什么消息令肖邦悲愤欲绝?肖邦是怎样做的? 从肖邦的举动中你感受到了什么?

一起听：《革命练习曲》。在乐声中感受肖邦的爱国之情。 

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1、课文讲波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国，表达了他对祖国强烈的爱。

2、(课题)“把心脏带回祖国”，肖邦弥留之际的请求是他灵魂深处的呐喊，是他爱国情怀至极的表现。

拓展延伸，完成作业（巩固案内容）

1、像肖邦这样爱国的人，古今中外有很多人，你知道有哪些关于他们的事迹，简单的给大家介绍一下。

2、写几句与爱国有关的名人名言。（至少两句）

《把我的心脏带回祖国》PPT课件6 肖邦(1810-1849)，波兰作曲家，浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。 1831年9月，肖邦来到巴黎，他的余生便和这座城市的艺术生活联系在一起。 1848..

《把我的心脏带回祖国》PPT课件5 肖邦(1810-1849)，波兰作曲家，浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。1831年9月，肖邦来到巴黎，他的余生便和这座城市的艺术生活联系在一起。1848年..

《把我的心脏带回祖国》PPT课件3 弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。 在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是..

肖邦(1810-1849)，波兰作曲家，浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。1831年9月，肖邦来到巴黎，他的余生便和这座城市的艺术生活联系在一起。1848年他在英国演出，返回巴黎后几个月便逝世了，时年三十九岁。他的葬礼在莫扎特的《安魂曲》和他自己的《葬礼进行曲》中举行。他被安葬在拉雪兹公墓，一位朋友在他的墓上撒下了波兰的泥土。

给课文分段，说说段意。

一（1）：写波兰被列强瓜分，肖邦被迫离开祖国。

二（2）：写肖邦带着祖国的泥土，告别亲人。

三（3－4）：写肖邦日夜思念祖国，忘我地进行音乐创作。

四（5－6）：写肖邦弥留之际请求把他的心脏带回祖国。

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送别曲《即使你远在他乡》原词：

不论你在哪里逗留，不论你在哪里流浪，愿你永远不会把祖国遗忘，愿你怀着至诚的心，永远不停对祖国的爱。

埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”

1.“特殊礼物”指（               ）

2.埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦？

答：老师要肖邦走到哪里都不要忘了灾难深重的祖国和处在水深火热中的人民。

弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”

1.“弥留之际”指（               ）

2.肖邦对姐姐说的话表达了他怎样的思想感情？

答：表达了他长眠在祖国的地下，至死不忘祖国的爱国情感。

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排列短文，用序号在括号里标出

（    ）肖邦是波兰的一个伟大的音乐家。

（    ）肖邦是从小就喜欢音乐，他6岁开始学琴，8岁就举办了演奏会了。

（    ）当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢。

（    ）在他15岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

（    ）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

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完成以下作业：

A：1、摘抄文中反映肖邦爱国的句子。

2、写出几个我国的爱国音乐家的名字。

B：拓展：肖邦弥留之际还想着国家，我国古代也有一位诗人在临终前还不忘祖国，并写下了一首诗，这位诗人是全诗是：__________

《把我的心脏带回祖国》PPT课件6 肖邦(1810-1849)，波兰作曲家，浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。 1831年9月，肖邦来到巴黎，他的余生便和这座城市的艺术生活联系在一起。 1848..

《把我的心脏带回祖国》PPT课件4 肖邦(1810-1849)，波兰作曲家，浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。1831年9月，肖邦来到巴黎，他的余生便和这座城市的艺术生活联系在一起。1848年..

《把我的心脏带回祖国》PPT课件3 弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。 在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是..

肖邦(1810-1849)，波兰作曲家，浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。

1831年9月，肖邦来到巴黎，他的余生便和这座城市的艺术生活联系在一起。

1848年他在英国演出，返回巴黎后几个月便逝世了，时年三十九岁。他的葬礼在莫扎特的《安魂曲》和他自己的《葬礼进行曲》中举行。他被安葬在拉雪兹公墓，一位朋友在他的墓上撒下了波兰的泥土。

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文章以肖邦爱国为感情线索，以肖邦和祖国的关系展开叙述。 

离开——送别——创作——与世长辞 

根据读了课题后的提问，给课文分段，说说段意。

一（1）：写波兰被列强瓜分，肖邦被迫离开祖国。

二（2）：写肖邦带着祖国的泥土，告别亲人。

三（3－4）：写肖邦日夜思念祖国，忘我地进行音乐创作。

四（5－6）：写肖邦弥留之际请求把他的心脏带回祖国。

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同学和老师得知肖邦不得不离开自己的祖国，纷纷为他送行。送别的场面很感人。请大家读课文第二小节，这一节描绘了哪几个送别的场景？请你分别给这几个镜头取个合适的名字。

想象说话：

同学们望着即将离去的肖邦，深情地说“即使你远在乡，___________！”

这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回头望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。

1、“特殊礼物”指（装满泥土的银杯)

2、埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦？

老师要肖邦走到哪里都不要忘了灾难深重的祖国和处在水深火热中的人民。

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比较句子：

(1)肖邦就是这样与世长辞了。 

肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。

(2)当时他39岁。

当时他才39岁。 

肖邦是＿＿（国籍）音乐家。他的创作以＿＿（乐器）作品为主，代表作有＿＿＿、＿＿＿等。他被称为＿＿＿＿＿。

《把我的心脏带回祖国》PPT课件5 肖邦(1810-1849)，波兰作曲家，浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。1831年9月，肖邦来到巴黎，他的余生便和这座城市的艺术生活联系在一起。1848年..

《把我的心脏带回祖国》PPT课件4 肖邦(1810-1849)，波兰作曲家，浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。1831年9月，肖邦来到巴黎，他的余生便和这座城市的艺术生活联系在一起。1848年..

《把我的心脏带回祖国》PPT课件3 弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。 在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是..