《最后的姿势》PPT课件4
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谭 漱 吱 墟 凹
感 撼 诠 释
洗漱 穿戴 价值 尘埃 坍塌
塌陷 废墟 震撼 凹下去
血肉模糊 誓死 绘声绘色
妙语连珠 幽默感 姿势
诠释 师德灵魂
... ... ...
废墟——城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。
坍塌——(山坡、河岸、建筑物或堆积的东西)倒下来。
震撼——震动,摇撼。指心理受到强烈冲击。
诠释——说明,解释。
生死攸关——攸,所。关系到人的生存和死亡。
给课文分段。
第一段(1)5.12谭千秋老师早早地赶到学校上班。
第二段(2-7)在地震来临时,谭千秋老师用自己的身体保护四个学生的经过。
第三段(8-10)地震后,救援人员、获救学生和老师的感受。
第四段(11-12)人们对谭千秋老师的深情赞颂。
... ... ...
1、这篇文章讲了一件什么事情?
2、你怎样评价谭千秋老师?
3、从那哪地方可以看出谭老师热爱学生、舍已救人的高尚师德?
在学生眼里,谭老师讲课绘声绘色,不仅妙语连珠,而且很有幽默感。然而,同学们再也听不到谭老师的声音了,讲台上再也见不到那个充满活力的身影了。张开双臂,护住学生,成了他生命中最后的姿势!
1、天空阴沉沉的。
2、楼房摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起。
3、忽然,课桌摇晃起来!整栋楼房都摇晃起来!
4、地动山摇。碎裂的砖块、水泥板重重地砸下来,楼房坍塌了……
《最后的姿势》PPT课件3 谭千秋中共党员。从教26年来他不仅教学成绩显著被评为特级教师而且他特别爱学生在校园里看到一块小石头都要捡起来生怕学生们在玩耍时受伤被同事们誉为最疼爱..
《最后的姿势》PPT课件2 人生的价值是什么?是大公无私,是为他人着想,为集体着想,为国家着想 阅读冲浪: 默读课文的一至七自然段,画出描写谭千秋老师语言和动作的句子并在给你印象..
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