《倾斜的伞》PPT课件10
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xǐ féng zhāo mò
喜欢 每逢 招手 墨绿色
gēbo wāi shītòu mī
胳膊 歪了 湿 透 笑眯眯
fu wēi chàndǒu zhuó
衣服 微笑 颤 抖 浑浊
雨中的伞下发生着怎样的故事?
1.什么时候是谁为谁撑伞的?
2.这把伞都是怎样撑的?
... ... ...
说话训练
1.许多年过去了,我们的校园仍然是那么__,仍然是那么__,仍然是那么__。
2.我渐渐长大了,妈妈仍然是那么__,仍然是那么__,仍然是那么__。
“丹丹,伞歪了”传来外公微微颤抖的声音。我抬起头,发现我头顶上的天空一半是墨绿色的,一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来,不知不觉中,我正做着外公当年做过的事。这仍然是把倾斜的伞。
总结,体会真情:
这雨中、这伞下,笼罩着浓浓的亲情。年幼时外公对我的呵护以及长大后我对外公的照顾,穿越了时空,在倾斜的伞下传递着,温暖着我的心灵。此时墨绿的伞下,静谧无声,只有心灵颤动的声音,只有爱心流淌的声音。
激情延伸,课外拓展
雨中有把“倾斜的伞”,这倾斜的伞是温情是关爱,它让我们懂得爱与被爱是那么的幸福!其实这把“倾斜的伞”也在你我身边,可有时我们却视而不见,请再次从记忆里拾捡起这些记忆的碎片。像作者那样做生活的有心人,留意观察生活,用心感悟生活,那么我们就能从平凡中悟出真谛,从点点滴滴中感受亲情。
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1.有感情地朗读课文,积累好词佳句。
2. 以“爱心充满人间”为主题,把令你感动的一件小事写下来,和同学交流。
爱的体验:
在你身边,一定也有不少的爱,有家人对你的照顾,同学对你的帮助....请你选择一件令你感动的小事说一说。
《倾斜的伞》PPT课件11仔细观察,说说雨中撑伞的人是谁?他是如何撑伞的?阅读课文,想象画面,说说雨中的伞下发生着怎样的故事?重点语句,体悟真情①“外公头顶上本来应该是墨绿色..
《倾斜的伞》PPT课件9有感情的朗读课文想想,前半部分写了一个什么场景,写了谁对谁的爱。后半部分写了一个什么场景,写了谁对谁的爱。喜 逢 墨绿色 招手 衣服 歪曲胳 膊 笑咪咪..
《倾斜的伞》PPT课件8我能记得清喜欢 每逢 招手 墨绿色胳膊 歪了 湿透 笑眯眯衣服 微笑 颤抖 浑浊谁的眼睛亮眼睛?相同:同是在雨中;伞都是倾斜的。不同:上图是外公..