《情绪的管理》PPT
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第一部分内容:学习目标
知道人与人之间的情绪具有感染性,学会恰当地表达自己的情绪。
掌握情绪调节的方法,合理调节自己的情绪。
保持积极的心态,能够正确看待负面情绪,能够关心他人情绪,帮助他人保持积极乐观的心态。
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情绪的管理PPT,第二部分内容:运用你的经验
回想一件让你特别兴奋或特别愤怒的事情,你当时是如何表达自己情绪的?你周围的人又是如何表现的?
特别兴奋的事情:家里装了新电脑。
我的表现:高兴地蹦了起来,对新电脑左瞧瞧,右看看,兴奋不已。
爸爸的表现:一脸严肃,告诫我要合理利用电脑。
与同学交流,看看大家情绪表达的方式是否一样,这些表达方式会给身边的人带来怎样的影响。
与同学讨论,看看大家是如何调节自己情绪的,有哪些好的方法。
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情绪的管理PPT,第三部分内容:情绪表达
1.情绪会相互感染
人与人之间的情绪会相互感染。一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。
情绪表达的四个层面:
一是向自己表达,让自己的意识很清楚地感知到自己的情绪状态;
二是向他人表达,找人聊聊天;
三是向环境表达,到森林高喊或站在海边看大浪;
四是升华的表达,把自己的情绪升华为一种具有建设性意义的动力。
2.恰当表达情绪
在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。
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情绪的管理PPT,第四部分内容:情绪调节
1.如何正确对待自己的各种情绪感受?
保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。
适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。
2.为什么要合理地调节情绪?
合理地调节情绪的作用:
学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境。
3.如何合理地调节情绪?
改变认知评价
放松训练等
合理宣泄的方法:
哭:在适当的场合哭一场。哭是解除紧张、烦恼、痛苦的好方法。
诉:向他人倾诉。找人倾诉烦恼,不仅可以使自己心情舒畅,而且还能得到别人的安慰,甚至找到解决问题的方法。
动:进行剧烈的运动。通过跑步、快走等运动改变不良情绪。
喊:放声高歌或大声喊叫。通过急促、强烈、无拘无束的喊叫,将内心的积郁发泄出来。
4.帮助他人改善情绪
运用情绪调节的方法,我们还可以帮助同学、家人改善情绪,使他们保持积极乐观的心境。
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情绪的管理PPT,第五部分内容:拓展空间
从抑郁、悲伤、恐惧、嫉妒、憎恨和焦虑等情绪中选择一种,提出你的调节方法,与同学交流分享。
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情绪的管理PPT,第六部分内容:课堂练习
1.人的情绪具有相通性和感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。因此,表达自己的情绪应该( )
A.不分场合
B.不顾身边人的感受
C.根据自己的需要和判断
D.在合适的场合用恰当的方式
2.下面的漫画《发怒》启示我们( )
A.发怒是一种积极的情绪体验
B.情绪是难以预料,不可控制的
C.情绪与人生相随,是经常变化的
D.要善于调节情绪,做情绪的主人
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