《小萝卜头》PPT下载
第一部分内容:新课导入
图中的这个孩子叫“小萝卜头”他在只有8个月大时就和妈妈、爸爸一起被国民党运动派秘密逮捕入狱,重庆解放前夕,他们又一起被敌人秘密杀害了。那时,离中华人民共和国成立只有24天。
罗广斌,作家,重庆忠县人。1948年加入中国共产党,国民党军第十六兵团司令官罗广文的胞弟,著名物理学家杨振宁的学生。1948年被捕,先后囚禁在重庆中美合作所渣滓洞和白公馆集中营。后来和杨益言、刘德彬合著革命回忆录《在烈火中永生》,在此基础上和杨益言合著了长篇小说《红岩》。
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小萝卜头PPT,第二部分内容:预习检测
杆( )纱( )
干( )沙( )
大概:大约、或许。表示猜测。
蝉翼:蝉(知了)身上那薄薄的翅膀。
唯恐:只担心,只害怕。说明小萝卜头非常小心。
瞥见:很快地大略看一下。
若有所思:好像在思考着什么问题。
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小萝卜头PPT,第三部分内容:整体感知
同学们在朗读这篇文章时,要用庄重的语气,读出自己对小萝卜头的同情和尊敬之情。
课文写了谁的故事?
小萝卜头。
课文围绕什么展开描写?
小萝卜头捉虫子、关虫子、放虫子。
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小萝卜头PPT,第四部分内容:精读细研
小萝卜头抓住楼栏杆,踮起脚,看白公馆墙外的群山。
从“抓”“踮”“看”等词语体会小萝卜头向往自由。
想象一个从出生不久就在牢房里生活的孩子,听说山的那边是家的方向,他会想什么呢?
我的家是个什么样子呢?那里的景色一定很美,那里的人们可以自由地生活,不会有特务、牢房这些可恶的东西。我多想回家呀!
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小萝卜头PPT,第五部分内容:总结概括
课文通过小萝卜头捉虫子、关虫子、放虫子的所思所想表现了小萝卜头虽然身陷困境,但他渴望自由,渴望家的温暖,对解放后的新生活充满了向往。
定义:对人物的语言进行描写。
特点:成功的语言描写能鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界。
例如:课文通过对小萝卜头的语言描写,深刻地反映出他对自由生活的渴望。
同学们,今天我们了解了小英雄小萝卜头的故事,了解了他那悲惨、艰苦但一直都有追求的童年,现在,让我们一起给他写一封信,告诉他我们今天幸福、自由、快乐的生活。
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小萝卜头PPT,第六部分内容:拓展运用
《红岩》作者是国民党集中营的幸存者罗广斌、杨益言,后改编为红色电影《烈火中永生》。
该书讲述了1948年在国民党的统治下,处在黎明前最黑暗的时刻的共产党员在渣滓洞和白公馆中,敌人为了得到口供,妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志,但在共产党员的坚强意志前,敌人却是一筹莫展,一败涂地。
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小萝卜头PPT,第七部分内容:随堂演练
一、写出下列词语的近义词。
大概( )突然( )美丽( ) 唯恐( )
关上( )瞥见( )缓缓( ) 高兴( )
二、填上表示动作的词语。
小萝卜头大概刚下课,他把书( )在楼栏杆旁,双手( )住比他还高半头的楼栏杆,( )起脚,( )白公馆墙外的群山。
三、朗读片段,注意画线的句子,仿写这样的句子。
一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫,越过栏杆,飞到了走廊上。虫子的头上长着一块美丽的透明的薄壳,像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。
仿写:月亮的周围有一层薄薄的云,像少女戴上了遮羞的面纱。
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