《和太阳比赛早起》PPT课件

1.认读本课生字。

2.能在诗中划出具体表现“我和太阳比赛早起”的词句，能说出第三节是怎样具体描写“太阳升起来了”的情景的。

3.能有感情地朗读全诗，读出对大自然、对太阳、对祖国无比热爱的感情；并能背诵全诗。 

袁鹰  当代著名作家、诗人、儿童文学家。原名田复春，参加工作以后改名田钟洛。江苏淮安人。主要作品有散文集《第一个火花》《红河南北》《风帆》等；诗集《江湖集》《花环》（与闻捷合著），儿童文学作品：游记《丁丁游历北京城》，诗集《篝火燃烧的时候》、《寄到汤姆斯河去的诗》等；散文集《胡伯伯向你们问好》，儿歌集《唱一唱北京》。 

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本诗的主题是什么？在哪里点明了主题? 

是不是比不过我们，云彩呀，你才悄悄地红了脸？别嚷，轻点轻点！看，太阳露出头顶了，太阳露出眉毛和眼睛了，太阳露出笑脸了，太阳，跳起来，跳起来了！

当森林和大地还在沉睡，当小鸟和白兔还在梦里，我们走过营帐，轻轻地走过它们身边。别怕，我们不会打扰你，我们是和太阳比赛早起。 

1. 回答课后问题

2. 有感情背诵课文

3. 收集几首歌唱祖国的诗歌，进行朗诵比赛。 

《和太阳比赛早起》PPT课件3 袁鹰（１９２４～）当代著名作家、诗人、儿童文学家。原名田复春，参加工作以后改名田钟洛。江苏淮安人。学生时代开始向报刊投稿，之江大学毕业后，在上..

《和太阳比赛早起》PPT课件2 学习目标 1.认读本课生字。 2.能在诗中划出具体表现我和太阳比赛早起的词句，能说出第三节是怎样具体描写太阳升起来了的情景的。 3.能有感情地朗读全诗，..

1.认读本课生字。

2.能在诗中划出具体表现“我和太阳比赛早起”的词句，能说出第三节是怎样具体描写“太阳升起来了”的情景的。

3.能有感情地朗读全诗，读出对大自然、对太阳、对祖国无比热爱的感情；并能背诵全诗。 

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小鸟向四面八方报信：太阳升起来了！快起来吧，快起来，迎接一个新的黎明！ 

我们是欢迎太阳的仪仗队，我们走在太阳的前面，是我们挥动着红旗，把太阳迎接到人间；看着它照遍山河田野，看着它走进村庄果园，看着它唤醒千家万户，它的脚步多么轻盈，矫健。 

当森林和大地还在沉睡，当小鸟和白兔还在梦里，我们走过营帐，轻轻地走过它们身边。别怕，我们不会打扰你，我们是和太阳比赛早起。 

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1. 回答课后问题

2. 有感情背诵课文

3. 收集几首歌唱祖国的诗歌，进行朗诵比赛。 

《和太阳比赛早起》PPT课件3 袁鹰（１９２４～）当代著名作家、诗人、儿童文学家。原名田复春，参加工作以后改名田钟洛。江苏淮安人。学生时代开始向报刊投稿，之江大学毕业后，在上..

《和太阳比赛早起》PPT课件 学习目标 1.认读本课生字。 2.能在诗中划出具体表现我和太阳比赛早起的词句，能说出第三节是怎样具体描写太阳升起来了的情景的。 3.能有感情地朗读全诗，..

袁鹰（１９２４～）当代著名作家、诗人、儿童文学家。原名田复春，参加工作以后改名田钟洛。江苏淮安人。学生时代开始向报刊投稿，之江大学毕业后，在上海集英中学等校任教。１９４５年加入中国共产党，先后被分配在学生运动、文艺和宣传部门工作，长期在报社当记者、编辑。１９５４年加入中国作家协会。四十多年来，写了大量散文、诗歌、报告文学和儿童文学作品。主要作品有散文集《第一个火花》《红河南北》《风帆》等；诗集《江湖集》《花环》（与闻捷合著），儿童文学作品：游记《丁丁游历北京城》，诗集《篝火燃烧的时候》、《寄到汤姆斯河去的诗》等；散文集《胡伯伯向你们问好》，儿歌集《唱一唱北京》。其中《刘文学》在全国第二次少年儿童文艺创作评奖中获一等奖。《寄到汤姆斯河去的诗》在第一次全国儿童文艺创作评奖中获二等奖。现任中国作家协会理事和书记处书记，《人民文学》编委会委员和《儿童文学》编委会委员 。

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1．呈现在你眼前的是一幅怎样的图画？

2．体会诗歌表现的美好情怀,理解描写”我们和太阳比赛早起”的诗句,体会诗人表达的美好情怀。

说说读后感受：这首诗给你留下最深印象的是什么？

《和太阳比赛早起》PPT课件2 学习目标 1.认读本课生字。 2.能在诗中划出具体表现我和太阳比赛早起的词句，能说出第三节是怎样具体描写太阳升起来了的情景的。 3.能有感情地朗读全诗，..

《和太阳比赛早起》PPT课件 学习目标 1.认读本课生字。 2.能在诗中划出具体表现我和太阳比赛早起的词句，能说出第三节是怎样具体描写太阳升起来了的情景的。 3.能有感情地朗读全诗，..