《中华星》PPT课件4
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1928年的一个夜晚,一个名叫张钰哲的中国天文学家在芝加哥大学叶凯夫天文台观测室,像往常一样站在天文望远镜前凝神观察。
突然,他那敏锐的目光紧紧盯在一个光点上:啊!一颗从来没有被发现过的新星在闪动!他惊喜万分,简直不敢相信自己的眼睛……后来,美国行星中心站把这颗新发现的小行星编为1125号。
从此,这颗闪动的小行星,被载入了世界的天文史册。也就是从那时起,在小行星的发现者中,第一次有了中国人的名字。这颗小行星就是用我们伟大的祖国命名的“中华星”。
初读课文,整体感知
学习要求:
1.浏览全文,勾画出文中不认识的字和不理解的词语。
2.指名逐段读课文,联系上下文理解以下词语:
3.齐读课文,要求读准读通顺。
4.用自己的话说说课文主要讲了哪几件事?从中你体会到了什么?
... ... ...
凝神观望 敏锐 惯例 丰碑
迄今为止 情不自禁
满怀喜悦 惊喜万分
繁星点点
细读课文,感悟体会
读2——6自然段,画出体现张钰哲发现“中华星”时的心情的词句。
惊喜万分 简直不敢相信 令人兴奋
抑制 满怀喜悦 极不寻常 久久不能平静
... ... ...
读了这些话,你有什么感受?
“张钰哲怎能不激动呢?”
自从1801年意大利天文学家发现第一颗小行星之后,各国天文学家就不断地发现新的小行星。按照惯例,谁发现的新星,便由谁来为新星命名。所以辽阔的天空中运行着许多以国家的国名、地名、人名命名的小行星,但是一直没有中国人命名的行星。
写作特色:
1、事例典型、详略得当。
2、疑问开头,激发兴趣。
... ... ...
从1925年张钰哲发现第一颗小行星到现在“神舟六号”飞船顺利发射并安全返回,你想说些什么?你打算将来为祖国建设做点什么呢?
你还知道其他中国科学家的故事吗?讲给同学们听。
《中华星》PPT课件5 朗读课文并思考: (1)学习本课生字词,理解这些词语的意思:敏锐、惯例、迄今为止、情不自禁 。 (2)分析课文层次并概括大意 (3)课文讲了哪几件事?你从中感受到了..
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