《一个数除以小数》小数乘法和除法PPT课件

本节课我们主要来学习小数乘整数，同学们要掌握小数乘整数的计算方法，能够正确的计算相关的计算题。

你能用以前我们所学过的知识算出“0.8×3”等于多少吗？

0.8×3是３个0.8相加的和。       

0.8元是８角

8×3＝24角

24角＝２元４角＝２.４元

所以0.8×3=2.4（元）

... ... ...

在小组里说说小数与整数相乘应该怎样计算？

小结:  小数与整数相乘，先按整数乘法算，再看因数有几位小数，积就有几位小数，从积的右边数出几位，点上小数点 。

我是小法官,对错我来断。

1.  计算小数乘法,要将相同数位对齐。(    )

2.  0.46×7积是两位小数,46×0.7积也是两位小数。 (    )

3.  0.25×4和25×0.4得数相等。(    )

4.  因为37×3=111,所以0.37×3=11.1。(    )

... ... ...

小华看见远处打闪以后，经过 3秒听到雷声。已知雷声在空气中传播的速度是每秒0.33千米，打闪的地方离小华有多远?(从打闪起到看见闪光的时间略去不算)

0.33 ×3=0.99(千米)

答：打闪的地方离小华有0.99千米

汽车的油箱里有25千克汽油，每千克汽油可供汽车行使6.8千米。

6.8 ×25=170（千米）

170千米<200千米

答：这辆车中途需要加油。

《小数乘整数》小数乘法Flash动画课件2 本课件属于冀教版五年级数学上册第二单元小数乘法的教学素材小数乘整数Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！

《小数乘整数》小数乘法PPT课件7 教学目标 1、结合具体事例，经历用自己的方法解答问题，以及学习小数乘整数计算方法的过程。 2、理解并掌握小数乘整数的计算方法，会正确进行小数乘..

《小数乘整数》小数乘法PPT课件6 口算：仔细观察每组题，你发现了什么？ 3X2= 5X4= 30X2= 5X40= 300X2= 5X400= 3000X2= 5X4000= 一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍 那..

1.知识目标：理解小数乘以整数的意义，掌握小数乘以整数的计算法则，正确地进行计算。

2.能力目标：通过运用迁移的方法学会新知识，培养类推的能力。

3.情感目标：培养大家认真观察、善于思考的学习习惯，渗透转化的数学思想。 

... ... ...

用计算器计算下面各题，看看积和因数的小数位数有什么联系。

4.76×12    2.8×53    103×0.25

用竖式计算。

0.68×9     3.24×65    32×1.9

54×0.41   1.05×24    0.217×18

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理解小数乘以整数的意义，掌握小数乘以整数的计算法则，正确地进行计算。

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《小数乘整数》小数乘法PPT课件7 教学目标 1、结合具体事例，经历用自己的方法解答问题，以及学习小数乘整数计算方法的过程。 2、理解并掌握小数乘整数的计算方法，会正确进行小数乘..

《小数乘整数》小数乘法PPT课件6 口算：仔细观察每组题，你发现了什么？ 3X2= 5X4= 30X2= 5X40= 300X2= 5X400= 3000X2= 5X4000= 一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍 那..

3.5元就是3元5角

3元×3=9元,   5角×3=15角

9元+15角=10.5元

比较这两道题，你有何发现？

当因数中有一位小数的时，积里面也有一位小数；因数中有两位小数时，积里面也有两位小数。

小数乘整数，因数里有（      ），就从积的（  ）边起数出（      ），点上小数点。

小数乘整数的一般方法：

① 先将小数转化为整数；

② 按整数乘法算出积；

③ 确定积的小数点位置。

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13.605扩大(     )倍是13605;

6.8缩小到它的(     )是0.068.

用2~4三个数字及小数点，任意组成小数乘一位整数的算式，并算出来。

2.3×4=9.2   2.4 ×3=7.2   3.4 ×2=6.8

3.2 ×4=12.8   4.2 ×3=12.6   4.3 ×2=8.6

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《小数乘整数》小数乘法PPT课件7 教学目标 1、结合具体事例，经历用自己的方法解答问题，以及学习小数乘整数计算方法的过程。 2、理解并掌握小数乘整数的计算方法，会正确进行小数乘..

《小数乘整数》小数乘法PPT课件6 口算：仔细观察每组题，你发现了什么？ 3X2= 5X4= 30X2= 5X40= 300X2= 5X400= 3000X2= 5X4000= 一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍 那..

5.0 4乘10、100、1000各是多少? 用计算器计算，并观察小数点位置情况。

5.04×10=50.4   5.04乘10，小数点向右移动一位

5.04×100=504    5.04乘10 0，小数点向右移动两位

5.04×1000=5040   5.04乘10 00，小数点向右移动三位

1、直接写出得数。

3.74×10=          7.2×100=        0.0005×1000=       36×10=

10×0.6=           100×0.18=        1000×2.1=          10×360=

2、在括号里填上合适的数。

0.08×(        )=0.8              0.258×(         )=258

0.452×(        )=45.2           0.07×(         )=7

8.009×(        )=80.09         0.036×(         )=36

... ... ...

3、0.91米=(       )厘米        0.03平方米=(        )平方分米

0.24升=(        )毫升            0.65吨=(          )千克

1.8厘米=(        )毫米          2.078千米=(           )米

4、地球上重1千克的物体，到月球上大约重0.16千克。地球上重10千克、100千克和1000千克的物体，到月球上大约各重多少千克？

0.16×10=1.6（千克）

0.16×100=16（千克）

0.16×1000=160（千克）

答：地球上重10千克、100千克和1000千克的物体，到月球上大约各重1.6千克、16千克、160千克。

《小数点向右移动引起小数大小变化的规律》小数乘法和除法PPT课件2 一个小数乘10，只要把这个小数的小数点向右移动一位。 一个小数乘100只要把这个小数的小数点向右移动两位。 一个小..

一个小数乘10，只要把这个小数的小数点向右移动一位。

一个小数乘100,只要把这个小数的小数点向右移动两位。 

一个小数乘1000,只要把这个小数的小数点向右移动三位。

... ... ...

先填上合适的数,再说说你是怎样想的。

0.08 ×(    ) ＝0.8          0.258 ×(        ) ＝258 

0.452 ×(      ) ＝45.2    0.07 ×(      ) ＝7 

8.009 ×(    ) ＝80.09    0.036 ×(        ) ＝36

《小数点向右移动引起小数大小变化的规律》小数乘法和除法PPT课件 5.0 4乘10、100、1000各是多少? 用计算器计算，并观察小数点位置情况。 5.0410=50.4 5.04乘10，小数点向右移动一位 ..

在商的个位右下角添上小数点。

在2后面添上0后，表示20个十分之一。

20个十分之一除以5，商是4个十分之一，4写在十分位。

整数部分5除以6，不够商1，所以在商的整数部分写0，再点上小数点。

57除以6，商9，写在商的十分位上。

在3后面添0，表示30个百分之一，除以6，商是5个百分之一，写在百分位上。

... ... ...

说说小数除以整数应该怎样计算？

1.按整数的方法去除。

2.商的小数点要和被除数的小数点对齐。

3.整数部分不够除，商0，点上小数点。

4.如果有余数，要添0再除。

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《除数是整数的小数除法》小数乘法和除法PPT课件3 教学目标： 1、引导学生联系生活情境，通过自主探究，合作交流，理解小数除以整数的计算方法，能正确计算，并能利用计算解决简单的..

《除数是整数的小数除法》小数乘法和除法PPT课件2 1、填空。 0.16里面含有16个（ ） 3.2里面含有32个（ ） 0.57里面含有（）个百分之一 2.6里面含有（）个十分之一 用竖式计算 2568= ..

1、填空。

0.16里面含有16个（ ）

3.2里面含有32个（ ）

0.57里面含有（）个百分之一

2.6里面含有（）个十分之一

用竖式计算

256÷8=

375÷15=

984÷3=

432÷4=

... ... ...

当被除数比除数小，不够商1时，要先在商的个位上写0占位，然后点上小数点继续除。（用乘法来验算）

除数是整数的小数除法计算法则：

1.小数除以整数，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。2.当被除数比除数小，不够商1时，要先在商的个位上写0占位，然后点上小数点继续除。（用乘法来验算）3.除到被除数末尾仍有余数时，要在余数后面添“0”继续除。  4.当被除数是整数时，要记着在商的个位数字后点上小数点。

除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除． 

《除数是整数的小数除法》小数乘法和除法PPT课件3 教学目标： 1、引导学生联系生活情境，通过自主探究，合作交流，理解小数除以整数的计算方法，能正确计算，并能利用计算解决简单的..

《除数是整数的小数除法》小数乘法和除法PPT课件 在商的个位右下角添上小数点。 在2后面添上0后，表示20个十分之一。 20个十分之一除以5，商是4个十分之一，4写在十分位。 整数部分5..

教学目标：

1、引导学生联系生活情境，通过自主探究，合作交流，理解小数除以整数的计算方法，能正确计算，并能利用计算解决简单的实际问题。

2、通过积极的学习活动，培养学生积极的学习态度，感受学好数学的作用，树立学好数学的信心。

教学重点与难点

理解小数除以整数的计算方法。理解上的小数点要和被除数的小数点对齐。

... ... ...

口算：0.5×5＝？

根据0.5×5＝2.5，你知道2.5÷5＝？吗？

小数除以整数计算方法：

计算小数除以整数可以按照整数除法的计算方法去除，再对齐除数的小数点在商上点上小数点。在计算中，如果个位不够商1就商0；如果有余数，就在余数后面添0继续除。

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1.算一算，比一比

48÷3              75÷25       

4.8÷3             0.75÷25     

400÷80

除数不变，被除数缩小几倍，商也缩小几倍。

4.26÷3        0.735÷7     

2.76÷25      6÷8

个位不够商1要商0，并点上小数点继续往下除；除到被除数的末位，如果还有余数，要添0后再除。

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《除数是整数的小数除法》小数乘法和除法PPT课件 在商的个位右下角添上小数点。 在2后面添上0后，表示20个十分之一。 20个十分之一除以5，商是4个十分之一，4写在十分位。 整数部分5..