《船长》PPT课件2

雨  果  简  介

维克多·雨果（1802—1885），十九世纪法国文学大师，诗人、小说家、剧作家、文艺评论家、政论家。被誉为“法兰西的民族诗人”，浪漫主义文学运动的领袖。小说代表作有《九三年》、《巴黎圣母院》和《悲惨世界》。      

1885年5月22日雨果在巴黎与世长辞,  法兰西举国为他志哀。100多年来，法国人民和世界各国人民一直缅怀这位伟大的法国文化先驱者。 《巴黎圣母院》和《悲惨世界》多次被拍成电影，在世界上广为流传，成为经典之作。 

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1.有感情地朗读课文，了解哈尔威船长是怎样开展救援的。通过对文中含义深刻句子的理解，进一步感受哈尔威船长忠于职守、临危不惧，无私无谓的精神。

2.学习本课生字新词。

3.积累课文中自己喜欢的语句。

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薄雾    笼罩    哭泣  嘈杂

 一窝蜂    维持秩序   不可开交

简短有力  大副  肇祸  井然有序

斗殴  巍然屹立  沉着镇定  调遣

深渊  阴森可怖  凝视  忠于职守 

《你是你的船长》PPT课件2 作者简介 崔卫平，女，江苏盐城人，著名学者、文化和思想批评家、翻译家。现为北京电影学院基础部教授，主要研究领域为文艺理论和当代中国先锋文学。近年来..

《你是你的船长》PPT课件 思维导航： 作为一船之长，他应该具备： （1）要有较强的方位意识； （2）要有高度的责任感； （3）要有临危不惧、从容不迫的心理素质； （4）遇到险情要有..

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1870年3月17日夜晚，哈尔威船长像平常一样，把“诺曼底”号轮船从南安普敦开往格恩西岛。

薄雾笼罩着大海。突然，沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。那是正在全速前进的“玛丽”号巨轮，它直向“诺曼底”号的侧舷撞过来。只听一声巨响，“诺曼底”号的船身一下被剖开了一个大口子。船发生了可怕的震荡。顷刻间，所有的人都奔到甲板上，男人、女人、孩子，半裸着身子，奔跑着，呼喊着，哭泣着，海水猛烈地涌进船舱。

哈尔威船长站在指挥台上，大声吼道：“大家安静，注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把60人全都救出去!”

实际上船上一共有61人，但是他把自己给忘了。

船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，险些儿把小艇弄翻了。奥克勒大副和三名二副拼命维持秩序，但整个人群简直像疯了似的，乱得不可开交。

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《你是你的船长》PPT课件2 作者简介 崔卫平，女，江苏盐城人，著名学者、文化和思想批评家、翻译家。现为北京电影学院基础部教授，主要研究领域为文艺理论和当代中国先锋文学。近年来..

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维克多·雨果

法国文学史上最伟大的作家之一，被称为“法兰西的莎士比亚”。代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》等。

雨果一生坚持正义，讴歌被压迫民族的解放斗争。1860年英法联军火烧圆明园后，雨果曾发表著名的抗议，怒斥英法强盗的罪恶行径。

诺曼底 曼谷  薄雾 薄弱 玛丽号 玛瑙

哭泣    秩序  笼 罩 侧 舷  剖 开 嘈杂

屹立    舰桥  舰队    可怖恐怖  肇祸

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调遣：调派，差遣。

威严：威武而又严肃的样子。

履行：实践(自己答应做的或应该做的事)。

肇祸：闯祸。

大副：船长的主要助手，驾驶工作的负责人。

深渊：很深的水。

井然有序：形容严谨而有条理，一点都不紊乱。

哭泣：小声地哭

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默读课文，根据“遇险-自救-牺牲”的提示，给文章划分段落，并把描写船长哈尔威如何指挥救援的文字作上记号。

第一段（1-2自然段）

第二段（3-28自然段）

第三段（29-30自然段）

“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把60人全都救出去！”

（1） 哈尔威船长是怎样下达这一命令的？大声吼道

（2）为什么要“大声吼道”？（联系上文描写甲板混乱的情况回答 ）当时，船上的情形实在危急

①船损坏严重     ②秩序混乱

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一、根据课文内容填空。

船长哈尔威屹立在舰桥上，一个（       ），（       ），随着轮船一起沉入了深渊。  人们透过（       ）的薄雾，凝视着这尊（      ）沉入大海。

二、如果你是船长哈尔威,在临死前会想些什么呢?请动笔写下来。

“诺曼底”号发生海难的原因是什么？

1、当时的气候条件是原因之一。（薄雾笼罩着大海）

2、航速较快是原因之二。（那正是全速航行的“玛丽”号）       

《你是你的船长》PPT课件2 作者简介 崔卫平，女，江苏盐城人，著名学者、文化和思想批评家、翻译家。现为北京电影学院基础部教授，主要研究领域为文艺理论和当代中国先锋文学。近年来..

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作者我知道走进作者心，了解课文魂！

维克多·雨果

法国文学史上最伟大的作家之一，被称为“法兰西的莎士比亚”。代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》等。

雨果一生坚持正义，讴歌被压迫民族的解放斗争。1860年英法联军火烧圆明园后，雨果曾发表著名的抗议，怒斥英法强盗的罪恶行径。

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读课文，思考：

“诺曼底”号究竟遭遇了一场怎样的灾难？事件的前因后果是什么？

注意时间、地点、人物、 事情起因、经过及结果，即记叙文的六要素。

1）“诺曼底”号是在什么时间、什么情况下出发航行的？

2）“诺曼底”号发生海难的原因是什么？

3）刚发生海难时，船上出现了什么样的紧急情况？

4）在紧急情况下，船长哈尔威是如何果敢地指挥救人的？

5）这场海难的结局是什么？ 

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如此重大的灾难降临了，哈尔威船长是怎么做的?

哈尔威船长巍然屹立在他的船长岗位上，沉着镇定地指挥着，控制着，领导着。他把每件事和每个人都考虑到了，他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令，一切似乎都在听从他的调遣。

①在危险关头，哈尔威船长临危不惧，而是指挥着救援工作。他想到的只有60人。唯独没有想到他自己。 

②人们呼喊而哈尔威船长却表现得十分镇定。 

③哈尔威船长没有豪言壮语，他犹如一座丰碑屹立在船头，他以身殉职、舍己救人的精神永远铭刻在人们的心中，他那高大的英雄形象永远在人们心中定格。 

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《船长》一文讲述了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候，镇定自若，指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却屹立在船长岗位上，随着客轮一起沉入深渊的故事。歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的崇高精神。

《你是你的船长》PPT课件2 作者简介 崔卫平，女，江苏盐城人，著名学者、文化和思想批评家、翻译家。现为北京电影学院基础部教授，主要研究领域为文艺理论和当代中国先锋文学。近年来..

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嘈 杂   殴 打  遣 返   深 渊

井然有序   巍然屹立  忠于职守

1、自由读课文，要求准确、流利。

2、说说课文主要内容。

课文讲了“诺曼底”号轮船在夜雾中被一艘巨轮撞开了一个大口子，海水涌进船舱，在哈尔威船长指挥下，救援工作井然有序地进行着。表现了他果敢、沉着、镇定忠于职守的高尚品质。赞扬了他面对死忙临危不惧、无私无畏的精神。

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嘈杂：杂乱；喧闹。

调遣：调派；差遣。

深渊：很深的水。

井然有序：形容很有条理，很有次序。

巍然：形容山或建筑物的高大雄伟。

屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，比喻坚定不可动摇。

忠于职守：忠诚地对待自己的工作。

阅读与思考

哈尔威船长在轮船不断下沉的危急时刻发出了几道命令？

第一道：“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人全都救出去！”

第二道：“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！”

第三道：“快救克莱芒！”

第四道：“动作再快点儿！”

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实际上船上一共有六十一个人，但是她把自己忘了。

从这句话中可看出，船长其实不是忘了自己，而是根本上没有想到自己，他想的是要保护所有人的生命安全，以为这是他的职责。

没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空。

船长的坚决果敢，使得所有的人都不敢违抗他的命令。更重要的是他给了人们信心。

学到这里你有什么话想对船长说？

学了本文后，你有那些收获？

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在括号里填上合适的词。

严肃的（    ） 严格的（    ）  严峻的（   ）

严明的（    ） 严密的（    ）  庄严的（   ）

严厉的（    ） 严重的（    ）  威严的（   ）

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1、用自己喜欢的方式阅读课文，说说课文主要写了一件什么事？ 

2、请用小标题的形式给文章分段。

从哪些词句看出险情的严重性？当时的场面你能用一些什么词语来形容？ 

千钧一发 

危在旦夕…… 

哈尔威船长做了哪些事？从中你发现他是一个什么样的人，是文中的哪些词句向你传递了这些信息，请圈画出来。

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说话练习：

透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊徐徐沉入大海的黑色雕像，我想对船长说—— 

哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。 

摘抄积累自己喜欢的有积累价值的语句。

选做：写《船长》读后感。

《你是你的船长》PPT课件2 作者简介 崔卫平，女，江苏盐城人，著名学者、文化和思想批评家、翻译家。现为北京电影学院基础部教授，主要研究领域为文艺理论和当代中国先锋文学。近年来..

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作者我知道   走进作者心，了解课文魂！

维克多·雨果

法国文学史上最伟大的作家之一，被称为“法兰西的莎士比亚”。代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》等。

雨果一生坚持正义，讴歌被压迫民族的解放斗争。1860年英法联军火烧圆明园后，雨果曾发表著名的抗议，怒斥英法强盗的罪恶行径。

相关链接——雨果名言

世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

书籍是造就灵魂的工具。

人，有了物质才能生存；人，有了理想才谈得上生活。

脚步不能到达的地方，眼光可以到达；眼光不能到达的地方，精神可以飞到。

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曼    薄   玛    泣

曼谷薄弱玛瑙哭泣

曼声单薄      泣不成声

嘈杂  井然有序  巍然屹立 

调遣  犹如铁铸  纹丝不动  

深渊  忠于职守  不可开交

井然有序：形容很有条理，很有次序。

忠于职守：忠诚的对待自己的工作。

巍      然：形容山或建筑物的高大雄伟。

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默读课文，按提纲“遇险——自救——牺牲”给全文分段。

第一段(第1、2自然段)

第二段(第3—28自然段) 

第三段（第29—30自然段）

“诺曼底”号发生海难的原因是什么？

1、当时的气候条件是原因之一。（薄雾笼罩着大海）

2、航速较快是原因之二。（那正是全速航行的“玛丽”号）       

当时情形怎样? 

薄雾笼罩着大海，突然，沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。那是正在全速前进的“玛丽”号巨轮，它直向“诺曼底”号的船身撞过来， “诺曼底”号一下被剖开了一个大口子。船发生了可怕的震荡。顷刻间，所有的人都奔到甲板上，奔跑着，呼喊着，哭泣着，海水猛烈地涌进船舱。

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“指挥援救”部分：

哈尔威船长做了哪些事？文中的哪些词句向你传递了这些信息，请圈出来。

哈尔威船长做的事：

命令放艇，布置有序；

了解船况，明确时间；

救援有序，安全撤离。

1.消除惊恐,必须救出60人

2.了解情况,防止险情发生

3.严明纪律,先救弱势群体

4.指示快干,确保全部获救

5.屹立舰艇,随船沉入深渊

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朗读这段话应该用怎样的语气读?为什么?

这段话是对哈尔威船长一生品质的赞颂。他面对死亡，想到的是忠于职守，想到的是履行做人之道，充分表现了他高尚的品质，应怀着崇敬之情，用赞颂的语气来读。

1.“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人全都救出去！”

“妇女先走”说明他说首先关注的是最需要帮助的女人，这是风度，更是一种尊重。

“船员断后”则体现出一种源于职业的责任感，关键时刻传递给船员。

“必须”显示出决心。

实际上船上有61人。哈尔威船长心里只有乘客和船员，唯独没有他自己。

2、实际上船上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。

在灾难面前，船长忘记了自己，一心想到的是他人；他想到的是自己职责：保护所有人的安全，因此他根本没有，也不可能顾及自己的安危。

3　大家沉默了，没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空。

“伟大的灵魂”指的是船长。就当时的情况而言，船长是最高的权威，它具有组织自救的权利和义务。同时，他临危不惧、指挥有方，也能够救大家于危难之中。人们被他尊重妇女、爱护儿童的人性美和舍己为人的品德所感动，所以没有人违抗他的意志。船长的坚决、果敢，使得所有的人都不敢违抗他的命令。更重要的是他给了人们信心，使人们感觉到船长是可信赖的，是他们获救的希望。人们从心底里升腾起一股崇敬之情，感觉船长成了出现在上空的“伟大灵魂”，这是对船长的讴歌与赞美。

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《船长》一文讲述了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候，镇定自若，指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却屹立在船长岗位上，随着客轮一起沉入深渊的故事。歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的崇高精神。

对船长说一句或几句你最想说的话。

透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉没在大海中，我想对船长说：……

1、摘录文中的好词好句。

2、写一篇读后感。

《你是你的船长》PPT课件2 作者简介 崔卫平，女，江苏盐城人，著名学者、文化和思想批评家、翻译家。现为北京电影学院基础部教授，主要研究领域为文艺理论和当代中国先锋文学。近年来..

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1.有感情地朗读课文，了解哈尔威船长是怎样开展救援的。通过对文中含义深刻句子的理解，进一步感受哈尔威船长忠于职守、临危不惧，无私无谓的精神。

2.学习本课生字新词。

3.积累课文中自己喜欢的语句。

嘈    遣    渊 

嘈杂  调遣  深渊 

井然有序   巍然屹立  忠于职守 

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用自己喜欢的方式阅读课文，说说课文主要写了一件什么事？ 

一、被撞遇险。

从哪些词句看出险情的严重性？当时的场面你能用一些什么词语来形容？ 

二、指挥援救。

哈尔威船长做了哪些事？从中你发现他是一个什么样的人，是文中的哪些词句向你传递了这些信息，请圈画出来。

三、以身殉职。 

用自己喜欢的方式阅读，说说你的感受。

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摘抄积累自己喜欢的有积累价值的语句。

选做：观察一个场境，进行场面描写练笔。

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《船长》PPT课件7 作者我知道 走进作者心，了解课文魂！ 维克多雨果 法国文学史上最伟大的作家之一，被称为法兰西的莎士比亚。代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面..