《生命的壮歌》PPT课件2

发布于：2020-05-03 10:50:46

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学习目标：

1、认识“惋、虐”等5个字；会写“链、丘”等8个字；理解“束手待毙、肝胆俱裂”等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解文中蚂蚁逃生的方法。（重点）

3、理解为什么称“外层被灼焦”的蚂蚁是“蚁国英雄”；体会故事中蚂蚁的英雄行为，感悟其中蕴含的团结合作、勇于献身的精神。（难点）

朗读课文，要求：

1、读准字音，读通句子。

2、同学之间练读。

3、试着用一两句话简单说说故事的主要内容。

... ... ...

这篇课文讲了一件什么事情？用简洁的语言概括地说一说。

课文讲的是临河的一片草丛起火了，一群蚂蚁在大火的围攻下，利用集体的力量聪明地扭成一团，在外层蚂蚁的舍身保护下，逃出火海的故事。

这是怎样的大火？火情如何呢？

顺着风势走着的火舌活像一串红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。

... ... ...

同学们，火势如此猛烈，这弱小的蚂蚁会怎么样呢？默读课文，用“——”画出描写蚂蚁表现的句子。

１.可万万没有想到，这区区的弱者并没有束手待毙，竟开始迅速地扭成一团，突然向着河岸的方向突围。

２.蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小。

３.显然，这外层被烧焦的国英雄们至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。

《生命的壮歌》PPT课件4 临河游客不慎顺着风势项链丘陵缩小的包围圈葬身火海惋惜火神肆虐夹杂焚烧焦臭气味区区弱者束手待毙扭成一团突围火舌舐动烧焦爆裂显然灼焦..

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