《观书有感》PPT课件3

朱熹(1130-1200)

南宋著名的理学家。字元晦，婺源人。

博极群书，广注典籍，对经学、史学、文学、乐律等有较大贡献。

在哲学上，集理学之大成，建立了一个完整的客观唯心主义的理学体系，世称程朱学派。

朱熹死后，宋嘉定二年诏谥“文公” ，有《朱文公文集》。

... ... ...

诗   意：

半亩方塘一鉴开，

天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许？

为有源头活水来。 

... ... ...

赵括是赵国名将赵奢的儿子。他从小就爱学兵法，谈起用兵的道理来，头头是道，即使父亲赵奢也难不住他。很多人认为他很有才能。

有一次，秦国进攻赵国。赵王听信了秦国散布的流言，以为大将廉颇年老懦弱，不能抵挡敌军，就改派赵括代替廉颇。赵括到了前线，死搬兵书上的教条，不知道变通。结果弹尽粮绝，被秦军团团包围。赵括企图突围，结果被秦军一箭射死，四十多万赵军一下子尽被歼灭。

《观书有感》PPT 第一部分内容：资料宝袋 读书有三到，谓心到、眼到、口到。 朱熹 南宋著名的理学家、教育家、哲学家，是我国历史上继孔子之后的又一位大思想家。 他在一生中共撰写了..

《观书有感》PPT课件4 读万卷书，行万里路。 活到老，学到老。 读书有三到：心到，眼到，口到。 读书好，好读书，读好书。 ... ... ... 自学要求： 1、反复诵读，读准字音，读出韵味..

《观书有感》PPT课件2人们常常说“读书好，好读书，读好书”，读书有哪些所得呢？请同学们说自己的观点。今天让我们一起来学习《观书有感》，相信大家一定会有所收获。诗人简介朱熹，..

人们常常说“读书好，好读书，读好书”，读书有哪些所得呢？请同学们说说自己的观点。

今天让我们一起来学习《观书有感》，相信大家一定会有所收获。

朱熹，字元晦(1130~1200)，是我国历史上继孔子之后的又一位伟大的思想家，哲学家，教育家。宋高宗建炎四年朱熹生于尤溪县。14岁时父病逝，寄居崇安五夫。19岁时，以建阳籍参加乡试、贡试。荣登进士榜。 

... ... ...

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许？为有源头活水来。

《观书有感》这首诗的作者是南宋著名理学家朱熹。诗中不仅写了池塘的美丽景色，还通过看到源源不断的活水流进池塘，池塘中的水才会如此清澈这一现象，联想到了“人的心智，也是由不断读书，不断汲取新的知识，才能更加开阔，更加敏锐”这一深刻的道理。

这首诗富于启发而又历久常新。半亩大的池塘像明镜一样，映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样清澈？原来有活水不断从源头流来啊！诗的寓意很深，以源头活水比喻学习要不断吸取新知识，才能有日新月异的进步。 

（1）有感情地背诵古诗。

（2）摘抄朱熹的其它古诗。

《观书有感》PPT 第一部分内容：资料宝袋 读书有三到，谓心到、眼到、口到。 朱熹 南宋著名的理学家、教育家、哲学家，是我国历史上继孔子之后的又一位大思想家。 他在一生中共撰写了..

《观书有感》PPT课件4 读万卷书，行万里路。 活到老，学到老。 读书有三到：心到，眼到，口到。 读书好，好读书，读好书。 ... ... ... 自学要求： 1、反复诵读，读准字音，读出韵味..

《观书有感》PPT课件2人们常常说“读书好，好读书，读好书”，读书有哪些所得呢？请同学们说自己的观点。今天让我们一起来学习《观书有感》，相信大家一定会有所收获。诗人简介朱熹，..

人们常常说“读书好，好读书，读好书”，读书有哪些所得呢？请同学们说说自己的观点。

今天让我们一起来学习《观书有感》，相信大家一定会有所收获。

朱熹，字元晦(1130~1200)，是我国历史上继孔子之后的又一位伟大的思想家，哲学家，教育家。宋高宗建炎四年朱熹生于尤溪县。14岁时父病逝，寄居崇安五夫。19岁时，以建阳籍参加乡试、贡试。荣登进士榜。 

... ... ...

《观书有感》是南宋时期理学家、教育家朱熹的作品，这是较为著名的一首。全诗在写法上运用了比喻的手法，把抽象的思想用具体的事物表现了出来，很有特色。

“问渠哪得清如许？为有源头活水来” ，水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。

... ... ... 

《观书有感》这首诗的作者是南宋著名理学家朱熹。诗中不仅写了池塘的美丽景色，还通过看到源源不断的活水流进池塘，池塘中的水才会如此清澈这一现象，联想到了“人的心智，也是由不断读书，不断汲取新的知识，才能更加开阔，更加敏锐”这一深刻的道理。

这首诗富于启发而又历久常新。半亩大的池塘像明镜一样，映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样清澈？原来有活水不断从源头流来啊！诗的寓意很深，以源头活水比喻学习要不断吸取新知识，才能有日新月异的进步。 

《观书有感》PPT 第一部分内容：资料宝袋 读书有三到，谓心到、眼到、口到。 朱熹 南宋著名的理学家、教育家、哲学家，是我国历史上继孔子之后的又一位大思想家。 他在一生中共撰写了..

《观书有感》PPT课件4 读万卷书，行万里路。 活到老，学到老。 读书有三到：心到，眼到，口到。 读书好，好读书，读好书。 ... ... ... 自学要求： 1、反复诵读，读准字音，读出韵味..

《观书有感》PPT课件2 人们常常说读书好，好读书，读好书，读书有哪些所得呢？请同学们说说自己的观点。 今天让我们一起来学习《观书有感》，相信大家一定会有所收获。 诗人简介 朱熹..

读万卷书，行万里路。

活到老，学到老。

读书有三到：心到，眼到，口到。

读书好，好读书，读好书。

... ... ...

自学要求：

1、反复诵读，读准字音，读出韵味。

2、画出生字，理解重点字词，交流诗句意思。

3、借助插图，想象诗歌所描绘的画面。

问渠哪得清如许？

为有源头活水来。

3、4句意思：为什么方塘里的水如此清澈呢？因为有活水从源头不断地流来。

... ... ... 

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。用塘水清澈可映万物的境界比喻读书时的豁然开朗。

问渠那的清如许？为有源头活水来。以池塘要不断有活水注入才能清澈，比喻思想要不断有所发展提高才能活跃，避免停滞和僵化。这句诗含有哲理：人要心灵澄明，就得认真读书。

... ... ...

布置作业 

1、课外阅读朱熹的《观书有感其二》

2、搜集摘抄与读书有关的名言警句。

《观书有感》PPT 第一部分内容：资料宝袋 读书有三到，谓心到、眼到、口到。 朱熹 南宋著名的理学家、教育家、哲学家，是我国历史上继孔子之后的又一位大思想家。 他在一生中共撰写了..

《观书有感》PPT课件2人们常常说“读书好，好读书，读好书”，读书有哪些所得呢？请同学们说自己的观点。今天让我们一起来学习《观书有感》，相信大家一定会有所收获。诗人简介朱熹，..

《观书有感》PPT课件2 人们常常说读书好，好读书，读好书，读书有哪些所得呢？请同学们说说自己的观点。 今天让我们一起来学习《观书有感》，相信大家一定会有所收获。 诗人简介 朱熹..

《观书有感》PPT

第一部分内容：资料宝袋

读书有三到，谓心到、眼到、口到。

朱熹  南宋著名的理学家、教育家、哲学家，是我国历史上继孔子之后的又一位大思想家。

他在一生中共撰写了50余部著作，对经学、史学、文学、乐律以及自然科学都有不同程度的贡献。他的诗用鲜明的形象把抽象的东西具体化，有的诗寓意含蓄，具有哲理。

... ... ...

观书有感PPT，第二部分内容：预习检查

（1）看看图画，读读全诗。

（2）借助工具书或查字典理解不懂的词语的意思，说说诗句的意思,再想想句子用了什么修辞手法?

（3）说说这首诗描绘了怎样的景象？

鉴       徘        徊

源       影        渠

鉴别    徘徊    徘徊    

源头    影子    水渠

渠：指方塘  

那得：怎么会

如许：如此这般 像这样

... ... ...

观书有感PPT，第三部分内容：课文详解

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

半亩大的方塘像一面镜子似的打开，清澈的湖水明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。（写景）

问渠那得清如许，为有源头活水来。（请同学们说说这句诗的意思）

要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头，源源不断地为它输送活水。(议论)

诗的题目是《观书有感》，为什么诗中却没有提到读书呢？它和读书有着怎样的联系呢？也就是说诗人看到方塘，为什么联想到读书呢？

... ... ...

观书有感PPT，第四部分内容：概括主题

同学们，伟大的诗人杜甫曾说过，读书破万卷，下笔如有神，只有多读书，才能活用，平时的积累非常重要，希望同学们也能像朱熹那样勤奋读书，善于思考，做一个有成就的人。

朱熹先生写的这首写景诗非常优美，巧妙地把读书的道理蕴藏在里面，这样的诗也叫说理诗。

... ... ...

观书有感PPT，第五部分内容：拓展提升

我国古代还有许多这样的诗，试一试，你能填上吗？

我们常说，当局者迷，旁观者清，正像一首诗中所写:（不识庐山真面目） ，（只缘身在此山中）。

从不同的角度看事物，便有会有不同的收获，正如诗中所说（横看成岭侧成峰）, （远近高低各不同）。

希望同学们也能像朱熹那样勤奋读书，善于思考，做一个有成就的人。

... ... ...

观书有感PPT，第六部分内容：随堂练习

抓住时间，抓住机遇，努力奋斗，不要等岁月消逝，机会失去，空后悔。这正是( 有花堪折直须折），（莫待无花空折枝）。

当你克服了艰难险阻，取得成功时，回头再看那些困难，就会觉得，那些困难是那么的微不足道, 这正是（会当凌绝顶），（一览众山小）。

《观书有感》PPT课件4 读万卷书，行万里路。 活到老，学到老。 读书有三到：心到，眼到，口到。 读书好，好读书，读好书。 ... ... ... 自学要求： 1、反复诵读，读准字音，读出韵味..

《观书有感》PPT课件2人们常常说“读书好，好读书，读好书”，读书有哪些所得呢？请同学们说自己的观点。今天让我们一起来学习《观书有感》，相信大家一定会有所收获。诗人简介朱熹，..

《观书有感》PPT课件2 人们常常说读书好，好读书，读好书，读书有哪些所得呢？请同学们说说自己的观点。 今天让我们一起来学习《观书有感》，相信大家一定会有所收获。 诗人简介 朱熹..