《加减混合运算》PPT课件2

1、在看图讲故事、自己试算的过程中学习加减混合计算的方法。

2、认识加减混合算式，能正确地进行加减混合计算。

3、能发现情境中的数学问题，提出简单的数学问题并解答。

12－5－3=     16－8－4= 

18－5－6=     15－4－3=

16－9－3=     19－9－5=      

... ... ...

小熊买了几个面包？

又来了6个面包。

5＋6＝11

我买8个面包。

11－8＝3

剩下的全给我。

像5＋6－8这样，一个算是里面既有加法又有减法的运算形式，叫做加减混合运算。

... ... ...

计算加减混合运算时要按照从左到右的顺序计算，先算出第一步的得数，再用第一步的得数进行第二步的计算。

1. 看图列式计算。

现在车上有11人。

2人下车，3人上车后，车上有多少人？

2.看图填□ 。

3.看谁算得快。

6＋4－3=        3＋3＋4=

8－3－5=        7－2－3 =

7－6＋6=        5＋5－0=

《有理数的加减混合运算》PPT课件 复习回顾 （1）有理数的加法法则是什么？ 有理数的加法法则: (1)同号两数相加取相同的符号并把绝对值相加; (2)绝对值不等的异号两数相加取绝对值较..

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1、结合具体情境，经历自主探索加减混合运算计算方法的过程。

2、掌握加减混合运算的顺序，能正确计算1 00以内的加减混合运算。

3、在解决简单问题的过程中，体会数学与生活的密切联系。

我这样计算：

18＋23＝41（个）

41－22＝19（个）

18＋23－22

=41－22

=19（个）

答：还剩19个皮球。

加减混合运算，要从左往右依次计算。 

... ... ...

1.算一算。

38＋47－65   85－46＋22

53－40＋27   62＋34－82

2.填空。

10＋45－25＝ （       ）

33－15＋25＝ （       ）

50＋26＋11＝ （       ）

66－24＋25＝ （       ）

81＋19－81＝ （       ）

24－19＋30＝ （       ）

... ... ...

1.公共汽车上有38名乘客。现在有多少名乘客？

有9名乘客下车，有12名乘客上车。

2.现在有多少颗松果？

3.学校有白粉笔65盒，彩色粉笔27盒，用去73盒，还剩多少盒？

4.停车场原来有53辆汽车，开走了26辆，又开进来19辆，现在停车场有多少辆汽车？

5.二（1）班小小图书角共有75本图书，周五借走40本，还回来26本，。现在图书角有多少本书？

6.算一算。

73－39＋46   43＋27－50

42＋50－66   96－80＋35

《有理数的加减混合运算》PPT课件 复习回顾 （1）有理数的加法法则是什么？ 有理数的加法法则: (1)同号两数相加取相同的符号并把绝对值相加; (2)绝对值不等的异号两数相加取绝对值较..

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计算方法：

班里举行了踢毽子比赛，结果如下：

你能计算出他们三个一共踢了多少下吗？

21＋37＋31＝

交流一下，你是用什么方法计算的。

20＋30＋30＝80（下）

1＋7＋1＝9（下）

80＋9＝89 （下）

... ... ...

先十位相加，得到一个结果；然后个位相加得到结果；最后两个结果相加得到答案。

直接列竖式相加：先计算个位，之后计算十位。

从左往右依次相加：前两个数相加得到的和再加第三个数。

... ... ...

比一比，看谁算得又快又准！

45＋26＋4＝    29＋24＋10＝

72＋7＋12＝    55＋18＋1＝

23＋41＋15＝   7＋26＋4＝

35＋30＋28＝   37＋29＋13＝

14＋39＋8＝     24＋45＋25＝

45＋10＋18＝   32＋17＋15＝

... ... ...

说一说，在做加减运算计算时应该怎样做？

在写竖式时

相同数位对齐，从个位算起；

相加满十要进位,不够减时要退位;

有时可以用简便写法。

《有理数的加减混合运算》PPT课件 复习回顾 （1）有理数的加法法则是什么？ 有理数的加法法则: (1)同号两数相加取相同的符号并把绝对值相加; (2)绝对值不等的异号两数相加取绝对值较..

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