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小学语文部编版三年级上册《课内阅读专项》PPT课件

小学语文部编版三年级上册《课内阅读专项》PPT课件

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一、阅读《灰雀》精彩语段,回答问题。有一年冬天,列宁在(郊效)外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣(zhāchá)和谷粒。1.用“”划去括号里不正确的汉字或读音。2.选段中描写灰雀颜色的词语有“_____”“_____”。3.用“_____”画出描写灰雀外形的语句,读了以后我感受到这三只灰雀非常、。4.从“______”“_____”“_____”等词语可以看出列宁对灰雀们的喜爱之情。粉红深红漂亮惹人喜爱每次都要经常,二、阅读《总也倒不了的老屋》精彩语段,回答问题。老屋说:“再见!好了,我到了倒下(dǎodào)的时候了!”“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“(再在)过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵自己的小鸡,却找不到一个安心孵(fūfú)蛋的地方。”老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻出来:“叽叽,谢谢!”,1.用“____”标出括号里正确的读音或汉字。2.我从词语“_____”知道老屋已经很老很破了。3.我能用简练的语言概括选段的内容______,_____。4.从选段中我感受到老屋有______的好品质。5.预测一下,还会有谁请求得到老屋的帮助,老屋会愿意吗?示例:我预测小猴子受伤了,它会请求老屋不要倒下,让它在屋里安全的养伤。老屋乐于帮助别人,应该会愿意帮助它。吱吱呀呀在老屋的帮助下母鸡安心地孵出了小鸡乐于助人,三、阅读古诗《饮湖上初晴后雨》,回答问题。饮湖上初晴后雨(宋)苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。1.解释字词。潋滟:___空蒙:___波光闪动的样子。云雾迷茫的样子。2.诗句中的“西子”指___。3.这首诗写的是西湖和时的湖光山色。在诗中,苏轼把西湖比作,说西湖像她一样“_____”。4.这首诗表达了诗人对祖国山河的________之情。晴天春秋时期越国的美女西施雨天西子淡妆浓抹总相宜热爱和赞美,四、阅读《富饶的西沙群岛》精彩语段,回答问题。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆;______;___。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。1.联系上下文,理解词语的意思。成群结队:______各种各样:______2.我发现这段话是围绕“_____”来写的。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿形容人或动物很多,自然地聚集在一起。具有各不相同的种类。去,好看极了。3.对“西沙群岛的海洋里一半是水,一半是鱼”理解正确的是()。A.在西沙群岛的海里,海水和鱼各占一半。B.运用夸张的修辞手法,写出了西沙群岛海里的鱼特别多。4.想一想,西沙群岛的海里还会有哪些种类的鱼,仿照第二句的写法,在横线上续写课文。有的鼓起大大的眼睛,四处寻找食物;有的拖着长长的尾巴游荡,好像一条飘动的红绸。B,五、阅读《美丽的小兴安岭》精彩语段,回答问题。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪(融化溶化)了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋(观看欣赏)自己映在水里的影子。1.“溪里涨满了春水”,句中的多音字是“____”,它在句中应读“____”;它还念“___”,可组成词语“___”等。2.用“√”标出括号里运用恰当的词语。涨zhǎngzhàng涨红√√,3.选段描写了小兴安岭______(季节)美丽的景色,作者要写了______、______、______、______等景物。4.比较下面的两个句子,你觉得哪句的表达效果好,为什么?说说你的理解。A.春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。B.春天,树木抽出新的枝条,抽出嫩绿的叶子。5.画线的句子运用了_______的修辞手法。积雪树木春天春水小鹿B句的表达效果好。因为本句中的“抽出”一词,比A句的“长出”更生动形象地写出了新生枝条生长速度快,而且有力,非常贴切。拟人,六、阅读《带刺的朋友》精彩语段,回答问题。很快,它又慢慢地活动起来了。看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散(sǎnsàn)落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎(zhāzhá)在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!1.用“”划去加点字的错误读音。••,2.从选段中找出两对反义词。()——()()——()3.画线句子中的“长”加上了引号,这里引号的作用是()。A.表示直接引用;B.表示特定的称谓;C.表示特殊含义;D.表示讽刺和否定。4.作者介绍刺猬偷枣的经过时用了一系列的动词,请把这些动词找出来:5.“聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!”这句话中“小东西”指的是_____,作者这样称呼它表达了对它的______之情。匆匆C慢慢散落归拢刺猬喜爱爬、停、掉、归拢、打滚、扎、驮、跑

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