《小小存钱罐》PPT课件3

认识钱吗？

我们国家的钱叫什么名字？

用“元”做单位的人民币

你是怎样辨认的？

1、看数字。

2、看单位。

除了数字和汉字，人民币上还有你熟悉的图案吗？ 

国徽是我们国家的标志，所以我们要特别爱护人民币。 

人民币的单位有“元”，还有什么？ 

答案：“角”和“分”

用“角”和“分”做单位的人民币有哪些？你是怎样认的？ 

1角、2角、5角、1分、2分、5分 

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爱护人民币

人民币是我国的法定货币，保持人民币的整洁，维护人民币的尊严，保障人民币正常的流通秩序，使每个公民的义务。

1、人民币是我国的法定货币，可用于一切商品的买卖和债务支付，中国人民银行是发行人民币的唯一法定机构。

2、携带和使用人民币要悉心爱护、不要乱折乱揉。

3、不要将人民币与被污染或具有腐蚀性的物品放在一起。

4、暂时不用的人民币最好存到银行中，不要随意藏放，以免遗忘、丢失或损坏。

5、残缺污损以至不能流通的人民币应到银行兑换。

6、我国刑法规定：制作、运输、持有、使用假人民币，视情节分别判处有期徒刑或死刑。

7、发现误收的假币应立即上缴当地银行；发现他人使用假币，应予以制止。

8、发现他人制造、买卖假币，应尽块报告公安机关。

《小小存钱罐》PPT课件3 小朋友们，你们有没有存钱的习惯呢？钱有什么用呢？ 我们可以把爸爸妈妈给我们的零花钱存起来，办更有意义的事，比如说买好书、买学习用品、献爱心等。我们从..

《小小存钱罐》PPT课件2 学习目标 1．认识各种面值的人民币，并会进行简单的计算。 2．认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。 自学指导 自主学习课本57，58页的内容..

1．认识各种面值的人民币，并会进行简单的计算。 

2．认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。

自主学习课本57，58页的内容。

认真观察情景图，你发现了什么数学信息?

把你的发现说给你们组同学听。

1.你认识这些人民币吗？

2.你是怎样辨认的？

3.用“元”作单位的有哪些？人民币的单位除了有“元”，还有什么？

4.除了数字和汉字，人民币上还有什么？

5.我们这里乘坐无人售票公交车的票价是2元，可是我只带了成角的钱，大家说我该怎么办呢？

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要求：认真规范完成训练题目。

1.当堂训练完成课本58,59页1，3，4题。

2.今天我们认识了现在已经很少见的以“分”作单位的人民币，大家可能会觉得1分钱干不了什么，但你们知道吗？如果我们每人浪费1分钱，中国13亿人口就会损失1300万元人民币，按100万元盖一所希望小学来算，这些钱一共能盖出这样的13所学校来。听了这些数字，你有什么想法？（生交流）赶快想，动起来吧。

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今天我们学了些什么知识？

1、认识了人民币，人民币的单位有元、角、分。

2、1元=10角    1角=10分

3、人民币是国家印制的。我们要爱护人民币，不能在人民币上面乱写、乱画、乱折，也不能乱花钱，要从小养成节约用钱的习惯。

认识人民币

1、人民币的单位有

元 角 分

以元为单位的人民币有（     ）种

以角为单位的人民币有（     ）种

以分为单位的人民币有（     ）种

2、人民币有（纸币）和（硬币）两类。

《小小存钱罐》PPT课件3 小朋友们，你们有没有存钱的习惯呢？钱有什么用呢？ 我们可以把爸爸妈妈给我们的零花钱存起来，办更有意义的事，比如说买好书、买学习用品、献爱心等。我们从..

《小小存钱罐》PPT课件 认识钱吗？ 我们国家的钱叫什么名字？ 用元做单位的人民币 你是怎样辨认的？ 1、看数字。 2、看单位。 除了数字和汉字，人民币上还有你熟悉的图案吗？ 国徽是..

小朋友们，你们有没有存钱的习惯呢？钱有什么用呢？ 

我们可以把爸爸妈妈给我们的零花钱存起来，办更有意义的事，比如说买好书、买学习用品、献爱心等。我们从小要养成不乱花钱，勤俭节约的好习惯。 

在人民币上，国徽代表我们的祖国，我们爱护人民币，就是热爱我们伟大的祖国，所以我们不要故意损坏它。 

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人民币的单位有：

元  角  分

用“角”和“分”做单位的人民币有哪些？

1角、2角、5角、1分、2分、5分 

你是怎样辨认的？

1、看数字。

2、看单位。

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同学们这节课我们认识了人民币的各种面值，你能熟练的进行人民币的简单换算吗？

《小小存钱罐》PPT课件2 学习目标 1．认识各种面值的人民币，并会进行简单的计算。 2．认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。 自学指导 自主学习课本57，58页的内容..

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