《笋芽儿》PPT课件4

笋芽儿扭动着身子，

一个劲儿地向上钻。

春雨姑娘爱抚着她,滋润着她。

太阳公公照射着她, 温暖着她。

春风哥哥(      )着她，(      )着她。

笋芽妈妈(      )着她，(      )着她。

... ... ...

《笋芽儿》PPT课件10 先请大家猜个谜语吧！ 小时能吃味道鲜， 老时能用有人砍。 虽然不是钢和铁， 浑身骨节压不弯。 （打一种植物） 沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏..

《笋芽儿》PPT课件9 用自己的话说说课文的内容。 笋芽儿在ll季生长。它受到了ll、ll和ll的鼓励，长出来了，看到了一个ll的世界。 小朋友，笋芽儿来考考你！ 弹(tn) 奏(zu) ..

《笋芽儿》PPT课件8 我会认 笋 唤 揉 漆 轰 扭 钻 唠 辫 抚 滋 润 冈 豪 我会读 呼唤 漆黑 钻出 唠叨 爱抚 滋润 山冈 笋芽儿 揉眼睛 轰隆隆 长辫子 ... ... ... 笋芽儿真幸福呀! 春雨..

笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀? ” 

笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着 ……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊！我要快快长大！”

... ... ...

笋芽儿睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！（            ），（         ），（           ）……

《笋芽儿》PPT课件10 先请大家猜个谜语吧！ 小时能吃味道鲜， 老时能用有人砍。 虽然不是钢和铁， 浑身骨节压不弯。 （打一种植物） 沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏..

《笋芽儿》PPT课件9 用自己的话说说课文的内容。 笋芽儿在ll季生长。它受到了ll、ll和ll的鼓励，长出来了，看到了一个ll的世界。 小朋友，笋芽儿来考考你！ 弹(tn) 奏(zu) ..

《笋芽儿》PPT课件8 我会认 笋 唤 揉 漆 轰 扭 钻 唠 辫 抚 滋 润 冈 豪 我会读 呼唤 漆黑 钻出 唠叨 爱抚 滋润 山冈 笋芽儿 揉眼睛 轰隆隆 长辫子 ... ... ... 笋芽儿真幸福呀! 春雨..

自学提示：

1、默读课文1－4段，找一找春雨姑姑是怎样帮助笋芽的？用直线画出来。

2、笋芽是怎样说的，怎样做的，用曲线画下来。

小小音乐家春雨姑姑在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，并且低声呼唤沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！ ”

她揉揉眼睛，看见四周仍然是黑乎乎的，便扭动着小小的身子， 撒娇地说： “谁叫我呀？我还没睡醒呢。”

... ... ...

自学提示：

1、默读课文5－9段，找一找雷公公和小草弟弟是怎样帮助笋芽的？用直线画出来。

2、笋芽是怎样做的，怎样说的，用曲线画下来。想一想你从中体会到笋芽发生了怎样的变化？

... ... ...

春雨姑姑笑了，爱抚着她，滋润着她。太阳公公笑了，照射着她，温暖着她……终于，笋芽儿脱下了一件件阻碍她长大的衣服，把它们抛在脚下，长成了一株强壮的竹子。她站在

山冈上，迎风跳起优美的舞，自豪地喊着：“我长大啦！”

竹妈妈一听，吓得脸都黄了，一个劲儿地摇头：“你的身体这么娇嫩，能到地面上去吗？ 那里有很厉害的寒风啊！会把你冻坏的。”

竹妈妈见阻拦不住，忙给笋芽儿穿上了一件又一件的衣服，还不停地唠叨：“唉！千万别伤风感冒。”

《笋芽儿》PPT课件10 先请大家猜个谜语吧！ 小时能吃味道鲜， 老时能用有人砍。 虽然不是钢和铁， 浑身骨节压不弯。 （打一种植物） 沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏..

《笋芽儿》PPT课件9 用自己的话说说课文的内容。 笋芽儿在ll季生长。它受到了ll、ll和ll的鼓励，长出来了，看到了一个ll的世界。 小朋友，笋芽儿来考考你！ 弹(tn) 奏(zu) ..

《笋芽儿》PPT课件8 我会认 笋 唤 揉 漆 轰 扭 钻 唠 辫 抚 滋 润 冈 豪 我会读 呼唤 漆黑 钻出 唠叨 爱抚 滋润 山冈 笋芽儿 揉眼睛 轰隆隆 长辫子 ... ... ... 笋芽儿真幸福呀! 春雨..

呼唤  弹奏  扭动  

滋润  爱抚  唠叨

叽叽喳喳  轰隆隆  沙沙沙

揉了揉眼睛  伸了伸懒腰

... ... ...

四大组轮读，感受春雨动听的歌声。

沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”

啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着 ……

这段话中省略号表示什么？

笋芽儿睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！（             ），（              ），（              ）……

... ... ...

笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊！我要快快长大！”

摘抄课文中描写美好春光的句子。

《笋芽儿》PPT课件10 先请大家猜个谜语吧！ 小时能吃味道鲜， 老时能用有人砍。 虽然不是钢和铁， 浑身骨节压不弯。 （打一种植物） 沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏..

《笋芽儿》PPT课件9 用自己的话说说课文的内容。 笋芽儿在ll季生长。它受到了ll、ll和ll的鼓励，长出来了，看到了一个ll的世界。 小朋友，笋芽儿来考考你！ 弹(tn) 奏(zu) ..

《笋芽儿》PPT课件8 我会认 笋 唤 揉 漆 轰 扭 钻 唠 辫 抚 滋 润 冈 豪 我会读 呼唤 漆黑 钻出 唠叨 爱抚 滋润 山冈 笋芽儿 揉眼睛 轰隆隆 长辫子 ... ... ... 笋芽儿真幸福呀! 春雨..

笋芽儿   呼唤   揉眼睛   漆黑

轰隆隆   扭动   向上钻   唠叨

长辫子   爱抚   滋润  

山冈       自豪

沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”

轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的打鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。

啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着 ……

... ... ...

（1）（    ）对笋芽儿说──

（2） 笋芽儿对（   ）说──

（3）我想对笋芽儿说──

《笋芽儿》PPT课件10 先请大家猜个谜语吧！ 小时能吃味道鲜， 老时能用有人砍。 虽然不是钢和铁， 浑身骨节压不弯。 （打一种植物） 沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏..

《笋芽儿》PPT课件9 用自己的话说说课文的内容。 笋芽儿在ll季生长。它受到了ll、ll和ll的鼓励，长出来了，看到了一个ll的世界。 小朋友，笋芽儿来考考你！ 弹(tn) 奏(zu) ..

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用自己的话说说课文的内容。

笋芽儿在ll季生长。它受到了ll、ll和ll的鼓励，长出来了，看到了一个ll的世界。

小朋友，笋芽儿来考考你！  

弹(tán) 奏(zòu)   缩（suō）着

撒(sā) 娇(jiāo)     敲(qiāo) 鼓(gǔ)

痒（yǎng）痒    斜（xié）着

挺（tǐng）身     挤（jǐ）出

... ... ...

沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，快醒醒，春天来啦！”

轰隆隆！轰隆隆！雷公公敲响了大鼓，用大嗓门儿呼唤着笋芽儿：“笋芽儿，勇敢些，快出来吧！外面可美啦！”

笋芽儿听了，心里直痒痒。她给自己鼓了鼓劲儿，又对妈妈说：“妈妈，我不怕，我要出去！”

笋芽儿高兴极了，一个劲儿往上钻。突然，她的头被一块硬硬的东西挡住了，怎么也顶不动。笋芽儿有点儿灰心，呜呜地哭了起来。

... ... ...

春雨姑娘：笋芽儿，快醒醒，春天来了！

笋芽儿：妈妈，我想到外面去。

竹妈妈：外面的风还很冷，你不怕吗？

笋芽儿：……

雷公公：笋芽儿，勇敢些，快出来吧！外面可美啦！

笋芽儿：妈妈，我不怕，我要出去！

竹妈妈：好孩子，去吧，到外面去看看吧！

笋芽儿（伤心地哭）。

竹妈妈：好孩子，别灰心，只是一块小石头。你试试，从它的侧面钻出去。

笋芽儿：……

《笋芽儿》PPT课件10 先请大家猜个谜语吧！ 小时能吃味道鲜， 老时能用有人砍。 虽然不是钢和铁， 浑身骨节压不弯。 （打一种植物） 沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏..

《笋芽儿》PPT课件8 我会认 笋 唤 揉 漆 轰 扭 钻 唠 辫 抚 滋 润 冈 豪 我会读 呼唤 漆黑 钻出 唠叨 爱抚 滋润 山冈 笋芽儿 揉眼睛 轰隆隆 长辫子 ... ... ... 笋芽儿真幸福呀! 春雨..

《笋芽儿》PPT课件7 教学目标： 1. 朗读课文，能根据要求独立预习课文。 2. 有感情地朗读课文，重点读好笋芽儿的几句话，体会笋芽儿从害怕到坚定的感情变化。 3. 能从笋芽儿破土而出..

先请大家猜个谜语吧！

小时能吃味道鲜，

老时能用有人砍。

虽然不是钢和铁，

浑身骨节压不弯。

（打一种植物）

沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，快醒醒，春天来啦！”

轰隆隆！轰隆隆！雷公公敲响了大鼓，用大嗓门儿呼唤着笋芽儿：“笋芽儿，勇敢些，快出来吧！外面可美拉！”

... ... ...

竹子是一种常见的植物，主要生长在南方很久很久以前，人们就知道用竹子可以做许多东西

竹子的用处这么多，难怪我们祖先造字的时候，给这些字都加上了“竹字头”：

竹篮、竹筐、蒸笼、箱子

筷子、竹筏、篱笆

风筝、灯笼、竹竿

毛笔、算盘、笛子

注意：竹字做部首时形状有所变化

你记住这些带竹子头的字了吗？

篮  筐  笼  箱  筷  筏  

篱  笆  筝  竿  笔  算  笛   

... ... ...

看谁对得多！

笋芽（sǔn ;shǔn )

弹奏（zòu;zhòu）

挺身（tǐn tǐng)

弹奏（tán;táng）

乐曲（yuè ; lè）

顶部（dǐn ; dǐng）

《笋芽儿》PPT课件9 用自己的话说说课文的内容。 笋芽儿在ll季生长。它受到了ll、ll和ll的鼓励，长出来了，看到了一个ll的世界。 小朋友，笋芽儿来考考你！ 弹(tn) 奏(zu) ..

《笋芽儿》PPT课件8 我会认 笋 唤 揉 漆 轰 扭 钻 唠 辫 抚 滋 润 冈 豪 我会读 呼唤 漆黑 钻出 唠叨 爱抚 滋润 山冈 笋芽儿 揉眼睛 轰隆隆 长辫子 ... ... ... 笋芽儿真幸福呀! 春雨..

《笋芽儿》PPT课件7 教学目标： 1. 朗读课文，能根据要求独立预习课文。 2. 有感情地朗读课文，重点读好笋芽儿的几句话，体会笋芽儿从害怕到坚定的感情变化。 3. 能从笋芽儿破土而出..