《长方体和正方体的认识》长方体和正方体PPT课件3
0
通过拼摆,找出规律,总结出体积公式。
会运用公式正确计算长方体、正方体的体积。
培养学生积极思考、探索新知的思维品质。
... ... ...
1、长方体有几个面?面的位置和大小有什么关系?
2、长方体有多少条棱?棱的位置、长短有什么关系?
3、长方体有多少个顶?
... ... ...
1、根据图中数据口答填空:图一:长方体的长是( )厘米,宽( )厘米,高是( )厘米。12条棱长的和是( )厘米。
图二:这幅图中的几何体是( )体,12条棱长的和是( )分米。
图三:一个长方体,它的长、宽、高分别是9厘米,3厘米,2.5厘米。它上面的长是( )厘米,宽是( )厘米,左边的面长是( )厘米,宽是( )厘米,相交于一个顶点的三条棱长和是( )厘米。
2、 判断。正确的在括号里画“√”,错误的在括号里画“×”。
(1)长方体的六个面一定是长方形;( )
(2)正方体的六个面面积一定相等;( )
(3)一个长方体(非正方体)最多有四个面面积相等;( )
(4)相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体。( )
《长方体和正方体的认识》长方体和正方体PPT课件5 教学目标 1.使同学们通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高(棱长)的含义,掌握长方体和正方体的特征。..
《长方体和正方体的认识》长方体和正方体PPT课件4 长方体和正方体有什么关系呢? 正方体是长、宽、高都相等的____,它是一种特殊的______。 正方体有什么特征呢 面:有6个面,完全相同..
《长方体和正方体的体积计算》长方体和正方体的认识PPT课件2 教学目标 1.探索并掌握长方体和正方体体积的计算方法,能正确计算长方体和正方体的体积。 2.在观察、操作、探索的过程中..