《美丽的街景》PPT课件6

1、两位数乘以整十数

2、整十数乘以整十数

三、竖式计算

四、验算：

... ... ...

先用0前面的数相乘，再在积的后面添0.（注意0的个数）

可以把因数看成接近的整十、整百的数，再计算。（可以把一个因数看成整十数，也可以把两个因数同时看成整十数。）

竖式计算方法

1.先用第二个因数的个位去乘第一个因数，得数末位与第一个因数的个位对齐。

2.再用第二个因数的十位去乘第一个因数，得数末位与第一个因数的十位对齐。

3.然后把两次乘得的积加起来。

... ... ...

40x20=  30X30= 30X60=  10X50=

23x20=  11X70= 12X40=  41X20=

43x27=   35X39=  47X56=   18X52=

18x14=   44X28=  12X81=

3.计算（前两道题验算）

42x12=    23 X 12=276

31X23= 

35X12=

18X24=

... ... ...

1.两位数乘两位数，从最低位乘起，相同数位要对齐。

2.乘法验算，交换两个因数的位置积不变。

《美丽的街景》PPT课件8 一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 每行8盆。 各摆了5行。 三种颜色的花同样多。 三种颜色的花一共摆了多少盆..

《美丽的街景》PPT课件7 一、情境导入 红气球每串36个，有10串。 一共有多少个红气球？ 蓝气球每串30个，有20串。 一共有多少个蓝气球？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信..

《美丽的街景》PPT课件6 一、情境导入 苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。 把它们全部移栽到种植区，每行栽9棵。 把番茄苗移栽到种植区，能栽多少行？ 从图中，你知道了哪些数学信息？..

两位数乘两位数的简便方法

比如：46×12=？

可以这样算：12是一个10一个2组成的，我们可以先算46×2=92，然后算46×10=460，把92和460加起来就得出得数是552.

还可以这样算：

你学会了吗?

计算并验算

1、23X60=       2、65X99=

3、55X44=       4、98X10=

5、87X87=       6、99X88=

... ... ...

小红家里学校有22里路，他要走2分钟，按这样的速度，他到小明家，是到学校的10倍，小红到小明家一共要走多少分钟？

22÷2=11（里）

22X10=220（里）

220÷11=20(分钟）

答：小红到小明家一共要走20分钟。

阿狸到桃子家玩耍，公园一圈就是一厘米，阿狸走了44圈公园，桃子是阿狸的10倍，桃子走了几圈？

44X10=440（圈）

答：桃子走了440圈

... ... ...

1、346÷6商的最高位是（   ）。

①百位       ②十位      ③个位

2、被除数中间有0，商的中间（   ）。

①一定有0     ②没有0     ③无法确定

3、两个周长是8厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（   ）。

①16厘米      ②24厘米    ③12厘米

... ... ...

1、新星小学三年级有4个班，平均每人捐3元，共捐款576元，平均每班有多少人？

2、一本故事书有252页，小丽每天看8页，看了25天之后，这本书看完了吗？

3、王红从一楼走到五楼，她每上一层楼要走18级台阶，她一共要走多少台阶？

4、花园里有一个正方形的鱼池，它的周长是64米，面积是多少平方米？

1、200×5的积的末尾有（     ）个0。

2、48.95读作:(         ),60.07读作(            ).

3、汽车行驶时,车轮做(        )运动,车身做(         )运动

4、正方形有(      )条对称轴,长方形有(       )对称轴。

5、5元2角=(       )元，  9.42元 = (    )元(    )角(    )分。

6、3元5角7分 + 6元4角3分=（        ）

7、一个数的5倍是200，这个数是（       ）。

8、最小的三位数与最大的一位数的乘积是（    ）。

... ... ...

1、位数多的小数比位数少的小数大。（    ）

2、林老师的身高是165cm，也就是1.65m。（    ）

3、上楼梯是旋转运动。（    ）

4、整数都比小数大。（   ）

5、两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（    ）

竖式计算并验算

36×24=      24×54=     30×57=

32×15=      45×36=     37×27=

42×36=      27×51=     43×62=

... ... ...

1. 某服装厂今年3月份生产服装9548套，平均每天生产服装多少套？

2. 从6月1日开始(包括这一天)到8月25日(包括这一天),共有多少天？

3. 北京开往某地的火车，今天上午10时开出，第二天下午1:00到达，路上经过了多少时间？

4. 一架飞机以每小时850千米的速度从甲地飞往乙地，它10∶00从甲地起飞，16∶00到达乙地，问甲乙两地相距多少千米？ 

两位数乘两位数的算式并不难，只要你用心去算，并不难，只要笔算，一定会成功！加油！加油！

《美丽的街景》PPT课件8 一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 每行8盆。 各摆了5行。 三种颜色的花同样多。 三种颜色的花一共摆了多少盆..

《美丽的街景》PPT课件7 一、情境导入 红气球每串36个，有10串。 一共有多少个红气球？ 蓝气球每串30个，有20串。 一共有多少个蓝气球？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信..

《美丽的街景》PPT课件6 一、情境导入 苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。 把它们全部移栽到种植区，每行栽9棵。 把番茄苗移栽到种植区，能栽多少行？ 从图中，你知道了哪些数学信息？..

一、情境导入

每排23盆，共12排。

“保护环境”花坛一共用了多少盆花？

每排43盆，共21排。

“美化家园”花坛一共用了多少盆花？

平均每行32个喷头，共30行。

一共用了多少个喷头？

从图中，你知道了哪些数学信息？

根据这些信息，你能提出什么问题？

... ... ...

二、合作探索

“保护环境”花坛一共用了多少盆花？

23×12 =276(盆）

三、自主练习

1.用竖式计算并验算。

2.便民食店。

今天卖出面包、花卷、包子各12盘。三种食品各卖出多少个？

面包：20 × 12 =240（个）

花卷：30 × 12 =360（个）

包子：40 × 12 =480（个）

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《美丽的街景》PPT课件7 一、情境导入 红气球每串36个，有10串。 一共有多少个红气球？ 蓝气球每串30个，有20串。 一共有多少个蓝气球？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信..

《美丽的街景》PPT课件6 一、情境导入 苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。 把它们全部移栽到种植区，每行栽9棵。 把番茄苗移栽到种植区，能栽多少行？ 从图中，你知道了哪些数学信息？..

一、情境导入

一个广告灯每天租金是32元，有29个同样的广告灯。

这条街的广告灯每天的租金是多少元？

每棵树需要36米彩灯线，要装饰58棵树。

一共需要多少米彩灯？

48根灯条，每根71个灯泡。

一共有多少个灯泡？

从图中，你知道了哪些数学信息？

根据这些信息，你能提出什么问题？

... ... ...

二、合作探索

这条街的广告灯每天的租金是多少元？

32 × 29 =    （元）

32 × 30 = 960

32 × 1 = 32

960 – 32 = 928

答：这条街的广告灯每天的租金是928元

... ... ...

三、自主练习        

1.想一想：怎样计算两位数乘两位数？

2.火眼金睛辨对错。

3.平均每节车厢可乘坐98人。

有15节车厢。

这列火车可乘坐多少人？

98 × 15 = 1470（人）

答：这列火车可乘坐1470人。

4.平均每棵树能收80千克梨，共有12棵树。

（1）一共能收多少千克梨？

80 × 12 = 960(千克)

答：一共能收960千克梨。

（2）如果每5千克装一箱，要准备多少个纸箱？

960 ÷ 5 = 192(个)

答：要准备192个纸箱。 

《美丽的街景》PPT课件8 一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 每行8盆。 各摆了5行。 三种颜色的花同样多。 三种颜色的花一共摆了多少盆..

《美丽的街景》PPT课件7 一、情境导入 红气球每串36个，有10串。 一共有多少个红气球？ 蓝气球每串30个，有20串。 一共有多少个蓝气球？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信..

《美丽的街景》PPT课件6 一、情境导入 苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。 把它们全部移栽到种植区，每行栽9棵。 把番茄苗移栽到种植区，能栽多少行？ 从图中，你知道了哪些数学信息？..

一、情境导入

小强花18元买了3千克南瓜。

小丽想买9千克南瓜。

买9千克南瓜需要多少钱？

从图中，你知道了哪些数学信息？

根据这些信息，你能提出什么问题？

二、合作探索

买9千克南瓜需要多少钱？

你能将需要的条件和问题进行整理吗？

还可以列表整理条件和问题。

1.比一比，两种表格有哪些相同点和不同点？

2.想一想，在填写表格时，应注意哪些问题？

... ... ...

想一想：在解决问题中，经历了怎样的过程与步骤？

1.弄清题意，明确已知条件和所求问题。

已知条件：18元买了3千克南瓜。如果买9千克南瓜。

所求问题：买9千克南瓜需要多少钱？

2.列表或摘录的方法整理条件和问题。理清数量关系。

... ... ...

三、自主练习

1.小青用了多少元？

先将问题和条件整理在下表中，再解答。

27÷3×12

＝ 9×12

＝108（元）

答：小青用了 108 元。

2.租花篮。

照这样计算，租5天应付多少钱？

90÷3×5

＝ 30×5

＝150（元）

答：租5天应付 150 元。

《美丽的街景》PPT课件8 一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 每行8盆。 各摆了5行。 三种颜色的花同样多。 三种颜色的花一共摆了多少盆..

《美丽的街景》PPT课件7 一、情境导入 红气球每串36个，有10串。 一共有多少个红气球？ 蓝气球每串30个，有20串。 一共有多少个蓝气球？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信..

《美丽的街景》PPT课件6 一、情境导入 苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。 把它们全部移栽到种植区，每行栽9棵。 把番茄苗移栽到种植区，能栽多少行？ 从图中，你知道了哪些数学信息？..

一、情境导入

苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。

把它们全部移栽到种植区，每行栽9棵。

把番茄苗移栽到种植区，能栽多少行？

从图中，你知道了哪些数学信息？

根据这些信息，你能提出什么问题？

二、合作探索

把番茄苗移栽到种植区，能栽多少行？

苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。把它们全部移栽到种植区，每行栽9棵。

用你喜欢的方法整理条件和问题，再列式解答。试试看！

... ... ...

想一想：在解决问题中，经历了怎样的过程与步骤？

1.弄清题中每个条件的含义，明确要求的问题。

条件：苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。把它们全部移栽到种植区，每行栽9棵。

问题：移栽到种植区能栽多少行？

2.用列表或摘录的方法整理条件和问题，理清数量关系。

... ... ...

三、自主练习

1.如果2人一间房，女生正好需要30间。

如果每3人一间房，女生需要多少间房？

先用表格整理条件和问题，再解答。

2 × 30 ÷ 3

＝60 ÷ 3

＝20（间）

答：如果每3人一间房，女生需要 20 间。

2.书法班有15人，绘画班的人数是书法班的6倍。绘画班平均分成5个小组，每个小组有多少人？

15× 6 ÷ 5

＝90 ÷ 5

＝18（人）

答：每个小组有 18 人。

《美丽的街景》PPT课件8 一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 每行8盆。 各摆了5行。 三种颜色的花同样多。 三种颜色的花一共摆了多少盆..

《美丽的街景》PPT课件7 一、情境导入 红气球每串36个，有10串。 一共有多少个红气球？ 蓝气球每串30个，有20串。 一共有多少个蓝气球？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信..

《美丽的街景》PPT课件5 一、情境导入 小强花18元买了3千克南瓜。 小丽想买9千克南瓜。 买9千克南瓜需要多少钱？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ ..

一、情境导入

红气球每串36个，有10串。

一共有多少个红气球？

蓝气球每串30个，有20串。

一共有多少个蓝气球？

从图中，你知道了哪些数学信息？

根据这些信息，你能提出什么问题？

二、合作探究

一共有多少个红气球？

红气球每串36个，有10串。

36×10 =360（个）

10个十是100

30个十是300

36个十是360

... ... ...

三、自主练习

49×10 =    40×30 =

10×57 =    50×40 =

10×23 =    30×50 =

12×10 =    60×30 =

10×54 =    80×20 =

2.它们的积接近几百？连一连。

3.口算下面各题。

30×3 =    20×4 =    10×4 =    40×2=

30×30=   20×40=   10×40=   40×20=

你发现了什么？

一个数乘整十数，可以用这个数乘十位上的数，再在积的后面添上一个0。

《美丽的街景》PPT课件8 一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 每行8盆。 各摆了5行。 三种颜色的花同样多。 三种颜色的花一共摆了多少盆..

《美丽的街景》PPT课件6 一、情境导入 苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。 把它们全部移栽到种植区，每行栽9棵。 把番茄苗移栽到种植区，能栽多少行？ 从图中，你知道了哪些数学信息？..

《美丽的街景》PPT课件5 一、情境导入 小强花18元买了3千克南瓜。 小丽想买9千克南瓜。 买9千克南瓜需要多少钱？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ ..

一、情境导入

从图中，你知道了哪些数学信息？

根据这些信息，你能提出什么问题？

每行8盆。

各摆了5行。

三种颜色的花同样多。

三种颜色的花一共摆了多少盆？

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二、合作探索

三种颜色的花一共摆了多少盆？

你会解答吗？试试看！

先算每种颜色的花有多少盆 。

8×5 = 40（盆）

再算三种颜色的花一共摆了多少盆。

40×3 = 120（盆）

答:三种颜色的花一共摆了120盆。

... ... ...

三、自主练习

1.东东的集邮册中，每页有3行邮票，每行贴4张，3页一共贴多少张邮票？

2.做一朵花需要6个，做这样的8张画需要多少个？

3. 9箱能装多少个？

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《美丽的街景》PPT课件7 一、情境导入 红气球每串36个，有10串。 一共有多少个红气球？ 蓝气球每串30个，有20串。 一共有多少个蓝气球？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信..

《美丽的街景》PPT课件6 一、情境导入 苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。 把它们全部移栽到种植区，每行栽9棵。 把番茄苗移栽到种植区，能栽多少行？ 从图中，你知道了哪些数学信息？..

《美丽的街景》PPT课件5 一、情境导入 小强花18元买了3千克南瓜。 小丽想买9千克南瓜。 买9千克南瓜需要多少钱？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ ..