《情绪的管理》PPT

《情绪的管理》PPT

第一部分内容：学习目标

1.知道情绪会相互感染，学会以恰当的方式表达情绪

2.知道情绪是可以调节的，掌握调节情绪的方法

3.学会合理地调节自己的情绪，帮助同学、家人改善情绪，做情绪的主人

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情绪的管理PPT，第二部分内容：课程板块

板块一:情绪的表达

正方：喜怒哀乐虽然是个人的事情，但还是应该考虑周围人的感受。

反方：该笑就笑，该哭就哭，喜怒哀乐是个人的事情，何必管周围的人。

探究与分享

期中考试成绩出来了，王平考得很不理想，想着回家要挨父母的批评，心里很难过。同桌李红考得不错，她不禁喜形于色，对王平说：“这下我可以让父母给我买我最喜欢的那件衣服了。”说完，就高高兴兴地出去了。

你认为李红的做法可取吗？说一说你的理由。

（1）人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。

（2）情绪表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。

（3）我们在表达情绪时，要学会以恰当的方式表达出来。

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情绪的管理PPT，第三部分内容：课堂训练

1.右边漫画《忧虑》给我们的启示是(     )

A.善于调节自己的情绪至关重要

B.情绪是无法调适的

C.任何时候都要压抑自己的情绪

D.忧虑会使人掉头发

2.“全面两孩”时代来临，妈妈对小明说：“我给你生个妹妹吧！”小明听了妈妈的话之后，情绪过于激动离家出走，小明的做法（　　）

A．正确，情绪是能自己调控的，想怎样就怎样

B．错误，我们应该控制自己的情绪，学会在合适的场合，用合理的方式表达情绪

C．正确，人的情绪是无法控制的

D．错误，情绪是一种外在体验，不需要有意调节

3.每年4月2日是世界“枕头大战日”。当天，活动参加者自带枕头互相击打。“大战”结束后，大家一起把“战地”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法属于(      )

A.转移注意        B.改变认知评价 

C.合理宣泄        D.放松训练

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情绪的管理PPT，第四部分内容：课堂小结

情绪的表达

1.人与人之间的情绪会相互感染

2.学会以恰当的方式表达情绪

情绪的调节

1.负面情绪的影响

2.学会合理地调节情绪

3.调节情绪的方法

4.帮助同学、家人改善情绪

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情绪的管理PPT，第五部分内容：收获平台

学习了本课后，你有哪些收获和感想？

通过学习我懂得了人与人之间的情绪会相互感染，要学会以恰当的方式把情绪表达出来，认识到负面的情绪的影响，明确情绪是可以调节的，掌握改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等调节情绪的方法。因此，我们要重视克服负面情绪，保持积极乐观的心境，做情绪的主人。

《揭开情绪的面纱》做情绪情感的主人PPT(第2课时情绪的管理) 第一部分内容：情绪表达 基础要点 1．学会表达情绪的原因 (1)人与人之间的情绪会①__________。 (2)即使没有语言的交流，..

《情绪的管理》PPT下载 第一部分内容：学习目标 知道人与人之间的情绪具有感染性，学会恰当地表达自己的情绪。 掌握情绪调节的方法，合理调节自己的情绪。 保持积极的心态，能够正确..

《情绪的管理》PPT课件 第一部分内容：导入新课 说说你的心情 和朋友闹矛盾，他误会了我，我 考试成绩不理想，感到 父母、老师批评自己，心情 别人有好朋友，自己没有，感到 别人在背..

《青春的情绪》PPT

第一部分内容：学习目标

1.知道人最常见的情绪种类。

2.懂得情绪产生和变化的原因。

3.了解积极情绪和消极情绪带来的不同影响。

4.能够理解并说明自己的情绪产生和变化的原因，把握情绪的多样性。

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青春的情绪PPT，第二部分内容：新课探究

探究点一：情绪面面观

活动一：古诗词鉴赏

思考：上面古语分别表现了什么样的心理感受？

活动二：词语接龙

活动：把全班分成四组，各代表喜、怒、哀、惧四种情绪，看哪一组写出的这类词语多，如：喜：眉飞色舞、手舞足蹈等。

1.情绪的种类

人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活。

活动三：说说情绪的那些事儿

活动内容：其实，大家在学习、生活中也有喜、怒、哀、惧的经历，下面请大家敞开心扉，谈谈你印象中记忆深刻的最高兴的事、最愤怒的事、最伤心的事、最害怕的事分别是什么。

活动四：聚焦生活

(1)我把自己的生日忘了，却意外收到好朋友的生日祝福。

(2)我因为睡懒觉而迟到，受到老师的批评。

(3)同伴误解我，赌气不理我了。

(4)还有许多作业要做却突然停电了。

(5)雷雨交加的夜晚，向来胆小的我独自在家。

思考：上列情景中自己会产生什么样的情绪？

2.情绪产生的原因

我们的情绪受多方面因素影响。例如，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。

3.情绪的作用

情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。

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青春的情绪PPT，第三部分内容：知  识  窗

不良情绪会引发疾病：

（1）癌症：临床实践已证明，绝大多数癌症患者发病前都有长期的抑郁、悲伤、焦虑、苦闷、恐惧等不良情绪。不良情绪不仅会带来睡眠不佳、食欲不振等生理反应，还会使内激素分泌发生变化，从而导致免疫功能下降，使癌症乘机而入。

（2）感冒：感冒与人的免疫力有很大的关系，而情绪对免疫力又有较大的影响，持续的精神不振会使免疫力降低，机体杀伤、吞噬病原微生物的能力减弱，干扰素水平低下，使呼吸道防御机能暂时减退，从而削弱人对感冒病毒的抵抗力。

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青春的情绪PPT，第四部分内容：随堂训练

1.古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳，草木皆兵”依次表达了什么情绪？（  ）

A．喜、惧、哀、怒 

B．喜、怒、哀、惧 

C．喜、惧、怒、哀

D．喜、哀、怒、惧 

2.李白在长江上，写下了两首情绪不同的诗，有“平身不下泪，于此泣无穷。”也有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。李白的情绪变化主要是因为（　）

A．季节不同 

B．兴趣不同 

C．地点不同 

D．境遇不同 

3.科学家做过一个实验，把同窝生的两只小羊用相同的饲料喂养，唯一不同的是：有一只小羊旁栓着一匹狼，而另一只小羊从来就没有看见过狼。结果，在狼旁边的那只羊在极度惊恐的情绪折磨下逐渐瘦弱，后来夭折，而另一只羊却一直长得很健壮。该实验告诉我们（　）

A．消极情绪会产生消极后果 

B．积极情绪会产生积极的后果 

C．不同的情绪会产生不同的后果 

D．情绪与身体健康关系不大 

《揭开情绪的面纱》做情绪情感的主人PPT(第1课时青春的情绪) 第一部分内容：情绪面面观 基础要点 1．情绪的类型 (1)基本情绪：①____、怒、哀、惧等。 (2)复杂情绪：害羞、②______、..

《青春的情绪》PPT教学课件 第一部分内容：情绪面面观 基本情绪 喜 怒 哀 惧 复杂情绪 害羞 焦虑 厌恶 内疚 情绪的含义：是一种复合的心理状态 当我们快乐的时候，可能会感到精力充沛..

《青春的情绪》PPT下载 第一部分内容：学习目标 了解情感与情绪的联系与区别，知道情感与情绪紧密相连。 了解情感的分类，知道情感具有复杂性的特点。 了解情感对我们成长的作用，培..

《青春的情绪》PPT课件

第一部分内容：导入新课

1.知道人最常见的情绪种类。

2.懂得情绪产生和变化的原因。

3.了解积极情绪和消极情绪带来的不同影响。

4.能够理解并说明自己的情绪产生和变化的原因，把握情绪的多样性。

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青春的情绪PPT，第二部分内容：新课探究

探究点一：情绪面面观

活动一：古诗词鉴赏

思考：上面古语分别表现了什么样的心理感受？

活动二：词语接龙

活动：把全班分成四组，各代表喜、怒、哀、惧四种情绪，看哪一组写出的这类词语多，如：喜：眉飞色舞、手舞足蹈等。

活动三：说说情绪的那些事儿

活动内容：其实，大家在学习、生活中也有喜、怒、哀、惧的经历，下面请大家敞开心扉，谈谈你印象中记忆深刻的最高兴的事、最愤怒的事、最伤心的事、最害怕的事分别是什么。

活动四：聚焦生活

(1)我把自己的生日忘了，却意外收到好朋友的生日祝福。

(2)我因为睡懒觉而迟到，受到老师的批评。

(3)同伴误解我，赌气不理我了。

(4)还有许多作业要做却突然停电了。

(5)雷雨交加的夜晚，向来胆小的我独自在家。

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青春的情绪PPT，第三部分内容：讲授新课

情绪的青春色彩

1.青春期的情绪特点

情绪反应强烈；

情绪波动与固执；

情绪的细腻性；

情绪的闭锁性；

情绪的表现性。

2.青春期的正面情绪和负面情绪

正面情绪：青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。

负面情绪：青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。

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青春的情绪PPT，第四部分内容：知  识  窗

不良情绪会引发疾病：

（1）癌症：临床实践已证明，绝大多数癌症患者发病前都有长期的抑郁、悲伤、焦虑、苦闷、恐惧等不良情绪。不良情绪不仅会带来睡眠不佳、食欲不振等生理反应，还会使内激素分泌发生变化，从而导致免疫功能下降，使癌症乘机而入。

（2）感冒：感冒与人的免疫力有很大的关系，而情绪对免疫力又有较大的影响，持续的精神不振会使免疫力降低，机体杀伤、吞噬病原微生物的能力减弱，干扰素水平低下，使呼吸道防御机能暂时减退，从而削弱人对感冒病毒的抵抗力。

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青春的情绪PPT，第五部分内容：随堂训练

1.古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳，草木皆兵”依次表达了什么情绪？（　）

A．喜、惧、哀、怒 

B．喜、怒、哀、惧 

C．喜、惧、怒、哀

D．喜、哀、怒、惧 

2.李白在长江上，写下了两首情绪不同的诗，有“平身不下泪，于此泣无穷。”也有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。李白的情绪变化主要是因为（　）

A．季节不同 

B．兴趣不同 

C．地点不同 

D．境遇不同 

3.科学家做过一个实验，把同窝生的两只小羊用相同的饲料喂养，唯一不同的是：有一只小羊旁栓着一匹狼，而另一只小羊从来就没有看见过狼。结果，在狼旁边的那只羊在极度惊恐的情绪折磨下逐渐瘦弱，后来夭折，而另一只羊却一直长得很健壮。该实验告诉我们（　）

A．消极情绪会产生消极后果 

B．积极情绪会产生积极的后果 

C．不同的情绪会产生不同的后果 

D．情绪与身体健康关系不大 

《揭开情绪的面纱》做情绪情感的主人PPT(第1课时青春的情绪) 第一部分内容：情绪面面观 基础要点 1．情绪的类型 (1)基本情绪：①____、怒、哀、惧等。 (2)复杂情绪：害羞、②______、..

《青春的情绪》PPT教学课件 第一部分内容：情绪面面观 基本情绪 喜 怒 哀 惧 复杂情绪 害羞 焦虑 厌恶 内疚 情绪的含义：是一种复合的心理状态 当我们快乐的时候，可能会感到精力充沛..

《青春的情绪》PPT下载 第一部分内容：学习目标 了解情感与情绪的联系与区别，知道情感与情绪紧密相连。 了解情感的分类，知道情感具有复杂性的特点。 了解情感对我们成长的作用，培..

《情绪的管理》PPT

第一部分内容：学习目标

1.知道情绪会相互感染，学会以恰当的方式表达情绪

2.知道情绪是可以调节的，掌握调节情绪的方法

3.学会合理地调节自己的情绪，帮助同学、家人改善情绪，做情绪的主人

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情绪的管理PPT，第二部分内容：课程板块

板块一:情绪的表达

正方：喜怒哀乐虽然是个人的事情，但还是应该考虑周围人的感受。

反方：该笑就笑，该哭就哭，喜怒哀乐是个人的事情，何必管周围的人。

探究与分享

期中考试成绩出来了，王平考得很不理想，想着回家要挨父母的批评，心里很难过。同桌李红考得不错，她不禁喜形于色，对王平说：“这下我可以让父母给我买我最喜欢的那件衣服了。”说完，就高高兴兴地出去了。

你认为李红的做法可取吗？说一说你的理由。

（1）人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。

（2）情绪表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。

（3）我们在表达情绪时，要学会以恰当的方式表达出来。

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情绪的管理PPT，第三部分内容：课堂训练

1.右边漫画《忧虑》给我们的启示是(     )

A.善于调节自己的情绪至关重要

B.情绪是无法调适的

C.任何时候都要压抑自己的情绪

D.忧虑会使人掉头发

2.“全面两孩”时代来临，妈妈对小明说：“我给你生个妹妹吧！”小明听了妈妈的话之后，情绪过于激动离家出走，小明的做法（　　）

A．正确，情绪是能自己调控的，想怎样就怎样

B．错误，我们应该控制自己的情绪，学会在合适的场合，用合理的方式表达情绪

C．正确，人的情绪是无法控制的

D．错误，情绪是一种外在体验，不需要有意调节

3.每年4月2日是世界“枕头大战日”。当天，活动参加者自带枕头互相击打。“大战”结束后，大家一起把“战地”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法属于(      )

A.转移注意        B.改变认知评价 

C.合理宣泄        D.放松训练

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情绪的管理PPT，第四部分内容：课堂小结

情绪的表达

1.人与人之间的情绪会相互感染

2.学会以恰当的方式表达情绪

情绪的调节

1.负面情绪的影响

2.学会合理地调节情绪

3.调节情绪的方法

4.帮助同学、家人改善情绪

... ... ...

情绪的管理PPT，第五部分内容：收获平台

学习了本课后，你有哪些收获和感想？

通过学习我懂得了人与人之间的情绪会相互感染，要学会以恰当的方式把情绪表达出来，认识到负面的情绪的影响，明确情绪是可以调节的，掌握改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等调节情绪的方法。因此，我们要重视克服负面情绪，保持积极乐观的心境，做情绪的主人。

《揭开情绪的面纱》做情绪情感的主人PPT(第2课时情绪的管理) 第一部分内容：情绪表达 基础要点 1．学会表达情绪的原因 (1)人与人之间的情绪会①__________。 (2)即使没有语言的交流，..

《情绪的管理》PPT下载 第一部分内容：学习目标 知道人与人之间的情绪具有感染性，学会恰当地表达自己的情绪。 掌握情绪调节的方法，合理调节自己的情绪。 保持积极的心态，能够正确..

《情绪的管理》PPT课件 第一部分内容：导入新课 说说你的心情 和朋友闹矛盾，他误会了我，我 考试成绩不理想，感到 父母、老师批评自己，心情 别人有好朋友，自己没有，感到 别人在背..

《情绪的管理》PPT下载

第一部分内容：学习目标

知道人与人之间的情绪具有感染性，学会恰当地表达自己的情绪。

掌握情绪调节的方法，合理调节自己的情绪。

保持积极的心态，能够正确看待负面情绪，能够关心他人情绪，帮助他人保持积极乐观的心态。

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情绪的管理PPT，第二部分内容：运用你的经验

回想一件让你特别兴奋或特别愤怒的事情，你当时是如何表达自己情绪的？你周围的人又是如何表现的？

特别兴奋的事情：家里装了新电脑。

我的表现：高兴地蹦了起来，对新电脑左瞧瞧，右看看，兴奋不已。

爸爸的表现：一脸严肃，告诫我要合理利用电脑。

与同学交流，看看大家情绪表达的方式是否一样，这些表达方式会给身边的人带来怎样的影响。

与同学讨论，看看大家是如何调节自己情绪的，有哪些好的方法。

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情绪的管理PPT，第三部分内容：情绪表达

1.情绪会相互感染

人与人之间的情绪会相互感染。一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。

情绪表达的四个层面：

一是向自己表达，让自己的意识很清楚地感知到自己的情绪状态；

二是向他人表达，找人聊聊天；

三是向环境表达，到森林高喊或站在海边看大浪；

四是升华的表达，把自己的情绪升华为一种具有建设性意义的动力。

2.恰当表达情绪

在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。

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情绪的管理PPT，第四部分内容：情绪调节

1.如何正确对待自己的各种情绪感受？

保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好。

适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。

2.为什么要合理地调节情绪？

合理地调节情绪的作用：

学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。

3.如何合理地调节情绪？

改变认知评价

放松训练等

合理宣泄的方法：

哭：在适当的场合哭一场。哭是解除紧张、烦恼、痛苦的好方法。

诉：向他人倾诉。找人倾诉烦恼，不仅可以使自己心情舒畅，而且还能得到别人的安慰，甚至找到解决问题的方法。

动：进行剧烈的运动。通过跑步、快走等运动改变不良情绪。

喊：放声高歌或大声喊叫。通过急促、强烈、无拘无束的喊叫，将内心的积郁发泄出来。

4.帮助他人改善情绪

运用情绪调节的方法，我们还可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。

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情绪的管理PPT，第五部分内容：拓展空间

从抑郁、悲伤、恐惧、嫉妒、憎恨和焦虑等情绪中选择一种，提出你的调节方法，与同学交流分享。

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情绪的管理PPT，第六部分内容：课堂练习

1.人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。因此，表达自己的情绪应该（    ）

A.不分场合

B.不顾身边人的感受

C.根据自己的需要和判断

D.在合适的场合用恰当的方式

2.下面的漫画《发怒》启示我们（    ）

A.发怒是一种积极的情绪体验

B.情绪是难以预料，不可控制的

C.情绪与人生相随，是经常变化的

D.要善于调节情绪，做情绪的主人

《揭开情绪的面纱》做情绪情感的主人PPT(第2课时情绪的管理) 第一部分内容：情绪表达 基础要点 1．学会表达情绪的原因 (1)人与人之间的情绪会①__________。 (2)即使没有语言的交流，..

《情绪的管理》PPT课件 第一部分内容：导入新课 说说你的心情 和朋友闹矛盾，他误会了我，我 考试成绩不理想，感到 父母、老师批评自己，心情 别人有好朋友，自己没有，感到 别人在背..

《情绪的管理》PPT 第一部分内容：学习目标 1.知道情绪会相互感染，学会以恰当的方式表达情绪 2.知道情绪是可以调节的，掌握调节情绪的方法 3.学会合理地调节自己的情绪，帮助同学、..