《重力》力PPT课件3

一、重力是如何产生的

1.定义:地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。

2.符号：G

3.施力物：地球

二、探究重力的大小跟什么因素有关

1、猜想：

物体重力跟_____有什么关系？

探究物体所受的重力跟物体   质量的关系。

2.设计实验

用弹簧测力计测出不同质量钩码的重力，如右 图所示。

... ... ...

1.万有引力:宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相互吸引的力。

2.重力:由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G

3.重力的大小：物体所受的重力与物体的质量成正比。

4.重力的方向：竖直向下（指向地心）

5.重力的作用点：重心

1、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力，这个力就是_____；由于地球吸引而使物体受到的力，叫做_____；地球上的所有物体都受到_____的作用。 　

2、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到_____的作用，这个力是由_____施加的。 　

1、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（     ） 　

A、里面有自动升降的装置   B、重心较低，不易倾倒

C、重力的方向总是竖直向下的  D、重力太小，可以忽略　

2.下面关于重力说法中正确的是（     ） 　

A.苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故

B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用

C.重力的方向是竖直向下

D.重力的方向是垂直向下的

... ... ...

《重力势能》机械能守恒定律PPT优质课件 第一部分内容：核心素养目标 物理观念 理解重力势能的概念，知道重力做功与重力势能变化的关系、重力势能的相对性，定性了解弹性势能。 科学..

《重力势能》机械能守恒定律PPT优秀课件 第一部分内容：学习目标 1.认识重力做功与物体运动路径无关的特点. 2.理解重力势能及重力做功与重力势能变化的关系. 3.知道重力势能具有相对..

《弹力、重力的受力示意图》力PPT 类型一 弹力的示意图 1．小女孩用80 N的力将水桶提起(如图1－ZT－1所示)，请在图中画出小女孩提桶的力的示意图。 2．用作用在A点、斜向右上方且与水..

一、重力是如何产生的

1.定义:地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。

2.符号：G

3.施力物：地球

4.单位：牛顿(N)

请同学们讨论：

若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？请你设想三个情景，并和同学进行交流。

人无法将水喝入肚中

悬在空中的人不会落下来；

水不会往低处；

人轻轻一蹬地面就可匀速飞往太空；

发射人造地球卫星不需要推力巨大的火箭但也不会绕地球转……

... ... ...

二、探究重力的大小跟什么因素有关

1、猜想：物体所受的重力跟质量有什么关系？

猜想:质量越大的物体举起来越吃力,所以,质量越大重力就越大.

2.设计实验

用弹簧测力计测出不同钩码的重力，如右图所示。

归纳提升：

二、重力的大小

1、物体所受的重力与物体的质量成正比

2、G=mg 其中　　g＝9.8N/kg

表示的意义是：在地面附近质量为1kg的物体受到的重力为9.8N

1.地面附近的物体由于______而受到的力叫做重力．地球上的______物体都受到重力的作用。  

2.重力的施力物体是：              。

3.物体的重力与质量成___比，公式______，g=______  

4.同学们，你的质量是______kg,你的重力是______（g=10N／kg）

... ... ...

用弹簧测力计测出一个物体重4.9N，则该物体的质量是多少克？

已知：G=4.9N  g=9.8N/Kg

解：由G=mg

m=G/g=4.9N/9.8N/Kg=0.5kg=500g

答：该物体的质量是500g.

... ... ...

1.万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相互吸引的力。

2.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G

3.重力的大小：物体所受的重力与物体的质量成正比。

G=m g  G—重力—牛顿（N）

m—质量—千克(kg)

4.重力的方向：竖直向下

5.重力的作用点：重心

... ... ...

１、由于________而使物体受到的力叫做重力，其大小可以用________来测量。生活中把物体受到的重力的大小简称为________。

2、下列说法中，错误的是（      ）

A、测量重力与测量质量的仪器不同

B、在同一地点物体所受重力跟它所含有的物质多少成正比

C、分别处在地球和月球上的同一物体，质量不变，重力发生变化

D、质量增大几倍，重力也增大几倍，因此，物体的质量和它的重力是一回事

3、如果没有重力，下列说法不正确的是（     ）

A、河水不流动

B、物体没有质量

C、一跳起来就会离开地球

D、茶杯里的水倒不进嘴里

... ... ...

1、关于“g=9.8N/Kg”所表示的物理意义是（    ）

A、9.8N等于1Kg

B、9.8Kg等于1N

C、质量为9.8Kg的物体受到的重力是1N

D、质量为1Kg的物体受到的重力是9.8N

2、下列物体中，所受重力接近10N的是（    ）

A、一枝铅笔               B、一升水

C、一张课桌               D、一台微波炉

3、2005年10月，我国发射了“神舟六号”宇宙飞船，飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境中，宇航员费俊龙、聂海胜做以下哪个实验不能像在地面上一样正常进行（       ）

A、用刻度尺测长度     B、用放大镜看物体

C、用平面镜改变光路 D、用弹簧测力计测物重

4、一条质量为50Kg的大蟒吞吃一只小猪后，体重达到600N，被吞吃的小猪质量是多少（g取10N/kg)?

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《重力势能》机械能守恒定律PPT优质课件 第一部分内容：核心素养目标 物理观念 理解重力势能的概念，知道重力做功与重力势能变化的关系、重力势能的相对性，定性了解弹性势能。 科学..

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《弹力、重力的受力示意图》力PPT 类型一 弹力的示意图 1．小女孩用80 N的力将水桶提起(如图1－ZT－1所示)，请在图中画出小女孩提桶的力的示意图。 2．用作用在A点、斜向右上方且与水..

1. 知识与技能 

知道重力的定义。 

知道重力的方向、重心。 

通过实验探究，了解重力大小跟物体的质量的关系。 

2. 过程与方法 

经历探究重力的大小跟什么因素有关的过程。 

尝试用图象处理实验数据、根据图象研究实验结论的方法。

... ... ...

一.重力的由来

万有引力：

宇宙中任何两个物体之间，大到天体，小至灰尘，都存在互相吸引的力，即万有引力 。

一、重力（G）的概念

重力用Ｇ表示，单位：Ｎ

1、由于___________而使物体受到的力叫做重力。地球上的所有物体都受到____的作用。

2、重力的施力物体是：_____。

重力的受力物体是：_________________

3、地面附近的一切物体都受重力的作用；

二、重力的大小（重量）

探究:重力的大小跟什么因素有关系

1、猜想一下它们可能的情况有什么？

 (1)、物体所受重力的大小与其质量的大小无关？

 (2)、物体所受重力的大小与其质量的大小有关，且成正比关系？还是反比关系？

2、设计仪器：

弹簧测力计、钩码

分别用弹簧测力计测量50g、100g、150g钩码所受的重力。并填在相应表格内。

... ... ...

1.重力：由于_______而使物体受到的力叫重力.

2.重力的大小跟物体的质量_______ ,   G=_______ .

重力用_______表示,单位是 _______ ,质量用_______表示,单位是_______ ,   g=9.8N/kg的意义是：_______.

3.重力的方向_______ . 

4.重心：重力的_______叫重心.  质量分布均匀、形状规则的物体重心,在它的_______上.

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《弹力、重力的受力示意图》力PPT 类型一 弹力的示意图 1．小女孩用80 N的力将水桶提起(如图1－ZT－1所示)，请在图中画出小女孩提桶的力的示意图。 2．用作用在A点、斜向右上方且与水..

你知道以下这些现象吗？

产生这些现象的原因是什么呢？

大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。

我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？

... ... ...

探究重力大小跟质量的关系

1．用什么工具测量重力？

如何测量重力的大小？

把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。

二、重力的大小

1．物体所受的重力与物体的质量成正比。

2．G/m=g  或  G=mg

3．g= 9.8 N/kg。它表示质量为1 kg 的物体所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗略计算时可取g =10 N/kg。

... ... ...

用一根细线栓一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。这时，你会觉得橡皮要用先拉住才不会跑掉。

月亮也绕着地球转动，它们之间有没有力呢？

五、重力的由来      

牛顿研究后提出：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。

重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。

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思考：苹果、水、人等为什么不往天上掉呢？难道地球的引力吸引着它？

观察与思考

观察以上情景，其中跳水运动员、抛出的篮球的运动有什么共同特点？

概念：物体因地球的吸引而受到的力叫做重力。

地球附近的所有物体都受到重力的作用。

1、重力的施力物体是地球

2、重力的受力物体是地球上的所有物体

... ... ...

二、重力的方向

方向：竖直向下

应用：重垂线

建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来确定竖直方向，以此检查所砌的墙壁是否竖直

我们站在地面上，脚朝下，站得很稳。但地球是球形的，在我们“脚下”的阿根廷人，好像是脚朝上的。他们为什么也站得很稳呢？我们通常所说的“下”到底值得是什么方向呢？

... ... ...

三、重力与质量的关系

实验探究：重力的大小跟什么因素有关

猜想  重力的大小跟______________有关？

用弹簧测力计测出不 同钩码的质量，如右图所示。

... ... ...

重力与质量的关系

1、物体所受的重力跟它的质量成正比

2、重力与质量的比值大约是9.8N/kg

3、如果用g表示这个比值，重力与质量的关系可以写成G/m=g 或 G=mg

g =9.8N/kg的物理意义

质量为1kg的物体受到的重力为9.8N

... ... ...

概念：重力的等效作用点

质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上

质量均匀、外形规则的光盘的重心在它的圆心上

如何确定质量不均匀、不规则物体的重心？

用悬挂法寻找重心

... ... ...

1.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G

2.重力的方向：竖直向下

3.重力与质量的关系：

物体所受的重力与物体的质量成正比。

G=mg  G—重力—牛顿（N）

           m—质量—千克(kg)

4.重力的作用点：重心

... ... ...

1、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到______的作用，这个力是由______施加的。 　

2、由于地球吸引而使物体受到的力，叫做_____；地球上的所有物体都受到_____的作用。 　

3、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（     ） 　

A、重力太小，可以忽略  B、重心较低，不易倾倒

C、重力的方向总是竖直向下的   D、里面有自动升降的装置　

4、下面关于重力说法中正确的是（     ） 　

A、重力的方向是垂直向下的

B、只有与地面接触的物体才受到重力的作用

C、重力的方向是竖直向下

D、苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故

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《弹力、重力的受力示意图》力PPT 类型一 弹力的示意图 1．小女孩用80 N的力将水桶提起(如图1－ZT－1所示)，请在图中画出小女孩提桶的力的示意图。 2．用作用在A点、斜向右上方且与水..

一、什么是重力

一切物体在失去支持的时候都要向地面降落．这是因为地球对它周围的物体有引力，能把它们拉向地面．

地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力．

为了叙述简便，我们常把物体受到的重力简称物重．

用大写字母“G”，来表示.

力是物体对物体的作用，施力物体与受力物体同时存在。那么重力的施力物体与受力物体分别是什么？

... ... ...

二、探究重力的大小跟什么因素有关

1、猜想：

物重跟质量有什么关系？

探究物体所受的重力跟物体质量的关系。

用弹簧测力计依次测出质量为50g，100g，150g，200g…的钩码所受的重力，并记录在下表中（课本21页）。

注意观察：

弹簧秤下端悬挂一个质量为50g的钩码时，弹簧秤的指针所在位置.

质量为0.05kg时：

重力约为0.5N。

弹簧秤下端悬挂两个质量为50g的钩码时，弹簧秤的指针所在位置．

质量为0.1 kg时：

重力约为1N。

弹簧秤下端悬挂三个质量为50g的钩码时，弹簧秤的指针所在位置．

质量为0.15 kg时：

重力约为1.5N。

... ... ...

实验结论：物体所受的重力与物体的质量成正比。

G/m=9.8N/kg　用g=9.8N/kg表示　

G—重力——牛顿（N）

m—质量——千克(kg)

G=m g，g=9.8N/kg。它表示质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N，为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。

... ... ...

三、重力的方向

用一根线把物体悬挂起来，物体静止时，线的方向跟重力方向一致，这个方向叫做竖直方向．

重力的方向是竖直向下的．

判断重力的方向

物体所受重力的方向总是竖直向下的。

通常我们把与重力方向一致的线叫做重垂线。

四、重心--重力在物体上的作用点叫做重心

质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上．

质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上．

... ... ...

1.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G

2.重力的大小：物体所受的重力与物体的质量成正比 

G=m g  G—重力—牛顿（N）

             m—质量—千克(kg)

3.重力的方向：竖直向下

4.重力的作用点：重心

1．地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫______，它的方向总是_______．利用这个性质，建筑工人常用重锤线来检查墙壁是否_____，还可用重锤线来检查桌面或窗台是否______． 

2.月球对物体的吸引力只有地球的六分之一．重为98Ｎ的金属块，若把它搬到月球上去，它的质量是___kg，重力是_____Ｎ．

... ... ...

检测与评价

1.下面关于重力说法中正确的是（   ）

A. 重力的方向是垂直向下的

B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用

C.重力的方向是竖直向下

D.苹果下落是由于苹果熟透了的缘故

2、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（     ）

A、重力太小，可以忽略

B、重心较低，不易倾倒

C、重力的方向总是竖直向下的

D、里面有自动升降的装置　

... ... ...

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定义：物体由于受到地球的吸引而受到的力。

施力物体：地球

受力物体：地球表面附近的一切物体

力的方向：竖直向下

二、重力的大小

用弹簧测力计测出不同质量钩码的重力，如右图所示。

实验结论：

物体所受的重力与物体的质量成正比。

G  = m  g  

G——重力——牛顿（N）

m——质量——千克(kg)

g=9.8N/kg。它表示质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N。为计算方便在粗略计算时可g=10N/kg。

... ... ...

四、重心--重力在物体上的作用点叫做重心

质地均匀、外形规则物体的重心

在它的几何中心上．

质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上．

... ... ...

1.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G

2.重力的大小：物体所受的重力与物体的质量成正比 

G=m g  G—重力—牛顿（N）

             m—质量—千克(kg)

3.重力的方向：竖直向下

4.重力的作用点：重心

1、课本P97   第1、2、3题

2、资源与学案 一、二、三题 

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一.万有引力

宇宙中任何两个物体之间，大到天体，小至灰尘，都存在互相吸引的力，即万有引力 。

重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。 

1、符号：Ｇ

2、单位：Ｎ

(1)地面附近的一切物体都受重力的作用；

(2)重力的施力物体是地球；受力物体是研究对象

(3)重力是万有引力的一部分. 

(4)重力与物体的质量及所处的地理位置有关

... ... ...

二、重力的方向

物体由静止自由下落方向

物体悬挂起来静止时悬线的方向

探究影响物体所受重力大小与质量的关系

物体的质量越大，可能受到的重力越______。（大/小）

探究重力大小跟质量的关系

1．用什么工具测量重力？

如何测量重力的大小？

把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。

2．逐次增挂钩码，分别测出它们所受的重力，并记录在表格中。

... ... ...

物体所受的重力与质量成正比

G/m=g  即：G=mg

其中　g＝9.8N/kg 

表示的意义是：在地面附近质量为1kg的物体受到的重力为9.8N 

例1：某同学的身体质量为50kg，他受到的重力是多少？

解:Ｇ=mg=50kgx9.8N/kg=490N

例2  一头大象的质量是4.5吨,它站在地面上对地面的压力是多大? (g＝10N/kg)

解:m=4.5吨=4500kg

Ｇ=mg=4500kgx10N/kg=45000N

F=G=45000N

答:大象对地面的压力是45000N

... ... ...

巩固与提高：

1.重力：由于____________而使物体受到的力叫重力

2.重力的大小跟物体的质量_____,   G=_____ .

重力用_____表示,单位是_____ ,质量用_____ 表示,

单位是_____ ,g=9.8N/kg的意义是：_________________________.

3.重力的方向_____. 

4.重心：重力的__________叫重心.  质量分布均匀、形状规则的物体重心,在它的__________上.

... ... ...

二，运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（    ）

A．只受踢力

B．只受重力

C．受踢力和重力

D．不受力的作用

三，下图为空中飞行的铅球，请在图中画出球所受重力的示意图 

四，画出图2所示斜面上小球所受重力的示意图 

五，图中静止的小球重10N，请用力的示意图画出小球所受的重力和绳对小球的拉力。

因为小球保持静止,拉力F和重力平衡,

所以:F=G=10N

... ... ...

6、月球对它表面的物体也有引力，并且这个引力是地球的1/6，一个在地球上能搬动600N重的物体的人，在月球上能搬动(       )

A、大于600N重的物体

B、小于600N重的物体

C、等于600N重的物体

D、无法确定

7、如果没有重力，下列哪种现象不会发生(      )

A、就不会有“人往高处走，水往低处流”这一谚语   

B、玻璃杯掷到地上不会破碎

C、传统的体育比赛都失去了意义

D、“登天”不再是一件难事

8、下面关于重力的说法中错误的是(     )

A、地球上的所有物体都受重力的作用                

B、重力作用不需要地球与物体相互接触

C、玩具“不倒翁”不倒就是重力作用的结果  

D、走钢丝的运动员，手中都握有一根长杆是为了表演的更精彩

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《弹力、重力的受力示意图》力PPT 类型一 弹力的示意图 1．小女孩用80 N的力将水桶提起(如图1－ZT－1所示)，请在图中画出小女孩提桶的力的示意图。 2．用作用在A点、斜向右上方且与水..