《一碗水》PPT课件

（1）小，只有一碗。

（2）一年到头总不干。

（3）总是满满的一碗，既不浅下去，也不漫出来。

（一）“一碗水”给人和动物带来了哪些欢乐？

（1）自由读，找画出相关段落。

（2）分组讨论交流。

a.小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它.

b.我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水 .

c. 我们来到树荫下，坐在石墩上，吃着各自带的午饭——粑粑、团饭，或者架起柴火烧芋头……你吃一点我的，我吃一点他的 .

d. 树叶卷成的‘杯子’里盛满清清的泉水，伙伴们像大人们一样举杯高呼：‘干杯！’ 

... ... ...

我会说：（课件展示）

小兔子喝了它的水，（           ）

牡丹花喝了它的水，（           ）

老奶奶喝了它的水，（           ）

老师喝了它的水,（      　)

《一碗水》PPT课件3 目标： 1、运用多种方式识字，会写6个生字，自主积累词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的自然短。 3、理解课文内容，体会一碗水给人和动物..

《一碗水》PPT课件2 学习目标 1.认识本课的生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的自然段。 2.理解课文内容，体会一碗水给人和动物带来的方便和乐趣，激发同学们热..

1.认识本课的生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的自然段。

2.理解课文内容，体会“一碗水”给人和动物带来的方便和乐趣，激发同学们热爱大自然、热爱生活的思想感情。

藤  藓  墩  粑  芋  吱  乳  壁

潮  既  透  浸  歇  蝴  蝶

透过 石壁 潮湿 浸透 既然

歇息 蝴蝶 芋头 粑粑 乳汁

机灵 苔藓

... ... ...

自由朗读课文，边读边思考：

（1）这眼泉为什么被称为“一碗水”？

（2）这眼泉水给山里的人和动物带来了哪些欢乐？

（3）老人们为什么说它是一眼灵泉？

阳光透过密密的树林，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。

（1）分明是一眼泉水，为什么叫它“一碗水”呢？

（2）读一读第二自然段，讨论：你读出了“一碗水”的什么特点？

... ... ...

（一）“一碗水”给人和动物带来了哪些欢乐？

（1）自由读，找画出相关段落。

（2）分组讨论交流。

我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里喝水、歇息。

树叶卷成的“杯子”里盛满清清地泉水，伙伴们像大人一样举杯高呼“干杯！”

（二）为什么老人们说它是一眼灵泉？

（1）自由读课文，找到相关段落。

（2）你喜欢的动物喝了一碗水后会怎样呢？

小猴子更聪明了。

小兔子跑得更快了。

小蜜蜂变得更勤劳了。

大象喝了会帮人们做更多的事情了。

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1.阅读欣赏吴然的《歌溪》与《珍珠泉》。

2.写作练笔：小动物来“一碗水”边喝水。

《一碗水》PPT课件3 目标： 1、运用多种方式识字，会写6个生字，自主积累词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的自然短。 3、理解课文内容，体会一碗水给人和动物..

《一碗水》PPT课件 赏析领会 （1）小，只有一碗。 （2）一年到头总不干。 （3）总是满满的一碗，既不浅下去，也不漫出来。 感受领悟 （一）一碗水给人和动物带来了哪些欢乐？ （1）自..

1、运用多种方式识字，会写6个生字，自主积累词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的自然短。

3、理解课文内容，体会“一碗水”给人和动物带来的方便和乐趣，激发学生热爱大自然、热爱生活的情感。

1、有感情地诵读课文。

2、体会“一碗水”给人和动物带来的欢乐

难点：了解“一碗水”的形成，体会大自然的神奇与奥妙。

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今天我们学习的课文是不是就讲的这么“一碗水”呢？你们想不想知道？请大家自由读课文后再告诉我。（初读课文）

课文讲的是不是老师端着的这一碗水？

那是怎样的“一碗水”？课文明明说是一眼泉水为什么偏要说是“一碗水”呢？课文哪些自然段具体作介绍？请大家用自己喜欢的方式再读课文。

你要是见了这样的地方有什么感受？

从哪些词句可以看出我们很喜欢它？找出来读一读。（学生动笔找，教师巡视）

又从那里可以看出来？请女生读一读。（指导学生朗读）

既然我们那么喜欢它，它又给我们带来什么？

这一眼泉水除了给人类带来了欢乐，还给谁带来了欢乐？

... ... ...

泉眼虽小，却用之不竭，默默地奉献，这叫细水长流，这是大自然送给我们的最好礼物。可是这样的水却越来越少，面对这些，我们能做些什么呢？（让学生自由说）

水是生命的源泉！请像珍惜生命一样珍惜每一滴水。不然，最后一滴水，将是我们人类的眼泪！节约用水，从我做起！

《一碗水》PPT课件2 学习目标 1.认识本课的生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的自然段。 2.理解课文内容，体会一碗水给人和动物带来的方便和乐趣，激发同学们热..

《一碗水》PPT课件 赏析领会 （1）小，只有一碗。 （2）一年到头总不干。 （3）总是满满的一碗，既不浅下去，也不漫出来。 感受领悟 （一）一碗水给人和动物带来了哪些欢乐？ （1）自..