《机械能》机械能、内能及其转化PPT课件
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1、什么是功?
2、做功的两个必要条件是什么?
3、功的计算公式?单位?
1、知道运动的物体能做功,具有动能;
2、知道动能的大小与物体的质量和运动速度有关,并能解释简单的现象;
3、知道弹性势能和重力势能的概念和决定因素,并能解释简单的现象;
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下列各图中有力对物体做功吗?
飞行的子弹能击穿障碍物;流水能推动竹排。
举高的锤能将桩打入地下;拉开的弓能将箭射出去。
1、一个物体如果能对另一物体做功,我们就说它具有能量,简称“能”。
判断正误:
1)正在做功的物体一定具有能量。
2)做了功的物体一定具有能量。
3)具有能量的物体一定正在做功。
4)具有能量的物体一定做了功。
5)不做功的物体一定没有能量。
6)不能做功的物体一定没有能量。
2、能量是表示物体做功本领大小的物理量。
1)一个物体能够做的功越多,它具有的能量就越大。
2)能量的大小,用能够做功的多少来衡量。
3、能的单位:焦 (J)
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1、物体由于运动而具有的能叫动能。
生活中还有哪些事例说明物体具有动能?
滚滚而来的洪水能冲倒房屋
球场上奔跑的运动员撞人
飞翔的小鸟能撞毁飞机
风吹动风车转动
静止的物体不具有动能。
2、观察与思考:探究动能大小与哪些因素有关
微风吹过,树梢轻轻摇曳。
狂风大作,树干折断。
飞来的足球,人们敢用脚去踢。
飞来的铅球,我们避让三分。
进行猜想:动能的大小可能与_______和______有关。
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(猜想1)探究动能大小与速度的关系
①小球的_______不变,改变小球的_______。
让质量相同的小球从同一斜面的不同高度由静止开始下滑。
速度大的小球将纸盒推动的距离远。
物体的质量一定时,物体的速度越大,动能越大。
(猜想2)探究动能大小与质量的关系
①小球的_____不变,改变小球的_____。
让不同质量的小球从同一斜面的同一高度由静止开始下滑。
质量大的小球将纸盒推动的距离远。
物体的速度一定时,物体的质量越大,动能越大。
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三、弹性势能
1、物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。
2、在一定限度内,弹性形变越大,弹性势能越大。
四、重力势能
1、物体由于被举高而具有的能叫重力势能。
2、观察与思考:模拟打桩
研究:“重锤”的重力势能
观察:木桩陷入沙坑的深度
研究方法:控制变量法 转化法 对比法
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通过这节课的学习,你有什么收获?
1.能:一个物体如果能对另一物体做功,我们就说它具有能量
2.动能:运动物体的动能大小与物体的( )和( )有关,物体的( )越大,( ) 越大,它具有的动能就越大。
3.势能:
1)弹性势能:
物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能
2)重力势能:
物体的____越高,___越大,它具有的重力势能就越多
4.机械能:动能和势能统称为机械能。
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1、下面是几位同学学习了能量概念后,对能量概念的理解,你赞同的说法是( )
A.不做功的物体是没有能量的
B.不能做功的物体是不具有能量的
C.在空中飞行的子弹,因为没有对物体做功,所以不具有能量
D.具有能量的物体一定正在做功
2、汽车空载和满载时以相同速度前进,_____时的动能大;
3、质量较大喜鹊和质量较小燕子在空中飞,如果它们的重力势能相等,_____的位置高些。
4、一辆洒水车在马路上洒水,并匀速前进,它的动能_____,重力势能_____,机械能_____。
5、“神六”返回舱匀速下降时,它的动能_____,重力势能_____,机械能_____。
6、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行,并不断向灾区空投救灾物资,则飞机在这个过程中,动能______,势能______。机械能______。
(填“变大”或“变小”)
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