《我们爱和平》让世界更美好PPT课件
第一部分内容:新课导入
当我们坐在宽敞的教室里上课的时候,当我们沐浴着春光在野外郊游的时候,当我们在饭桌旁吃着香喷喷的饭R的时候……可曾想到,世界上还有很人正在遭受着战争的摧残。收集有关战争给大类带来危害的文字、图等资料。
在这个星球上,人类正在和各种灾难做着不屈不饶的斗争,而与此同时,人类自身也在创造着更大的灾难——战争。
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我们爱和平PPT,第二部分内容:我知道的战争
科索沃战争
伊拉克战争
我搜集的资料
第一次世界大战 1914——1918 年
第二次世界大战 1939——1945 年
朝鲜战争 1950——1953 年
越南战争 1961——1975 年
中东战争 1948——1982 年(共五次)
两伊战争 1980——1988 年
海湾战争 1991 年
科索沃战争 1999 年
伊拉克战争 2003 年
战争给人们带来了什么?
第二次世界大战中死亡7000多万人,财产损失高达4万亿美元。
许多城市在战争中变成了废墟。
人们无家可归,大量难民流离失所。
和周围同学自由讨论,战争还给人们带来了什么?为什么会有战争?
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我们爱和平PPT,第三部分内容:资料卡
海湾战争的影响
1991年的海湾战争历时42天。美军死亡286人,伤3636人,为战争耗资600亿美元。伊拉克方面则伤亡近10万人,被俘8.6万人,损失达2000多亿美元。海湾战争还对环境造成了巨大的破坏。战争期间泄漏的石油,覆盖了1000多平方千米的波斯湾海面,造成了严重的海洋污染。战争极大地破坏了这一地区的生态平衡,有专家指出:海湾战争造成的生态失衡20年内难以恢复。数千辆军车对沙漠表层剧烈碾压,使沙尘暴更加频繁。因炸弹爆炸沉积在海湾地区的250万千克硫磺和氧化氮,给当地的农业造成了灾难性的危害。石油燃烧释放的烟雾和战争硝烟对当地的气候产生了恶劣的影响。
《我们爱和平》让世界更美好PPT 第一部分内容:第一课时 刚才我们一起沉浸在这平和安详的幸福中,然而,这样的幸福,并不属于每一个孩子。世界上,还有他们 透过一双双眼睛,你知道是..
《日益重要的国际组织》让世界更美好PPT 第一部分内容:第一课时 导入 你都认识这些图标吗? 一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。 国际组织的分类 你还知道哪些国际组..
《科技发展 造福人类》让世界更美好PPT(第2课时) 第一部分内容:谈话导入 1.观看视频《一颗导弹,142万大军撤退》。 2.说一说:你观看视频后的感受是什么? 3.师:这是导弹的力量,这..
发布于:2020-05-03 14:23:05
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人教版道德与法治六年级下册
《科技发展 造福人类》让世界更美好PPT(第2课时)
第一部分内容:谈话导入
1.观看视频《一颗导弹,142万大军撤退》。
2.说一说:你观看视频后的感受是什么?
3.师:这是导弹的力量,这也正是科技的力量,科技强国,科技兴邦,科技发达了,国家也就进步了。这节课,我们继续来探索科技的发展。
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科技发展造福人类PPT,第二部分内容:讲授新课
活动一:科技改变世界
(一)科技的发展进程
1.学生以小组为单位,在组内交流:科技发展的进程?
2.老师根据各小组的交流汇报,进行整理并补充:
(1)人类早期科技萌芽:如埃及人利用尼罗河泛滥的规律来发展农业,中国人很早就种稻、栽桑、养蚕,这就是最早的农业科技;埃及发明面积、体积计算方法,这就是最初的几何学,希腊人阿基米德发现浮力定律就是最初的物理学,中国人锻铜铸铁、发明hy,就是最初的化学。
(2)第一次工业革命时期:工业革命时期的标志是动力革命,先是用蒸汽机等机器来代替人力、畜力、风力、水力等天然动力,带动了采煤、钢铁、交通等事业的发展。(课件出示:瓦特和当年的蒸汽机〉第二次工业革命时期(通过多媒体播放一段早期的电影制作)
(3)19世纪电的发现更是给我们的生活带来了翻天覆地的变化,不仅带动了电灯、电话、电报等发明,更带动了电车、电影的发明,让我们的生活越来越美好。
小结:科学发现和技术发明推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。
(二)科技推动社会发展
1.蒸汽机的应用
(1)查阅资料,说说蒸汽机在哪些行业有着广泛的应用?
(2)交流汇报。
(3)师根据学生的交流汇报小结:
蒸汽机在火车、早期的纺织车间得到广泛应用,还在采矿业、冶炼业、机器制造行业等得到广泛的应用。
2.阅读角
(1)阅读“瓦特与蒸汽机”的故事
瓦特与蒸汽机
瓦特从小就喜欢动脑筋研究问题。有一天,瓦特正在炉旁烧水,当水沸腾时,蒸汽便把壶盖顶了起来。他把壶提下来,馗蔷吐湎氯チ恕H绱松仙舷孪拢引起了他极大的兴趣。他想:如果把壶里的水增加几千倍、几万倍,力量一定很大……他的这个想法十分可贵,为他后来改良蒸汽机打下了基础。
(2)阅读“爱迪生与电灯泡”的故事
爱迪生与电灯泡
爱迪生出生在美国一个普通家庭,只受过三个月的学校教育,但是他勤奋好学,利用一切机会自学科学知识。爱迪生在研制电灯时,为了寻找耐用的灯丝,他先后试用了棉线、木条、稻草、麻绳、马鬃、胡须等多种纤维材料,经历了无数次失败。1879年, 爱迪生研制成功了耐用的白炽碳丝灯泡。后来,他又开设发电厂,架设电网,使越来越多的人用上了电灯。
(3)议一议:从瓦特、爱迪生的故事中,你受到了哪些启发?
(4)师小结:科技改变了世界,使我们的生活更美好。
(三)互联网技术
1.议一议:在我们的生活中,哪些地方离不开互联网?
(1)学生在组内交流。
(2)全班交流汇报。
小结:互联网时代,人们可以不带现金,直接移动支付;随着互联网时代的到来,网购已经成了人们购物的主要方式,越来越多的包裹,大大增加了快递公司的工作量的投入,但人们发明了智能机器人分拣包裹;由于地域差异,或师资短缺,造成有的地方的教育相对落后,但现在可通过互联网进行远程学习;互联网还是数据的海洋,为我们提供很多新的知识……
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科技发展造福人类PPT,第三部分内容:当堂检测
一、 填空。
1. 科学发现和技术发明推动了人类社会的( 进步 ),不断地改变着人类的( 生产 )与( 生活方式 )。
2. 人类的每项科学发明与创造都标志着社会的( 文明 )和( 进步 )。
3.蒸汽机发明后广泛应用于( 火车 )、( 纺织业 )、( 采矿业 )等。
4. 科学技术的发展给人们的生产、生活带来( 日新月异 )的变化。人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的( 烦恼 )。
5. 科技的发展改变了世界。人们要( 善用 )科技,让科技更好地为人类( 造福 )。
6. 多姿多彩的世界,激发着人类无穷的( 梦想 )。为实现梦想,需要更多的人普及( 科学知识 )、弘扬( 科学精神 )、传播( 科学思想 )。
二、判断。
1.发展科技是科学家的事,与我们小学生无关。( X )
2.为实现科技梦想,需要更多的人普及科学知识。( √ )
3.科技的发展对人类来说只要好处,没有烦恼。( X )
4.明朝,陶成道制作了人类历史上第一架火箭飞行器。( √ )
5.美国莱特兄弟发明了飞机。( √ )
6.农药可以杀死害虫,所以地里的农药打得越多,庄稼就会长得越好。( X )
7.人们要善用科技,让科技更好地为人类造福。( √ )
8.互联网的发展大大地改变了人们的工作、学习和生活。( √ )
三、论述题。
互联网的发展与普及改变了我们哪些方面的工作、生活或学习?
答:互联网时代,人们可以不带现金,直接移动支付;随着互联网时代的到来,网购已经成了人们购物的主要方式,越来越多的包裹,大大增加了快递公司的工作量的投入,但人们发明了智能机器人分拣包裹;由于地域差异,或师资短缺,造成有的地方的教育相对落后,但现在可通过互联网进行远程学习;互联网还是数据的海洋,为我们提供很多新的知识。
《我们爱和平》让世界更美好PPT课件 第一部分内容:新课导入 当我们坐在宽敞的教室里上课的时候,当我们沐浴着春光在野外郊游的时候,当我们在饭桌旁吃着香喷喷的饭R的时候可曾想到..
《我们爱和平》让世界更美好PPT 第一部分内容:第一课时 刚才我们一起沉浸在这平和安详的幸福中,然而,这样的幸福,并不属于每一个孩子。世界上,还有他们 透过一双双眼睛,你知道是..
《日益重要的国际组织》让世界更美好PPT 第一部分内容:第一课时 导入 你都认识这些图标吗? 一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。 国际组织的分类 你还知道哪些国际组..
发布于:2020-05-03 14:23:04
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《日益重要的国际组织》让世界更美好PPT
第一部分内容:第一课时
你都认识这些图标吗?
一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。
国际组织的分类
你还知道哪些国际组织?
国际奥林匹克委员
东南亚联盟
世界卫生组织
你还知道哪些国际性组织?除了东南亚,世界其他地区有区域性国际组织吗?
他们是怎么分类的?
小结:根据地理位置、职能范围,我们的国际组织还可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。
国际组织的作用
国际组织中到底发挥着怎样的作用?
小组合作,探究问题:
还记得我国5·12汶川大地震吗?这是一场罕见的大灾难,不仅牵动了中国人民的心,也得到了很多国际组织的帮助,发挥了它应有的作用。你们知道有哪些国际组织援助了我们呢?
欧盟(200万欧元现金);
联合国儿童基金会(30万美元现金);
国际奥委会(900万美元现金);
联合国难民署(5万美元现金);
国际红十字会(23.5万美元现金);
联合国(700万美元现金);
阿拉伯驻华使节委员会(5万元人民币现金);
亚洲开发银行(165万美元现金);
世界银行(150万美元现金)
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日益重要的国际组织PPT,第二部分内容:第二课时
刚才这些图片都和以下这两个组织有关。
联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织,在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。
世界贸易组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一,被称为“经济联合国”,其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。
走近联合国
课前,我们分别对联合国和世贸组织进行过探究,谁能说说联合国旗帜的含义?
小结:从联合国的旗帜我们就能看出,联合国是维护世界和平与安全的国际组织。
联合国大会:是主要的审议、决策机构,拥有广泛职权;
安全理事会负:维护国际和平与安全的首要责任;
经济及社会理事会:主要推动经济、社会领域的国际合作;
国际法院:用于和平解决国际争端;
秘书处:由秘书长及办事人员组成,负责日常工作,秘书长是联合国的首席行政长官。
走近世贸组织
除了联合国外,还有一个国际组织被称为“经济联合国”。那就是——世界贸易组织
世贸组织的前身是关税与贸易总协定(1947年10月30日在日内瓦签订,并于1948年1月1日开始临时适用),是全球性的,也是联合国相关组织。被称为“经济联合国”。1994年4月15日,在摩洛哥的马拉喀什市举行的关贸总协定乌拉圭回合部长会议决定成立更具全球性的世界贸易组织 ,以取代成立于1947年的关贸总协定。1995年1月1日,世界贸易组织成立。
了解世贸组织的成员国。
世贸组织成员分四类:发达成员、发展中成员、转轨经济体成员和最不发达成员。到2015年7月世界贸易组织已有162个成员国。
小结:世界贸易组织成立后,成员国间的关税水平普遍降低促进了全球贸易和世界经济的发展。它与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动着世界的和平与发展。
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日益重要的国际组织PPT,第三部分内容:第三课时
联合国和世界贸易组织,都为世界的和平和稳定做出了非常大的贡献。那么,我们中国在这两个重要的国际组织中发挥了怎样的作用呢?
中国与国际组织的关系
2015年,习近平参加联合国成立70周年纪念活动,表示中国将始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
你能结合你所查到的中国参加联合国活动的具体事例,谈谈你对习近平主席这句话的理解吗?
小组合作,探究问题:
今天,我国参加的国际组织越来越多,对国际组织的贡献也越来越大。小组内分享所收集的中国加入部分国际组织的资料,并试着声情并茂地向大家介绍。
要求:以小组为单元,讨论交流形式,全班交流与分享。
作业设计:
将本课中你所了解到的国际组织制成一份精美的小报,名为《日益重要的国际组织》,把你的所感所想写下来,并与你的家人伙伴们分享。
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《我们爱和平》让世界更美好PPT 第一部分内容:第一课时 刚才我们一起沉浸在这平和安详的幸福中,然而,这样的幸福,并不属于每一个孩子。世界上,还有他们 透过一双双眼睛,你知道是..
《科技发展 造福人类》让世界更美好PPT(第2课时) 第一部分内容:谈话导入 1.观看视频《一颗导弹,142万大军撤退》。 2.说一说:你观看视频后的感受是什么? 3.师:这是导弹的力量,这..
发布于:2020-05-03 14:23:04
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《我们爱和平》让世界更美好PPT
第一部分内容:第一课时
刚才我们一起沉浸在这平和安详的幸福中,然而,这样的幸福,并不属于每一个孩子。世界上,还有他们——
透过一双双眼睛,你知道是什么原因,让他们如此痛苦忧伤吗?
小结:绵绵战火,硝烟弥漫,顷刻间,便是断壁残垣,血流成河!这一幅幅惨烈的画面,就是战争带来的伤害。
活动一:“战争”交流会
战争,这个话题,由来已久。据不完全统计:在有记载的5000多年的人类历史上,曾发生过大大小小的战争14000次。课前,老师布置大家就“20世纪前50年发生过两次世界大战”,进行资料的搜集与整理。接下来,我们一起召开交流会。
活动二:探索讨论
结合课本与你们课前搜集到的资料,我们了解了战争确实带来了很多伤害,那么带来哪些伤害呢?
生命伤亡,痛失亲人
——一战死亡1000多万人,二战死亡7000多万人。
“凡尔登绞肉机”
凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大,时间最长的战役。战事从1916年2月21日延续到12月19日,德、法两国投入100多个师兵力,军队死亡超过25万人,50多万人受伤。伤亡人数仅次于索姆河战役,被称为“凡尔登绞肉机”。
南京大屠杀
南京大屠杀(Nanjing Massacre)指1931至1945年中国抗日战争期间,中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后,在华中派遣军司令松井石根和第6师团长谷寿夫指挥下,侵华日军于南京及附近地区进行长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀和奸淫、放火、抢劫等血腥暴行。在南京大屠杀中,大量平民及战俘被日军杀害,无数家庭支离破碎,南京大屠杀的遇难人数超过30万。
财产损失,能源浪费
①伊拉克战争,让美国耗费了5000亿美元的军费开支,相当于一个普通非洲国家十年的全部工业生产总值。
②战争中,消耗的金属资源就相当惊人。第一次世界大战耗掉金属500万余吨;第二次世界大战则高达一亿吨。
③20世纪50年代里人类用于战争的费用就高达47万亿美元,这一惊人的数字可供全球人口生活50年,或者让5亿家庭拥有一座豪华的庭院。
破坏环境,失去家园
①第二次大战期间,前苏联为抵御法西斯的侵略,敌对双方曾毁掉森林2000万公顷,花圃果园65公顷,炸死各种大型动物一亿只以上。
②据统计,二战中各种爆炸物掀起的良田表层土壤达3.5亿立方米,造成许多良田贫瘠,有些地方成了沙漠和砾石戈壁。
活动三:知识总结
小结:听了这首震撼人心的歌曲,老师注意到你们脸上满是沉重,让我们记住这节课的主题——我们爱和平。
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我们爱和平PPT,第二部分内容:第二课时
让我们聆听一下迈克·杰克逊的《heal the world》。
《Heal the World》是由迈克尔·杰克逊编词、编曲并演唱的的公益性歌曲三部曲之一,更被誉为“世界上最动听的歌曲”。
歌词倡导人们保护和珍惜我们的环境,让战争远离,世界和平,我们的心中都有一个地方,那就是爱,让我们营造一个没有战争、没有荒地,生机勃勃,到处充满了温暖和关怀的世界,让孩子们可以自由的欢笑,让世界充满爱。
思考:《heal the world》被誉为“世界上最动听的歌曲”,得到世界人民的喜爱和认可,这是为什么呢?
活动一:历史的沉思
20世纪上半叶,短短的31年,人类遭遇了两次世界大战的劫难。
小结:世界人民热爱和平,和平是当前国际社会的主要趋势,局部战争的频率和规模均呈下降趋势。和平来之不易,值得倍加珍惜。
历史的沉思:我们不要战争与革命,我们要和平与发展。和平和发展是时代的主题。
活动二:和平与发展的关系
进入21世纪,中国在和平的环境下高速、平稳发展。
而陷入战争的叙利亚,2007年后不再有统计数据。
对比讨论:请你对比一下中国与叙利亚在2011-2015年间的发展,谈谈和平对于发展的重要性。
交流讨论:课前要求学生登录联合国中文网站,找一找近十年国际和平日的主题。课上进行交流,并说说国际和平日到来时,世界各国人民是如何庆祝和纪念的?
总结:中华文化源远流长,博大精深,我们要在创新中弘扬和继承传统文化,使中华文化走向世界。维护和平,让和平促进发展。
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我们爱和平PPT,第三部分内容:第三课时
学习目标:
1.了解中国政府及人民为维护世界和平所做的贡献。
2.和平共处五项原则的倡导及作用。
3.知道人们对于维护世界和平,进行了很多努力,要珍惜来之不易的生活。
中国是爱好和平的国家,也积极的维护和平。我国领导人多次出访,外国元首也不断来华访问,我国同许多国家建立了友好关系。这说明我们的国家、人民热爱和平,与各国人民友好相处。
自读教材内容,说说“和平共处五项原则”的具体内容是什么?
互相尊重主权和领土完整
互不干涉内政
小组讨论:为什么要倡导这样的原则?它对解决国际矛盾有什么作用?
1955年4月18-24日,国务院总理周恩来率领中华人民共和国代表团参加了在印度尼西亚万隆召开的亚非国家首脑会议,并在会上作了几次重要发言。周恩来提出亚非国家应采取“求同存异”的方针处理国与国的关系。与会成员一致通过了《亚非会议最后公报》,提出以和平共处五项原则为基础的十项指导国际关系的原则。
你知道中国在维护世界和平的过程中,除了提出和平共处五项原则,还做了哪些贡献呢?
小组讨论:你们了解到我国参加了联合国哪些维和行动?在当前的国际形势下,我国国防力量的强大对我国和平与安全以及国际社会的和平与安全有什么贡献?
小结:由此可见,中国在维护世界和平的进程中做出了举足轻重的贡献。
作业:课后,请收集近期的国际新闻,与同伴交流,中国在处理国际争端中的做法。
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《科技发展 造福人类》让世界更美好PPT(第2课时) 第一部分内容:谈话导入 1.观看视频《一颗导弹,142万大军撤退》。 2.说一说:你观看视频后的感受是什么? 3.师:这是导弹的力量,这..
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《多元文化 多样魅力》多样文明 多彩生活PPT(第1课时)
第一部分内容:谈话导入
观看地球的演变过程。思考:观看视频以后,你有什么发现?
人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的29%,但却是人类生息繁衍的地方。是否感觉到地球的神奇之处呢,这节课我们就来探究我们生活的地球上的文化。
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多元文化多样魅力PPT,第二部分内容:讲授新课
活动一:各不相同的生活环境
(一)看“世界的海陆分布”图
1.出示“世界的海陆分布”图。
2.找一找:在图中找出七大洲和四大洋,并说出它们的名称。
(1)学生与同桌边找边交流。
(2)全班交流汇报。
小结:七大洲是:亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲。四大洋是:太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。
3.说一说:地球表面的陆地是什么样子的?
(1)学生观察交流。
(2)小结:陆地表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地;有宽广的高原,有低平的平原……
(二)看“世界地形图”
1.出示“世界地形图”
2. 试着在教材附录中的《世界地形图》上找一找:
(1)喜马拉雅山脉、安第斯山脉、阿尔卑斯山脉
(2)青藏高原、巴西高原、东非高原
(3)亚马孙平原、西西伯利亚平原
(三)自然景观大搜查
1. 东非高原, 撒哈拉沙漠、亚马孙平原和北极地区自然景观图。
(1)东非高原树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。
(2)撒哈拉沙漠非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。
(3)世界最大的平原——亚马孙平原,位于南美洲北部亚马孙河中下游, 那里地势低平。
(4)北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。在这里,整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还在地平线上。
2.在小组内交流讨论。
(1)观察这几处图片中的信息,小组交流每种地区中的环境特征与生物特征。
(2)谈谈你喜欢哪一种?
亚马孙雨林是世界上最大的热带雨林,它横跨8个国家,覆盖了南美40%的面积,而且它占据了世界雨林面积的一半,占全球森林面积的20 %,是全球最大、物种最多的热带雨林,被称为“地球之肺”和“绿色心脏”,它贡献了地球大气中20%的氧气,对全球变暖起着举足轻重的作用。亚马孙森林着火并不是新鲜事,因为天然的潮湿环境和充足的雨水,亚马孙并不像其他森林一样容易发生自然火灾,多数林火的发生来源于人类活动。当地农民一般会选择在较为干燥的八月到十一月通过火烧清理田地,这就引起了森林火灾。
(1)了解亚马孙雨林情况。
(2)思考:亚马孙的大火会对地球产生什么影响?
(3)议一议:通过亚马孙雨林之失以及对环境巨大的影响, 你有什么感触?
小结:保护环境是刻不容缓的大事,作为小学生的我们应该从身边的小事做起, 从做好垃圾分类做起。保护身边的环境就是保护我们自己。
(四)介绍自然景观
1. 请选择你游览过或是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。
地理位置:
2.在小组内将自己浏览过的一处自然景观向同学介绍。
3.推荐一名同学在全班介绍。
总结:我们大中国有许多风景名胜、壮美山河,全世界也有许多名胜古迹、自然景观。这些景观都需要我们去保护,让我们为保护环境出自己力所能及的贡献。
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多元文化多样魅力PPT,第三部分内容:当堂检测
一、填空。
1. 人类居住的地球,约( 71 )%的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的( 29 )%,但却是人类生息繁衍的地方。
2. 四大洋分别是( 大西洋 )( 太平洋 )( 北冰洋 )( 印度洋 )。
3. 七大洲分别是( 亚洲 )( 欧洲 )( 非洲 )( 大洋洲 )( 北美洲)( 南美洲 )( 南极洲 )。
4. 陆地表面高低起伏,形态多样。有( 连绵起伏 )的高山,有( 低洼 )的盆地;有( 宽广 )的高原,有( 低平 )的平原。
5. 在地球上,我们可以欣赏到( 神秘 )的原始森林、( 壮美 )的山脉峰蓝、寂寥的沙漠戈壁、( 坦荡 )的冲积平原、幽深的峡谷海湾、( 汹涌 )的海洋瀑布、( 柔美 )的河流泉水等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。
二、判断。
1.世界上最大的平原是亚马孙平原。( √ )
2.陆地表面高低起伏,形态多样。( √ )
3.人类居住的地球约79%的面积被海洋覆盖。( X )
4.世界上有七大洲四大洋。( √ )
《多元文化 多样魅力》多样文明 多彩生活PPT(第2课时) 第一部分内容:谈话导入 1.观看各种舞蹈视频。 2.看到这些舞蹈,你感受到了什么? 百里不同风,千里不同俗,万里不同情。在各具..
《多元文化 多样魅力》多样文明 多彩生活PPT 第一部分内容:第一课时 活动一:地球风光我来看 自诞生46亿年来,地球的自然环境有了翻天覆地般的演变。 你了解我们居住的地球吗? 海洋..
《探访古代文明》多样文明 多彩生活PPT 第一部分内容:第一课时 活动一:找找文明发祥地 河姆渡人,位于长江流域,,与位于黄河流域的半坡人一样,早就开始了定居生活。这些早期人类是如..
发布于:2020-05-03 14:23:03
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人教版道德与法治六年级下册
《多元文化 多样魅力》多样文明 多彩生活PPT(第2课时)
第一部分内容:谈话导入
1.观看各种舞蹈视频。
2.看到这些舞蹈,你感受到了什么?
“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个代表。今天我们就来探究这些多元文化。
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多元文化多样魅力PPT,第二部分内容:讲授新课
活动一:多彩的世界文化
(一)不同的舞蹈
1.欣赏不同的舞蹈服装
2.欣赏不同的地方舞蹈。
3.师生讨论:为什么各个地方的舞蹈各不相同?他们各有什么特点?
(1)豪放的苏格兰凯利舞是苏格兰高地的象征。宽松的裙子是为了适应高地的气候和地形,方便人们跋山涉水。
(2)草裙舞和花环被称为夏威夷的两大特征。远古时代,生活在孤岛上的波利尼西亚人惧怕黑暗,企盼光明的人们身穿草裙、戴着花环起舞。
(3)拉丁美洲令人着迷的舞蹈,探戈、桑巴、恰恰、伦巴等,除了受印第安文化影响外,还深受非洲、欧洲文化影响,是一种混合艺术。
(4)中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主,再现了“原生态”的民族文化特色。
(二)不同的见面礼
1. 交流分享:你有没有出国旅游的经历?你在旅行过程中了解到他们的什么礼仪?
2. 学习了解各个国家不同的见面礼。
(1)握手是许多国家人们见面时最常见的礼节。
(2)在泰国,人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾(但不要鞠躬)。
(3)关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。
(4)欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼,其他地区和国家也有行此礼的。
3. 说一说:你还知道哪些见面礼仪呢?
4. 思考:不同的见面礼的背后所蕴含着什么?
小结:不同见面礼也是因为各地的文化不同,文化不同,见面礼也不同。
(三)不同的建筑
1.交流:你家乡的建筑风格是怎么样的?
2.观看各种风格的建筑图片。
3.思考:为什么各地的建筑风格都是不一样的?
4.小结:不同的建筑风格是因为各个地方的气候不同,文化不同,不同的气候和文化造就到不同的建筑风格。
5.小小设计师:请结合某个地方的自然环境和人文特色,设计适合当地的建筑。
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多元文化多样魅力PPT,第三部分内容:当堂检测
一、填空。
1. “百里不同风,千里不同( 俗 ),万里不同( 情 )。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了( 绚丽多姿 )的文化,( 舞蹈 )就是其中的一个代表。
2. 建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是( 不同国家 )、不同民族、( 不同生活方式 )的反映。
3. 在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的( 交流 )和文化的( 交融 ),增进了不同国家和民族的( 理解 )。
4. 各种文化都是( 平等 )的。我们在认同自已文化的同时,应以( 包容 )、开放的态度对待不同于我们的文化,( 求同存异 )。
5. “各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种( 美德 ),更是一种( 智慧 )。
二、判断。
1.有些国家认为,吃面时发出声响,是对厨师或主人厨艺的赞美。( √ )
2.各种文化都是不平等的。( X )
3.当我国文化与其它国家的文化不同时,我们尽量要求别国的文化与我国文化相同。( X )
4.我们应该尊重文化差异。( √ )
5.中国文化走向了世界。( √ )
6. 在非洲草原上,人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”。( √ )
7.在泰国,人们的见面礼是握手。( X )
8.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。( √ )
9.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行亲吻礼。( X )
《多元文化 多样魅力》多样文明 多彩生活PPT(第1课时) 第一部分内容:谈话导入 观看地球的演变过程。思考:观看视频以后,你有什么发现? 人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。陆..
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发布于:2020-05-03 14:23:03
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《科技发展 造福人类》让世界更美好PPT
第一部分内容:第一课时
对世界的认识
尼古拉·哥白尼(1473—1543)是波兰的天文学家,凭借其在临终前出版的不朽名著《天体运行论》,他成为西方近代早期 “日心说” 的重要复兴者,或者说,他第一次使得 “日心说”在数学技术层面可以媲美抗衡自古希腊流传下来的 “地心、地静” 体系(以托勒密的《至大论》为代表)。哥白尼是欧洲文艺复兴时期的一位巨人。
哥白尼提出“日心说”对于人类认识宇宙有着怎样的影响?
科学的佐证:伽利略望远镜
意大利科学家伽利略制作了一台望远镜,观测到许多肉眼看不到的奇异景观,证明了新天文学说。伽利略遭到教会的谴责和审判。教会要他放弃学说,但他仍坚持新的天文学说,因此遭到终身监禁。
交流:伽利略的望远镜对当时有何意义?
思考:哥白尼和伽利略在追求真理的过程中表现出了怎样的精神?
在中国古代,人们认为天是圆形的,像一把张开的大伞覆盖在地上;地是方形的,像一个棋盘;日月星辰则像爬虫一样过往天空。因此,这一学说被称为“天圆地方说”。
航海家的积极探索:你知道哪些著名的航海家?收集相关资料,说说它们的故事。
对自身的认识
人类的起源
《圣经》创世纪写到耶和华神用地上的尘土造人,将生气吹在他鼻孔里,他就成了有灵的活人,名叫亚当。
《古兰经》:他最初用泥土创造人。
古希腊神话中,普罗米修斯按照自己的形象用水和泥土创造了人类,女神雅典娜赋予了人的灵魂,人就活了。
古埃及神话中,阿图姆十分高兴,眼泪激动得流了下来,当每滴眼泪落在地面上就形成了一个人类。
中国神话中,女娲按照自己的形象抟土造人。
达尔文进化论
19世纪,英国生物学家达尔文提出了进化论,在《物种起源》中,描述了生物进化论的思想。达尔文推测人类起源于非洲,当时少见化石证据。自1924年发现幼年南猿头骨,非洲有不下20个地点发现了人类化石。目前主流科学家都接受了这个理论。
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科技发展造福人类PPT,第二部分内容:第二课时
科学技术的发展进程
科学发现和技术发明推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。
科技的影响
合作探究:蒸汽机发明后得到了广泛的应用。请结合以下材料,说说科学发明与应用是如何推动社会发展的。
当前,信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式,互联网技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流的新平台。
讨论:这些科技是如何影响我们的生活的?
近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕的成果,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。请选择其中一项,查找相关资料,描述其成就,并说一说其背后的故事。
辩论:科技的利与弊
科学技术的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化。人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的烦恼。
找一找身边类似的例子,说说科技给人们带来了哪些烦恼和危害。
如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的道德自律,还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。
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科技发展造福人类PPT,第三部分内容:第三课时
人类对飞行的探索
科技对于人类飞行的发展有着怎样的影响?
小组讨论:从人类飞天的历程中,你感受到了什么?
小结:自从有文字记载以来,无数的先驱们就开始梦想着有朝一日能够冲上云霄。近两百年来,他们已经掌握了空气运动的原理,并且在现代社会中将飞行变成可能。
中国的航天梦
家人商讨事情时,你会参与吗?会发表自己的意见吗?
讨论:中国航天取得成功的秘诀是什么?
中国航天三大精神
中国航天取得成功的秘诀是什么?
传统航天精神:“自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、严谨务实、勇于攀登”
“两弹一星”精神:“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同,勇于登攀”
载人航天精神:“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”
小结:探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,一直以来就是我们中华民族不懈追求的航天梦。回望过去,我国航天事业从无到有、从弱到强,创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就,走出了一条自力更生、自主创新的发展道路,积淀了深厚博大的航天精神。
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《我们爱和平》让世界更美好PPT课件 第一部分内容:新课导入 当我们坐在宽敞的教室里上课的时候,当我们沐浴着春光在野外郊游的时候,当我们在饭桌旁吃着香喷喷的饭R的时候可曾想到..
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发布于:2020-05-03 14:23:03
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《科技发展 造福人类》让世界更美好PPT(第1课时)
第一部分内容:谈话导入
1.回顾小学课文《呼风唤雨的世纪》,想一想:在这篇课文中提到了哪些先进的科学技术?
2.思考:究竟是什么改变了我们生存的世界?
3.师:科技的发展,改变了我们生存的世界。在探索世界发展的进程中,有许多著名的科学家,他们付出了自己一身的心血,为探索世界做出了卓越的贡献。这节课我们将来探究世界发展的进程。
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科技发展造福人类PPT,第二部分内容:讲授新课
新知探究。
活动一:对世界的不断探索
(一)“地心说”与“日心说”
2.讨论:
(1)哥白尼提出“日心说”的时代背景是怎样的?
(2)哥白尼提出“日心说”对于人类认识宇宙有着怎样的影响?
(3)哥白尼为追求真理付出了什么?表现了他什么样的精神?
小结:波兰科学家哥白尼是一位勇敢且意志坚强的人。他根据前人的天文观察和推算,提出了“日心说”,并在临终前出版了倾注他毕生心血的《天体运行论》。“日心说”的发表冲破了“地心说”的束缚,改变了人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代意义。
通过哥白尼的“日心说”和伽利略的望远镜,我们可以发现:人们对世界的认识是一个漫长的过程。16世纪之前,人们曾经认为地球是宇宙的中心,而太阳、月球及其他星球都围绕地球旋转。然而哥白尼和伽利略等许多有识之士却不盲从权威、不迷信教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲生命。他们这种大无畏的精神是值得我们学习的。
(三)伟大航行
1.思考:你知道哪些航海家?搜集他们的资料,说说他们的故事。
(1)组内交流。
(2)全班交流汇报。
2.了解航海家郑和和麦哲伦的故事。
郑和:1405—1433年,郑和率船队七次下“西洋”。郑和的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术,能够准确地测定航区、航线和船位,有效利用季风、海流进行航行。
麦哲伦:1519—1522年, 麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,结束了地平、地方与地圆的争论,证实了地球是一个球体。
新航路的开辟对探索世界有哪些作用?
小结:新航路的开辟影响重大,加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播。
(四)对人类的认识
1.人类在对世界的不断探索的同时,也在不断深化对人类自身的认识。
2.关于人类起源的传说。
(1)神创论
埃及神话说:创造力之身哈奴姆用水和土塑造了泥人,温柔的女神哈托把生命注入泥人的身体,就变成了人。
希腊神话说:取火神普罗米修斯曾将具有生命力的小片泥土做成了鸟、鱼、禽、兽,最后才依照神的形态捏成了人。
美洲印第安人的神话说:地神用暗红色泥土残和了水,做成男女两个人,男名苏克,女名晨星,以后便有了人类。古希腊学者中,有人认为人是由鱼变来的。
中国古代传说:人是天神女娲用塑造的“上帝造人”的说法影响最大,出于基督教的《圣经》。《圣经》中说,上帝只花了六天功夫就把天地万物造齐了,第七天造了人。
(2)自然进化论
自然进化论,也就是大家比较认可的一种说法,人是从猿猴进化而来的。
3.认识达尔文及其《进化论》。
(1)达尔文
查尔斯·罗伯特·达尔文(Charles Robert Darwin,1809年2月12日-1882年4月19日) ,英国生物学家,进化论的奠基人。曾经乘坐贝格尔号舰作了历时5年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。出版《物种起源》,提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。除了生物学外,他的理论对人类学、心理学、哲学的发展都有不容忽视的影响。恩格斯将'进化论'列为19世纪自然科学的三大发现之一(其他两个是细胞学说、能量守恒转化定律),对人类有杰出的贡献。
1882年4月19日,达尔文在达温宅逝世,享年73岁, 葬于威斯敏斯特大教堂。
(2)进化论
达尔文认为,生物之间存在着生存争斗,适应者生存下来,不适者则被淘汰,这就是自然的选择。生物正是通过遗传、变异和自然选择,从低级到高级,从简单到复杂,种类由少到多地进化着、发展着。
以上三点,即是我们常听到的“物竞天择,适者生存”,现代基因学的诞生,为此提供了重要的证据,事实上,物竞天择,竞的是“基因”。
三、总结。
世界还有许多未知的秘密,需要我们不断探索。孩子们只有好好学习,掌握先进的科学知识,将来才能更好地探索世界。
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科技发展造福人类PPT,第三部分内容:当堂检测
一、填空。
1. 人们对世界的认识是一个( 漫长 )的过程。16世纪之前,人们曾经认为( 地球 )是宇宙的中心,而太阳、月球及其他星球都围绕( 地球 )旋转。
2. 15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行——中国的( 郑和 )下西洋和欧洲的( 哥伦布 )航海。之后,其他一些航海家也积极开辟新的航线。
3.哥白尼提出了(日心说),伽利略制作了( 望远镜 ),( 郑和 )七下西洋,( 麦哲伦 )率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行。
4.达尔文提出了人类( 进化论 )。
二、连线。
达尔文 制作望远镜
哥白尼 人类进化论
麦哲伦 日心说
伽利略 首次实现了人类环绕地球一周的航行
《我们爱和平》让世界更美好PPT课件 第一部分内容:新课导入 当我们坐在宽敞的教室里上课的时候,当我们沐浴着春光在野外郊游的时候,当我们在饭桌旁吃着香喷喷的饭R的时候可曾想到..
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发布于:2020-05-03 14:23:03
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《应对自然灾害》爱护地球 共同责任PPT
第一部分内容:第一课时
导入:地震灾害
2008年5月12日14时28分,中国四川汶川遭遇八级地震,大家仍记忆犹新。短短的三钟,无数家园瞬间变成废墟,无数亲人生离死别,无数孩子成为孤儿,直接经济损失8451亿元人民币。
活动一:读图分析
这是一张我国自然灾害分布图。从图中,你有什么发现?
1.种类多、分布广。
2.对我国影响最广的自然灾害是滑坡、泥石流、洪涝、旱灾和病虫害,主要分布在我国东部。洪灾主要发生在南部,旱灾主要分布在北部。
3.在沿海地区都有台风发生,而地震主要发生在中西部。
活动二:看统计图,分析自然灾害的危害性
1.旱涝灾害和台风造成的直接经济损失是最大的。
2.地震、泥石流是造成人员伤亡最多的。
活动三:小小调查员
刚才我们了解了我国主要的自然灾害,那造成这些自然灾害的原因有哪些呢?
根据课前查找的资料,小组派代表上台汇报。
人为因素:滥砍滥伐、乱扔垃圾
工厂、汽车排放废烟废气
冰箱、空调大量使用
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应对自然灾害PPT,第二部分内容:第二课时
“自然灾害”是人类依赖的自然界中所发生的异常现象,自然灾害对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的。它们之中既有地震、火山爆发、泥石流、海啸、台风、洪水等突发性灾害;还有臭氧层变化、水体污染、水土流失、酸雨等人类活动导致的环境灾害。这些自然灾害和环境破坏之间又有着复杂的相互联系。人类要从科学的意义上认识这些灾害的发生、发展以及尽可能减小它们所造成的危害,已是国际社会的一个共同主题。
活动一:实践小达人
如果遇到下面这些自然灾害,我们应该这么做?
1. 雷电 2. 地震
3. 山洪 4. 泥石流
活动二:逃生与预警
你在生活中接触过哪些监测预警系统?当你接收到这些预警信息时,你和家人是怎样做的?
为了防御自然灾害,国家有哪些举措?
在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
活动三:小小调查员
A.不顾他人,抢先一步冲向门口
B.躲到卫生间或楼梯附近
C.蹲到教室中央
D.跳窗而下
E.地震停了,原地不动,等别人消息
F.地震一过赶紧有秩序撤离
G.疏散过程中不大声喧哗,听清老师指挥
H.撤离后,停留在空旷处
I.撤离后,在电力塔或大广告牌下、高墙边做游戏
活动四:众志成城
自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了不屈不挠、团结互助的抗灾精神。
《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。让我们来讲讲救灾中涌现出来的志愿者的故事吧。
小结:尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的力量,全国上下形成减灾共同体,共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。
1.在家长的陪同下,找一找身边的避险场所。
2.收集抗灾、救灾英雄故事。
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发布于:2020-05-03 14:23:02
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《探访古代文明》多样文明 多彩生活PPT
第一部分内容:第一课时
活动一:找找文明发祥地
河姆渡人,位于长江流域,,与位于黄河流域的半坡人一样,早就开始了定居生活。这些早期人类是如何建造他们的房屋的,使用什么工具,又是怎么生活的呢?
观察地图:说说人类早期文明主要分布在哪些地区?
阅读教材中关于中华民族的发祥地的内容。
以小组为单位选择主题探讨下列文明发现的意义:
河姆渡遗址
半坡遗址
活动二:说说我的考古小发现
1. 说说历史上的考古故事
2.考古的意义是什么?为什么要考古?
正是通过部分出土文物,考古学家才能发现古代劳动者的智慧,并知道了原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了基础。
活动三:体会早期文明的重要性
为了更好地了解早期文明,同学们还查找到不同的资料。
我发现不同地域的早期文明都有文字的出现,有共同点也有不同点。
除此之外,你还有别的发现吗?
早期文明区域创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术……它们都对人类文明发展作出了重要贡献,对世界产生了重要影响。
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探访古代文明PPT,第二部分内容:第二课时
导入:殷墟
殷墟,原称“北蒙” ,是中国商朝后期都城遗址,位于河南省安阳市。盘庚十四年,商朝第19位君主盘庚迁都于北蒙(今河南安阳),改“北蒙”名为“殷” 。
盘庚十五年,开始营建殷都。自盘庚迁殷,到公元前1046年帝辛亡国,经历了8代12位国王273年的统治,殷一直是中国商代后期的政治、经济、文化、军事中心。
请同学们课后观看由央视制作的文博探索节目《国家宝藏》,了解文物故事,知道文物价值及意义。
我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产?今天,我们又该怎样保护它们?
1.参观时只看不摸,游览胜地 不要在树木,古墙上刻字,滥画。
2.看见文物要拿给鉴定师进行鉴定,还要查清它的价值。
3.我们发现文物,也不要倒卖,这是犯法行为,应该交给国家处理。
4.使用不可移动文物,必须遵守不改变文物原状的原则,负责保护建筑物及其附属文物的安全,不得损毁、改建、添建或者拆除不可移动文物。
5.对危害文物保护单位安全、破坏文物保护单位历史风貌的建筑物、构筑物,当地人民政府应当及时调查处理,必要时,对该建筑物、构筑物予以拆迁。
6.文物出境展览,应当报国务院文物行政部门批准;一级文物超过国务院规定数量的,应当报国务院批准。一级文物中的孤品和易损品,禁止出境展览。
金字塔是古埃及文明的象征,在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。金字塔的建造充分证明古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平所达到的高度。
讨论:你从众多国家创造的灿烂文明中感受到什么?
古代文明成就:
(1)奥林匹克遗址
(2)古罗马斗兽场
(3)古代波斯帝国的宫殿遗址
人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重要源泉。
《多元文化 多样魅力》多样文明 多彩生活PPT(第2课时) 第一部分内容:谈话导入 1.观看各种舞蹈视频。 2.看到这些舞蹈,你感受到了什么? 百里不同风,千里不同俗,万里不同情。在各具..
《多元文化 多样魅力》多样文明 多彩生活PPT(第1课时) 第一部分内容:谈话导入 观看地球的演变过程。思考:观看视频以后,你有什么发现? 人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。陆..
《多元文化 多样魅力》多样文明 多彩生活PPT 第一部分内容:第一课时 活动一:地球风光我来看 自诞生46亿年来,地球的自然环境有了翻天覆地般的演变。 你了解我们居住的地球吗? 海洋..
发布于:2020-05-03 14:23:02
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人教版道德与法治六年级下册
《多元文化 多样魅力》多样文明 多彩生活PPT
第一部分内容:第一课时
活动一:地球风光我来看
自诞生46亿年来,地球的自然环境有了翻天覆地般的演变。
你了解我们居住的地球吗?
海洋占地更多还是陆地占地更多?
地球71%的面积被海洋覆盖,陆地仅占地球表面积的29%。
在《世界地形图》找一找
① 喜马拉雅山脉,安第斯山脉,阿尔卑斯山脉
② 青藏高原,巴西高原,东非高原
③ 亚马逊平原,西西伯利亚平原
活动二:多元环境我来赏
陆地表面高低起伏,形态多样,你知道都有哪些自然景观呢?
小组交流讨论:观察前面几处图片中的信息,小组交流每种地区中的环境特征与生物特征。
同学齐分享
介绍一个你游览过或是了解到的一处世界自然景观,让大家知道它的地理位置与特点。
小小观察员
观察《世界地图》,完成填空
1. 在大西洋西岸的大洲是_______洲和_______洲,在大西洋东岸的大洲是_______洲和_______洲。
2. 被亚洲、欧洲和北美洲包围的大洋是________洋。
3. 中国在_______洲的_______部。
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多元文化多样魅力PPT,第二部分内容:第二课时
活动一:不同的舞蹈
百里不同风,千里不同俗,万里不同情。
讨论:为什么各个地方的舞蹈各不相同?他们各有什么特点?
活动二:不同的见面礼
交流分享:你有没有出国旅游的经历?你在旅行过程中了解到他们的什么礼仪?
通常年长(尊)者先伸手后,另一方及时呼应。来访时、主人先伸手以表示欢迎。告辞时,待客人先伸手后,主人再相握。握手的力度以不握疼对方的手为限度。初次见面时,时间一般控制在3秒钟内。
介绍时应把身份、地位较为低的一方介绍给相对而言身份、地位较为尊贵的一方。介绍时陈述的时间宜短不宜长,内容直简不宜繁。同时避免给任何一方厚此薄彼的感觉。
表示问候之意。通常在各种场合用举手、点头、欠身、脱帽等方式向相识的人打招呼。
通常鞠躬礼在与日本、韩国等东方国家的外国友人见面时,行鞠躬礼表达致意是常见的礼节仪式。鞠躬礼分为15°、30和45°的不同形式;度数越高向对方表达的敬意越深。基本原则:在特定的群体中,应向身份最高、规格最高的长者行45°角鞠躬礼;身份次之行30角鞠躬礼;身份对等行15°角鞠躬礼。
拥抱礼多用于官方、民间的迎送宾客或祝贺致谢等社交场合。两人相对而立,上身稍稍前倾,各自右臂偏上、左臂偏下,右手环拥对方左肩部位,左手环拥对方右腰部位,彼此头部及上身向右相互拥抱,最后再向左拥抱一次。
活动三:不同的建筑风格
交流:你家乡的建筑风格是怎么样的?
思考:为什么各地的建筑风格都是不一样的?
小结:不同的建筑风格是因为各个地方的气候不同,文化不同。
活动四:中国文化走向世界
交流:你知道什么中国文化走向世界的事例吗?
孔子学院分布
截至2018年12月,全球已有154个国家(地区)建立了548所孔子学院和1193个中小学孔子课堂。其中,一带一路沿线有53国设立140所孔院和136个课堂,欧盟28国、中东欧16国实现全覆盖。
小结:我们中国的文化博大精深,我们应该为我们民族的文化自豪。
活动五:尊重文化多样性
演一演“文化差异”情景剧。
想一想:你有没有体验过文化差异?
思考:怎么化解文化差异所带来的小尴尬?
小结:各种文化都是平等的,我们要求同存异,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。
活动六:用餐礼仪
说一说如何“文明用餐”。
跟很多人一起吃饭的时候,我们不能自己随意入座,长辈、贵宾先入上席,上席就是对着门口的位置,待他们入座完毕我们再入座,入座时要从椅子左边进入。入座后不要动筷子,更不要弄出什么响声来,也不要起身走动。这是礼貌,更是一个人的修养,尊敬老者和宴客主人是美德。座位的顺序是“尚左尊东”,越靠近主席的位置越尊,相同距离主客的左侧位置尊于右侧。
进餐时,先请客人中长者动筷子。吃饭喝汤时不要出声音,进餐时不要打嗝,也不要出现其他声音,更不要拿筷子敲打和用筷子指人。如果出现打喷嚏、肠鸣等不由自主的声响时,就要说一声“不好意思”、“对不起”、“请原谅”之类的话,以示歉意。如果要给客人或长辈布菜,最好用公筷。
最后离席时,要向宴请之人表示感谢,并等长辈或贵宾离席后,其他宾客方可离席。
《多元文化 多样魅力》多样文明 多彩生活PPT(第2课时) 第一部分内容:谈话导入 1.观看各种舞蹈视频。 2.看到这些舞蹈,你感受到了什么? 百里不同风,千里不同俗,万里不同情。在各具..
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《学会尊重》完善自我 健康成长PPT
第一部分内容:探究思考
1.对于那些在学习和生活上处境不利的人,你能体会到他们的酸甜苦辣吗?
2.我们应该怎样尊重这些人?
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学会尊重PPT,第二部分内容:探究新知
社会生活就像一面镜子,我们怎样对待别人,别人也会怎样对待我们。要想获得别人的尊重,就要学会尊重别人。我们要时时尊重他人的尊严和权利,在一言一行中都体现出对他人的尊重。
尊重他人,首先要注意不能妨碍他人。
在社会公共生活中,每一个人的言谈举止,都会产生一定的社会影响,与他人的生活、感受有着直接或间接的联系。要注意到他人的存在,不能只考虑自己的感受而不顾及别人。
每个人都应把私人空间和公共生活做适当的区分。在私人空间中,我们可以更加注重自我的感受,而在公共生活中,则应更多地考虑他人。诸如衣衫不整、大声喧哗、损坏公物、污染环境等行为,都是无视他人的存在,漠视他人正当权益的行为,是对别人的不尊重。你不尊重别人,别人也可以漠视你的存在和权利。这种行为恶性循环,最终会使每个人的利益受到损害。
尊重他人,要礼貌待人。
礼貌待人体现了一个人对别人的尊重和友善。每一个人都希望别人对自己有礼貌,同样道理,我们也应该对别人有礼貌。
在学校里,认真听好每一节课,是对老师的尊重;不叫同学的绰号、关心同学,是对同学的尊重。在家里,孝顺父母、尊敬长辈,是对家人的尊重。在公共场合,使用礼貌用语、遵守秩序是对社会的尊重……礼貌待人就是尊重他人。
尊重他人,应该懂得尊老爱幼、尊重女性。
尊老爱幼是中华民族的传统美德,几千年来,人们一直把尊老爱幼作为一种社会责任和行为规范。我们应该尊敬长辈,爱护晚辈。尊重女性,是社会进步的一个重要标志,是文明社会应有的法律规范和道德风尚。我们需要尊重和保障女性的权利,在生活上给予女性更多的爱护和关心。
尊老爱幼,尊重女性,需要我们从身边事做起,从小事做起。比自己年纪小的人,你要爱护;比自己年纪大的人,你要尊敬;跟自己是同辈的人,包括同学、伙伴等,你同样需要尊重。在家里帮父母做些力所能及的家务,对父母的劳累要有感恩之意,对爷爷奶奶、外公外婆的唠叨要予以尊重和理解,在公共汽车上为长者或孕妇让座,等等,这些看似平常的小事,往往能折射出一个人的品德。尊老爱幼、尊重女性不是一句口号,而是需要实实在在的行动。
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学会尊重PPT,第三部分内容:思考探究
我们应如何尊重他人?
(1)尊重他人,首先要注意自己的行为不能妨碍他人。
在社会生活中,每一个人的言谈举止,都会产生一定的社会影响,与他人的生活、感受有着直接或间接的联系。要注意他人的存在,不能只考虑自己的感受而不顾及别人。
(2)尊重他人,需要有礼貌地与人交往。
常用的礼貌用语,社会上通用的礼仪,是人们在长期的交往中形成的,是大家公认的表达尊重的方式。我们在自己的言行中也要注意礼貌。
(3)尊重他人,还应该懂得敬重老人、照顾女性、关爱儿童。
老吾老以及人之老:第一个“老”字是动词“赡养”、“孝敬”的意思,第二及第三个“老”字是名词“老”、“长辈”的意思;幼吾幼以及人之幼:第一个“幼”字是动词“抚养”、”教育”的意思,第二及第三个“幼”字是名词“子女”、 ”小辈”的意思;两句中的“及”都有“推己及人”的意思。
整句话的意思是“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。”
孟子在描述他所理想的社会时说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”这与孔子对大同之世的理解:“故,人不独亲其亲、不独子其子,使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养。”的思想是一脉相承的。
(4)尊重他人,还要尊重其他民族的文化、宗教和习俗。
(5)尊重要发自内心,出自真诚。
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学会尊重PPT,第四部分内容:课堂作业
1.我们应如何尊重他人?
2.当老师偶尔出错时,该怎样对老师提出批评意见?
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学会尊重PPT,第五部分内容:课堂检测
1.一个懂得尊重他人的人,就能够
①获得别人的尊重和信任②获得友善和感激③被别人接纳和理解④得到所有的关爱,成就任何一件事( )
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
2.下列哪些行为属于不尊重人的表现
①喜欢当着许多人的面指责同学②同学生理上有缺陷,以此取笑同学③从不随意翻阅他人的东西④同学有进步时,能适当的给予鼓励( )
A.①③④ B.①② C.③④ D.②③④
3.古人说:“敬人者,人恒敬之。”要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。在日常生活中,我们不应该( )
A.尊重他人人格 B.尊重他人劳动
C.对他人有礼貌 D.欣赏他人,善待他人,事事迁就自己
《学会尊重》完善自我 健康成长PPT(第1课时) 第一部分内容:谈话导入 1.学生以小组为单位,在组内分享课前收集的关于科学家的故事,并推选1名讲得好的同学准备全班分享。 2.每组愿意..
发布于:2020-05-03 14:23:01
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《学会宽容》完善自我 健康成长PPT
第一部分内容:古代有关宽容的故事
清朝康熙年间有个大学士名叫张英。一天张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司。张英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。家人接信后,让出三尺宅基地。邻居见了,也主动相让。结果成了六尺巷,这个化干戈为玉帛的故事流传至今。
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学会宽容PPT,第二部分内容:宽容是什么?
宽容是一缕阳光,它照亮人的心间。
宽容是一种气量。它磨练人的意志。
宽容是一种气质,它能增加你和朋友之间的友谊。
宽容是一种胸怀,一种睿智,一种乐观的面对人生的勇气。它能驱散生活中的痛苦和眼泪,它能传播心灵的快乐和微笑。宽容盛产幽默,减少人生的沉重感,让人生充满快乐和欢笑。
宽容是水,给别人以清爽;
宽容是秋,给自已以成熟;
宽容是大海,聚了消消细流、弯弯江河;
宽容是宇宙,能无限地容纳一切。
宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,
宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,
宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,
宽容是对别人的释怀,也是对自己的善待。
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学会宽容PPT,第三部分内容:为什么要宽容?
夏天的一个晚上,林凯和朋友来到一个瓜摊前买西瓜。林凯看见前一名顾客买了不少西瓜,瓜农按每斤0。5元卖的,随即叫瓜农给他称了一个西瓜并当场将瓜切开。算账时,瓜农以林凯买的少为由,按每斤0。55元计价。林凯嫌每斤贵了5分钱,便拒绝付款,拉了朋友就走。瓜农追上去向林凯要钱,双方发生口角。林凯挥动拳头将瓜农打倒在地,致使瓜农耳朵划伤,双眼红肿。
接到群众报警后,民警立即来到现场,将他们带到派出所。通过调查,民警对这起治安案件进行了处理,林凯赔偿瓜农300余元医疗费。
试飞员和机械师
胡佛是一位著名的试飞员,常常在航空展览会上做飞行表演。有一次,他在圣地亚哥航展中表演完毕回洛杉矶。在300英尺的高空,两具引擎突然熄火。他凭着过人的胆量和熟练的技术,操纵着飞机着陆。但是飞机严重损坏,所幸的是没有人员受伤。
迫降之后,胡佛做的第一件事就是对自己的飞机进行了全面的检查。结果发现,他所驾驶的是螺旋桨飞机,可装的居然是喷气机的燃料。
回到机场以后,他要求见见为他保养飞机的机械师。那位年轻的机械师为自己犯下的错误极为难过。当胡佛走向他的时候。他泪流满面。让他胆战心惊的是造成了一架非常昂贵的飞机的损坏,还使得三个人差一点失去了生命。
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学会宽容PPT,第四部分内容:怎样做才是宽容呢?
亲身体验!
鼓起勇气,亲口跟她(他)说对不起,请求她(他)原谅你。我想她(他)可能很希望你能样做。
你也可以把你认为应该对她(他)说而以前没有说的话写在纸条上,然后把纸条对折,在正面写上他(她)的姓名,再直接走到他面前郑重交给他,通过纸条在你们之间搭起一座宽容的桥梁。
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学会宽容PPT,第五部分内容:宽 容 宣 言
宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。
一个不懂得宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味宽容的人,将失去自己的尊严。
宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。
宽容需要不断求知,求同存异,需要学会把握自己的情绪,多一分宽容,就多一分融洽、少一分怨恨。
宽容是一种信任,是一种品德,更是一种境界。为了使我们彼此心灵的距离不再遥远,让我们紧紧握住宽容的双手吧!
发布于:2020-05-03 14:23:01
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《地球—我们的家园》爱护地球 共同责任PPT
第一部分内容:第一课时
活动一:地球是个美丽的星球
浩瀚的宇宙中有着各种各样的星球,但是有一颗它很特别。蔚蓝色的它或许是茫茫宇宙中唯一有大量生命繁殖,有着人类文明的星球。它就是我们生活的地球。
地球是一个美丽的星球。它不但是我们人类和其他生物赖以生存的地方,更是我们美丽可爱的家园。
活动二:人类与自然和谐相处
让我们亲近这美丽的星球,看看它为什么而美丽?
地球妈妈为我们提供了什么?
自由呼吸的空气;
提供充足养分的土壤;
哺育生命灌溉生物的水资源;
丰富的矿产和热资源;
海洋资源;
小结:地球妈妈就是如此慷慨,如此亲切,她给了我们许多资源,让我们可以生存下去。而我们人类是聪明的,地球妈妈赐予我们的一切事物,人类凭着智慧又创造出了丰富多彩的物质世界。
小组合作学习,讨论交流:
每组选图中的一个案例,讨论一下人类是怎样与自然和谐相处的?
总结:茂密的森林,奔腾的江河,缤纷的花草,可爱或凶猛的飞禽走兽……这一切构成了可爱的地球王国。人类依靠地球赐予的自然之物生存或繁衍,人类更应该爱护珍惜这些资源。
活动三:地球是人类生存的家园
有的同学们不禁要问,假如地球毁灭了,我们能不能去其他星球生活,或者其他星球中有没有适合生命居住繁衍的条件呢?
讨论:假如离开地球,我们人类能生存吗?
在太阳系中,其他星球没有具备地球赠与生命的一些条件,所以也就很难有生命。地球是目前已知的惟一有生命存在的、适宜人类生存和发展的星球。所以我们要懂得珍惜地球资源,珍爱地球为我们生命创造的条件,爱护地球家园。
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地球我们的家园PPT,第二部分内容:第二课时
导入:环境问题敲响了警钟
千百年来,地球母亲无偿地为我们人类提供生存所需的物质。但是人们为了追求更加舒适的生活,加倍向地球索取着。听听地球母亲的诉说吧!
活动一:看图识危害
这些图片分别反映了哪方面的环境问题?结合课前查找的资料,说说这些环境问题会带来哪些危害?
小结:人们使用资源不当,处理垃圾不当,使大气受到污染,使地球环境越来越差。这些问题如果得不到解决,地球面临更多的灾难,甚至毁灭亡。
活动二:震惊世界的环境事件
交流:选择某个方面的环境问题,结合查阅的资料,说说其带来的危害。
活动三:地球的自诉
对于日益恶化的环境问题,我们的地球妈妈要向我们表达她的不满了。
1.制作漫画或文稿
根据自己收集的人类不当行为损害地球环境的资料,以地球的口吻,写一段文字或画一幅漫画,表达对这些行为的批评。
2.说说地球妈妈的苦恼。
小结:如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。
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地球我们的家园PPT,第三部分内容:第三课时
通过上节课的学习,我们知道现在的环境问题日趋严重,如果再不想想办法,地球就会不适合人类生存,那我们也会面临末日。由此,我国提出了“可持续发展”。什么是“可持续发展”呢?我们要做些什么呢?
活动一:世界各国为环境保护采取的行动
为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。
2015年世界气候大会于11月30日在法国巴黎召开,在经历了长达13天的艰难谈判,比预计延期24小时以后,大会主席、法国外长法比尤斯举起带有大会标志的绿色小锤,宣告里程碑式的《巴黎协定》诞生,它将为2020年后全球应对气候变化行动作出安排。
为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。
活动二:能源知多少
通过以前的学习,我们知道了地球母亲有着丰富的宝藏,人类合理运用这些资源,可以提高了我们的生活水平。我们来说说地球上有哪些能源。
可是地球母亲的资源是有限的,如果不注意保护,地球资源总有用完的一天,同时,我们对资源的过度使用又破坏了地球环境。所以我们要节约能源,同时也要寻找新能源。请阅读教材,说一说我们现在有哪些新能源可以利用,你对这些能源又有哪些了解?
小组讨论:保护环境使我们每个人应尽的义务,人们设立了很多保护环境的节日,阅读教材了解一下,并说说你还知道哪些与保护地球有关的日子?这些日子里我们可以做些什么?
活动三:保护环境,行动起来
每个人都应该保护人类赖以生存的地球,大人们可以制定法律,发明有关的节约能源的产品,那我们小学生可以做些什么呢?联系自己的日常生活,说一说。
1.做一名小小环境观察员。
小组为单位,围绕生活中发现的环境小问题展开研究,提出改善建议。
2.集体制定爱护地球的班级环保公约。
小结:保护地球,人人有责,我们应该从身边做起,从小事做起,养成主动节约能源的好习惯。
总结:让我们争做“节约能源小达人”,保护地球从身边的小事做起,从今天开始,时时刻刻努力去做。
《应对自然灾害》爱护地球 共同责任PPT 第一部分内容:第一课时 导入:地震灾害 2008年5月12日14时28分,中国四川汶川遭遇八级地震,大家仍记忆犹新。短短的三钟,无数家园瞬间变成废..
《应对自然灾害》爱护地球 共同责任PPT(第2课时) 第一部分内容:课堂活动 活动一:《防灾避险自救知识知多少?》 回顾上节课学习的我国自然灾害发生的种类,想想哪些自然灾害发生的频..
《应对自然灾害》爱护地球 共同责任PPT(第1课时) 第一部分内容:2019年中国自然灾害十大事件 2019年我国自然灾害以洪涝、台风、干旱、地震、地质灾害为主,森林草原火灾和风雹、低温..
发布于:2020-05-03 14:23:01
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《探访古代文明》多样文明 多彩生活PPT(第2课时)
第一部分内容:快乐收获
同学们:上节课老师给大家布置的实践作业,大家都有认真完成吗?谁愿意到前面来展示你的收获?
文化百科讲堂
中国于1985年12月12日正式加入《保护世界 文化与自然遗产公约》
1.1986年,中国开始向联合国教科文组织申报世界遗产项目。
2.1999 年10月29日,中国当选为世界遗产委员会成员。
3.截至2019年7月6日,中国世界遗产已达55项,其中世界文化遗产37项、世界文化与自然双重遗产4项、世界自然遗产14项,与意大利并列为拥有世界遗产最多的国家(55项)。
中国是世界上拥有世界遗产类别最齐全的国家之一,也是世界文化与自然双重遗产数量最多的国家(与澳大利亚并列,均为4项)世界自然遗产14项位居第一
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探访古代文明PPT,第二部分内容:课文解析
甲骨文,是中国的一种古老文字,又称“契文”,也是世界上发现的最早文字。甲骨文顾名思义是在龟甲或兽骨上契刻的文字。
甲骨文发现而产生重要的历史意义:
1、甲骨文的出土证明了商代的确存在过,以实物印证了中华三千多年的文明。
2、对研究商代的历史具有重要的考古作用。
3、对研究汉字的发展历程有重要的意义。
司母戊大方鼎
以青铜器为代表的殷墟文物证明商朝的青铜冶炼技术已经非常发达,著名的司母戊鼎重达875公斤,就是其中的杰出代表,为晚期商代文明传统提供了重要的证据。
北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿,旧称紫禁城,位于北京中轴线的中心,是中国古代宫廷建筑之精华。是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。北京故宫被誉为世界五大宫之首(法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫),是国家AAAAA级旅游景区,1961年被列为第一批全国重点文物保护单位,1987年被列为世界文化遗产。
秦始皇陵简介
秦始皇陵,中国历史上第一位皇帝嬴政(前259—前210年)的陵寝,中国第一批世界文化遗产、第一批全国重点文物保护单位、第一批国家AAAA级旅游景区,位于陕西省西安市临潼区城东5千米处的骊山北麓。秦始皇陵建于秦王政元年(前247年)至秦二世二年(前208年),历时39年,是中国历史上第一座规模庞大,设计完善的帝王陵寝。
敦煌莫高窟简介
莫高窟,俗称千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于十六国的前秦时期,历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建,形成巨大的规模,有洞窟735个,壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊,是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。 [1]
1961年,莫高窟被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。1987年,莫高窟被列为世界文化遗产。 [1]
莫高窟与山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃天水麦积山石窟并称为中国四大石窟。
长城(The Great Wall),又称万里长城,是中国古代的军事防御工程,是一道高大、坚固而连绵不断的长垣,用以限隔敌骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙,而是以城墙为主体,同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。1961年3月4日,长城被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。1987年12月,长城被列入世界文化遗产。
“金字塔、法老、胡夫”
金字塔:古埃及国王的坟墓。
法老:古埃及国王的尊称也是一个神秘的名字,意为“大房屋”
胡夫:全名胡尼胡夫,埃及第四王朝第二位法老,希腊人称他为奇阿普斯,是埃及历史上最残暴的一位法老,埃及最著名的胡夫金字塔便是他用10万奴隶花了20年时间建造的。
关于金字塔的“四个神秘传说”
第一个:“法老的诅咒”
相传进入法老墓的人或者攀爬法老墓会有不好的事发生,会暴毙而亡,不久就变成干尸,这是法老的诅咒。
第二个:“隔绝电子设备”
科学家说只要进入法老墓,所有的电子仪器都没有信号,无论多么先进的设备。
第三个:“猫护卫”
相传科学家进入古墓,发现了一只活着的猫,带出古墓却突然死亡了,相传它是法老的护卫离开必死!
第四个: “无缝连接”
金字塔的石头都是天然石头非常不规则,却没有任何缝隙,相传这是法老的能量才形成得无缝连接。
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探访古代文明PPT,第三部分内容:小结
中华文明的延续传承是中华民族文化自信的重要源泉
保护文化遗产,传播博大精深
《多元文化 多样魅力》多样文明 多彩生活PPT(第2课时) 第一部分内容:谈话导入 1.观看各种舞蹈视频。 2.看到这些舞蹈,你感受到了什么? 百里不同风,千里不同俗,万里不同情。在各具..
《多元文化 多样魅力》多样文明 多彩生活PPT(第1课时) 第一部分内容:谈话导入 观看地球的演变过程。思考:观看视频以后,你有什么发现? 人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。陆..
《多元文化 多样魅力》多样文明 多彩生活PPT 第一部分内容:第一课时 活动一:地球风光我来看 自诞生46亿年来,地球的自然环境有了翻天覆地般的演变。 你了解我们居住的地球吗? 海洋..
发布于:2020-05-03 14:22:33
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《应对自然灾害》爱护地球 共同责任PPT(第1课时)
第一部分内容:2019年中国自然灾害十大事件
2019年我国自然灾害以洪涝、台风、干旱、地震、地质灾害为主,森林草原火灾和风雹、低温冷冻、雪灾等灾害也有不同程度发生,经应急管理部会同自然资源部、住房城乡建设部、红十字会总会、中国国家铁路集团有限公司等国家减灾委成员单位会商核定,全年各种自然灾害共造成1.3亿人次受灾,909人死亡失踪,12.6万间房屋倒塌,农作物受灾面积19256.9千公顷,直接经济损失3270.9亿元。
2019年十大自然灾害如下:
1、1909号超强台风“利奇马”
2、6月上中旬广西广东江西等6省(区)洪涝灾害
3、贵州水城“7·23”特大山体滑坡灾害
4、四川“8·20”强降雨特大山洪泥石流灾害
5、7月上中旬长江中下游洪水
6、南方地区夏秋冬连旱
7、四川长宁6.0级地震
8、四川木里“3·30”森林火灾
9、山西乡宁“3·15”滑坡灾害
10、青海玉树等地雪灾
结合数据进行分析:
1.从2019年我国自然灾害数据上分析,我国的自然灾害大致有哪些种类?
2.哪一地区遭受自然灾害的频率最多?
3.这些灾害中哪些跟天气有关?哪些跟地质有关?
... ... ...
应对自然灾害PPT,第二部分内容:实事辨析
1.2019年11月15日,上海市静安区胶州路一栋28公寓楼由于工人违规进行电焊施工发生特别重大的火灾事故,共造成53人死亡、70余人受伤。
2.葫芦岛校门口撞人案。11月22日中午12点多,辽宁省葫芦岛市建昌县第二小学校门前发生重大车祸,多名学生被一辆黑色轿车撞飞。事故造成5名未成年人死亡、19人受伤,其中重伤3人。
自然灾害的定义
自然灾害:自然灾害是指给人类生存带来危害或损害人类生活环境的自然现象。
2.小组探究:
(1)如图分析我国发生的自然灾害有哪些种类?
(2)我国自然灾害的分布集中在哪一部分?
(3)哪一类自然灾害分布最为广泛?
(4)你居住的地区常发生哪一类自然灾害?
分析各地区自然灾害分布种类示意图探究:
1.自然灾害发生与哪一因素关系最为密切?
2.这些自然灾害发生有什么特点?
我国常见的自然灾害的种类:
干旱、高温、低温、寒潮、洪涝、山洪、台风、龙卷风、火焰龙卷风、冰雹、风雹、霜冻、暴雨、暴雪、冻雨、大雾、大风、结冰、霾、雾霾、地震、海啸、泥石流、浮尘、扬沙、沙尘暴、雷电、雷暴、球状闪电、火山喷发等。
我国常见的自然灾害的主要特点:
广泛性 区域性 频繁性 周期性 危害性 不可避免性……
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应对自然灾害PPT,第三部分内容:课堂总结
除了自然的原因外,人类在满足个人生产、生活中的需要而做出的不合理的行为也会引发或加重自然灾害。
例如:过度砍伐造成植被减少而发生的泥石流、山体滑坡,过度采矿造成的地质塌陷,焚烧秸秆造成的雾霾天气……
(你还知道哪些类似事件说出来我们共同抵制?)
《应对自然灾害》爱护地球 共同责任PPT 第一部分内容:第一课时 导入:地震灾害 2008年5月12日14时28分,中国四川汶川遭遇八级地震,大家仍记忆犹新。短短的三钟,无数家园瞬间变成废..
《地球我们的家园》爱护地球 共同责任PPT 第一部分内容:第一课时 活动一:地球是个美丽的星球 浩瀚的宇宙中有着各种各样的星球,但是有一颗它很特别。蔚蓝色的它或许是茫茫宇宙中唯..
《应对自然灾害》爱护地球 共同责任PPT(第2课时) 第一部分内容:课堂活动 活动一:《防灾避险自救知识知多少?》 回顾上节课学习的我国自然灾害发生的种类,想想哪些自然灾害发生的频..
发布于:2020-05-03 14:22:32
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《应对自然灾害》爱护地球 共同责任PPT(第2课时)
第一部分内容:课堂活动
活动一:《防灾避险自救知识知多少?》
回顾上节课学习的我国自然灾害发生的种类,想想哪些自然灾害发生的频率较多?你掌握了多少关于防灾避险自救的知识?以小组为单位进行竞赛,比一比哪一组掌握的方法最多、最有效?
活动二:《防灾避险自救小擂台》
请同学们根据老师出示的几组图片结合生活经验进行分析,图片中人物的做法是否正确?为什么?如果是错误的行为,你能给他提出正确的建议吗?
常见灾害避险小常识——雷雨天气
1.雷雨天气时不要停留在高楼平台上,在户外空旷处不宜进入孤立的棚屋、岗亭等。2.远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备。3.不宜在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持3米距离,下蹲并双腿靠拢。4.如果在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应赶紧趴在地上,这样可以减少遭雷击的危险,并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。5.如果在户外遭遇雷雨,来不及离开高大物体时,应马上找些干燥的绝缘物放在地上,并将双脚合拢在上面,切勿将脚放在绝缘物以外的地面上,因为水能导电。6.在户外躲避雷雨时,应注意不要用手撑地,同时双手抱膝,胸口紧贴膝盖,尽量低下头,因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击。7.当在户外看见闪电几秒钟内就听见雷声时,说明正处于近雷暴的危险环境,此时应停止行走,两脚并拢并立即下蹲,不要与人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。8.在雷雨天气中,不宜在旷野中打伞,或高举羽毛球拍、高尔夫球棍、锄头等;不宜进行户外球类运动,雷暴天气进行高尔夫球、足球等运动是非常危险的;不宜在水面和水边停留;不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍… …
活动四:直击新闻——了解预警信息
1. 【天津预警发布中心】天津市气象台于2018年08月11日15时34分发布天津地区雷电黄色预警信号:预计未来6小时内天津地区将有雷阵雨天气,并伴有短时大风,雨强较大,请有关单位和人员作好防范准备。今夜或将出现雷雨大风等恶劣天气。
思考:天津预警发布中心的这则天气预警中“黄色预警”是什么意思?
预警信号和等级
新版气象灾害预警信号总体上分为蓝色、黄色、橙色和红色四个等级(Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ级),分别代表一般、较严重、严重和特别严重。预警信号由名称、图标、标准和防御指南组成,分为台风、暴雨、暴雪、寒潮、大风、沙尘暴、高温、干旱、雷电、冰雹、霜冻、大雾、霾、道路结冰等。
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应对自然灾害PPT,第二部分内容:致敬新时代最可爱的人
1998年中国的特大洪灾,据统计,水灾造成直接经济损失近300亿美元,并造成3004人死亡,2.23亿人受灾。
2008年5月12日14时28分04秒,四川汶川、北川发生8.0级地震,地震造成69227人遇难,374643人受伤,17923人失踪。此次地震是新中国成立以来国内破坏性最强、波及范围最广、总伤亡人数最多的地震之一。
同学们:在抗洪抗震抗灾的现场,出现最多的谁的身影?谈谈看了这些画面你的感受?
人民解放军和武警官兵永远冲在抗灾的第一线,保卫国家,保卫人民!
同学们:讲一讲你知道的关于抗灾的感人故事吧!如果你的身边出现灾情的时候需要你,你会怎样做?
《应对自然灾害》爱护地球 共同责任PPT 第一部分内容:第一课时 导入:地震灾害 2008年5月12日14时28分,中国四川汶川遭遇八级地震,大家仍记忆犹新。短短的三钟,无数家园瞬间变成废..
《地球我们的家园》爱护地球 共同责任PPT 第一部分内容:第一课时 活动一:地球是个美丽的星球 浩瀚的宇宙中有着各种各样的星球,但是有一颗它很特别。蔚蓝色的它或许是茫茫宇宙中唯..
《应对自然灾害》爱护地球 共同责任PPT(第1课时) 第一部分内容:2019年中国自然灾害十大事件 2019年我国自然灾害以洪涝、台风、干旱、地震、地质灾害为主,森林草原火灾和风雹、低温..
发布于:2020-05-03 14:22:32
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《探访古代文明》多样文明 多彩生活PPT(第1课时)
第一部分内容:人类早期文明发祥地
观察人类早期文明分布图
(1)人类早期文明分布在哪些地区?他们有什么共同体特征?
(2)为什们人类早期文明离不开大河流域呢?
... ... ...
探访古代文明PPT,第二部分内容:亚非大河文明
人类文明起源于大河流域原因如下:
1、大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,适合人类生存;
2、大河上游高山积雪的融化,导致河水的定期泛滥,泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,这些都有利于农业生产的发展;
3、便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济,文化的交流。大河文明,主要生活于大河大江附近
中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和勤劳智慧的人民。黄河和长江是我国最重要的两条河流,被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。
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探访古代文明PPT,第三部分内容:人类的早期文明的意义
远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物,在狩猎生活中学会了饲养动物,经过长期努力,最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。
探索世界早期文明的奥妙
活动四:自主学习探究世界文明
(本环节以小组合作形式自主探究)
实施过程:
1.同学们分为三组分别代表印度河、恒河流域、尼罗河流域、两河流域。
2.三组学生分别根据老师发放的相应的自学资料和素材进行自学。
3.提炼、归纳和整理“本河流域”的特征
4.以“我是xx河流域”的代表,向大家进行讲述汇报,题目“我们的文明……”
文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术……它们都对人类文明发展史做出了重要贡献,对世界产生了重大影响。
《多元文化 多样魅力》多样文明 多彩生活PPT(第2课时) 第一部分内容:谈话导入 1.观看各种舞蹈视频。 2.看到这些舞蹈,你感受到了什么? 百里不同风,千里不同俗,万里不同情。在各具..
《多元文化 多样魅力》多样文明 多彩生活PPT(第1课时) 第一部分内容:谈话导入 观看地球的演变过程。思考:观看视频以后,你有什么发现? 人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。陆..
《多元文化 多样魅力》多样文明 多彩生活PPT 第一部分内容:第一课时 活动一:地球风光我来看 自诞生46亿年来,地球的自然环境有了翻天覆地般的演变。 你了解我们居住的地球吗? 海洋..
发布于:2020-05-03 14:22:32
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《学会反思》完善自我 健康成长PPT(第1课时)
《小明的落选》
小明在竞选班长的事件上落选了,大多同学甚至好朋友都没有把票投给他?他想:自己是哪里做的不好呢?我要跟好朋友问问,找找自己的不足。
《小梅的纠结》
小梅在学校举办的舞蹈比赛中,没有取得理想的名次,回到家就特别沮丧,“失败的场景”就像过电影一样一遍遍的出现在脑海里,她觉得自我反思一点不开心。
《小伟的夏令营》
小伟头一次离开父母去参加夏令营活动,各种生活问题难住了他,他才发现自己有很多事情都不会做,而好多同学就比自己懂得多,决心以后要多锻炼自己的独立生活能力。
《痴迷游戏的小强》
小强特痴迷于网络游戏,每次从网吧回来都不断“反思” ,怎么又为什么没有通关?是不是我练习的不够好?还是队友太弱了,下次不跟这些猪队友玩了。
1.定义:
反思:回头,反过来思考的意思。思考过去的事情,从中总结经验教训。它的反义词——痴迷。近义词——反省。
2.意义:
反思过去——总结经验——用于成长
(它的作用是积极的,引导人们不断纠正错误和不足,不断进步的!)
曾子说:“我每天多次反省自己:替别人做事有没有尽心竭力?和朋友交往有没有诚信?老师传授的知识有没有按时温习?
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发布于:2020-05-03 14:22:31
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《学会反思》完善自我 健康成长PPT(第2课时)
第一部分内容:新课导入
同学们,开起我们欢快的小火车,来完成今天的学习任务吧!
好多同学已经跃跃欲试的想要展示他搜集到的名人故事了,大家都要加油哦……
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学会反思PPT,第二部分内容:《局长的讲话》
全县教育系统各基层党组织:
各位校(园)长能够认真履行从严治党主体责任,“一岗双责”到位;提升办学水平、管理能力,脚踏实地、步履铿锵;对待和解决问题集思广益、方法多样。这些好的经验和做法很值得大家互相借鉴学习。下面,我讲以下三点意见:
一、强化党建引领,教育工作取得新成效
(一)全面加强党对教育工作的领导
(二)不断健全党建工作的领导机制
(三)有力提升党建工作质量
(四)教育教学成果喜获丰收
二、强化检视反思,认真对待存在的问题
1.发展内在动力不够平衡。2.制度执行不够严格。
3.学校管理不够精细。 4.理论学习不够深入。
5.作用发挥还不够充分。 6.工作作风不够扎实。
三、强化队伍建设,促进教育高质量发展
(一)对标新时代党建总要求,全面提升组织力
(二)争做新时代干部表率,勇于履职担当
(三)全面落实主体责任,加强纪律作风建设
(四)明确职责标准,促进学校高质量发展
1.这位局长的讲话大致分为几个部分?每部分的内容可以概括为什么?他的讲话是不是一种反思呢?讲话的作用是什么?
局长的讲话也是一种形式的反思,属于集体工作反思。意义在于在总结经验,提出不足,并明确今后的工作努力方向。
2.你还听过类似这种讲话似的反思吗?
例如:劳动过后班主任的总结,主题班会后班长的发言,运动会后校长的讲话,演讲比赛后选手的感想,明星们的获奖感言等等都属于反思。
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学会反思PPT,第三部分内容:《一堂公开课后》
材料:艳阳小学六(2)班今天举行了一节全镇的《自然与科学》的公开课。全镇近百名领导和老师参与听课,整节课上学生们表现的非常好,老师讲的也特别棒,听课领导和老师都给出了大大地赞扬,放学回家后……
1、小红悄悄地写一篇日记记录今天课上表现和收获。
2、小亮拿出自己的积累本,以《我最喜欢的一节课》为题写了一篇作文。
3、小明写了张便签“今天我是最棒的 加油!”贴在了墙上。
4、晓敏回家后,沮丧地跟妈妈说“妈妈,今天的公开课我太紧张了,老师提问我都没答上,我需要锻炼自己的胆量了”
针对材料进行小组讨论:
(1)一节公开课后,六(2)班的学生,都用了哪些方式进行反思?他们反思对于他们今后的学习有没有帮助?
(2)如果你是他们班的一员你会用什么样的方式进行反思?
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学会反思PPT,第四部分内容:课堂总结
请同学们以本节课知识为内容,以“课堂反思”为主题,每个人进行一次学习反思,可口头表达可写成文本,形式不限。
同学们:请结合本单元学习的知识,学会尊重、学会宽容、学会反思综合理解故事所蕴含的道理。
学会尊重,学会宽容,学会反思,
健康成长,同学们,加油!
《学会宽容》完善自我 健康成长PPT 第一部分内容:古代有关宽容的故事 清朝康熙年间有个大学士名叫张英。一天张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权..
《学会尊重》完善自我 健康成长PPT 第一部分内容:探究思考 想一想: 1.对于那些在学习和生活上处境不利的人,你能体会到他们的酸甜苦辣吗? 2.我们应该怎样尊重这些人? ... ... .....
《学会反思》完善自我 健康成长PPT(第1课时) 活动一 《小明的落选》 小明在竞选班长的事件上落选了,大多同学甚至好朋友都没有把票投给他?他想:自己是哪里做的不好呢?我..
发布于:2020-05-03 14:22:31
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《地球—我们的家园》爱护地球 共同责任PPT(第1课时)
第一部分内容:新课导入
星空以外的景象是什么样子呢?会和地球一样吗?有山川河流……
其他星球有没有动物、植物生存呢?
是不是有一天我们也可以去别的星球居住呢?
同学们还想过哪些奇怪的问题?说出来大家分享……
世界上到底有没有外星人呢?
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地球我们的家园PPT,第二部分内容:课文解析
地球孕育了人类生命,提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。
请欣赏老师分享给大家的一组美丽的照片
观看动画视频《人类的“魔法”》思考:
1.视频中都出现了哪些人类不文明的行为?这些行为你有没有做过?
2.人们为什么要这么做?人们这么做真的让生活越变越好了吗?
3.人们如果继续这样破坏下去,人类未来的结局会怎样?
结合我们身边的实际讨论一下:
环境污染现象除了图片展示的水域污染、土壤污染、大气污染等形式之外,还有哪些污染严重的现象?这些污染都是怎样造成的?我们应该做些什么?
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地球我们的家园PPT,第三部分内容:延伸活动:
请同学课后搜集英国曼彻斯特桦尺蛾的事例,继续深入了解人类为了利益肆意破环境而受到惩罚的故事,课间与小伙伴们分享你的心得。
发布于:2020-05-03 14:22:31
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《地球—我们的家园》爱护地球 共同责任PPT(第2课时)
第一部分内容:课前展示:
请同学展示你所搜集的关于英国曼彻斯特桦尺蛾的事例。
集体探究:
1.桦尺蠖颜色和数量发生变化的原因是什么?
2.如果你是地方官员要怎样做来改变该地区的环境问题?
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地球我们的家园PPT,第二部分内容:人类的探索
人与自然是生命共同体,为了保护地球家园,人类不断的探索创新,将自然界赋予我们的能源与高科技结合,寻找新途径…
循环经济:
包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。
清洁能源:
太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受重视。
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地球我们的家园PPT,第三部分内容:小组探究:
(1)资源的循环利用和废物的高效回收对保护环境有什么意义?
(2)人类使用新能源代替化石燃料进行发电,在你的身边哪一发电类型应用最为广泛?它的好处是什么?
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地球我们的家园PPT,第四部分内容:环境保护你我他
1、小组探究:对于环保你能做什么?
充分发挥想象运用各种力所能及的方式参与环境保护。
2、各组展示
(1)生活中我们可以注意哪些细节、小事参与环境保护
(2)为环境保护设计标语
(3)制作手抄报倡导环境保护
(4)举行相关的演讲比赛
(5)召开主题班会
(6)……
《应对自然灾害》爱护地球 共同责任PPT 第一部分内容:第一课时 导入:地震灾害 2008年5月12日14时28分,中国四川汶川遭遇八级地震,大家仍记忆犹新。短短的三钟,无数家园瞬间变成废..
《地球我们的家园》爱护地球 共同责任PPT 第一部分内容:第一课时 活动一:地球是个美丽的星球 浩瀚的宇宙中有着各种各样的星球,但是有一颗它很特别。蔚蓝色的它或许是茫茫宇宙中唯..
《应对自然灾害》爱护地球 共同责任PPT(第2课时) 第一部分内容:课堂活动 活动一:《防灾避险自救知识知多少?》 回顾上节课学习的我国自然灾害发生的种类,想想哪些自然灾害发生的频..
发布于:2020-05-03 14:22:31
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《学会尊重》完善自我 健康成长PPT(第2课时)
第一部分内容:温故知新:
1.如何做到尊重自己?具体有哪些表现?
2.尊重自己还要注意哪些问题?
领导人与蒋介石
第一次国共合作时期,领导人和蒋介石即相识共事,自从成了政治敌手后,已有将近 20年没有相见。蒋介石一身戎装,胸前缀着耀眼的勋章,而领导人则一身朴素的中山装,唯一炫目的只是一双新皮鞋。他们缓缓地走向对方,互致问讯,紧紧握手,在掌声中,蒋介石致欢迎辞。 8月 29日晚,领导人应邀出席蒋介石为他举办的宴会。虽说蒋介石平时滴酒不沾,领导人的酒量也不大,此刻却几度举杯,互祝身体健康。席间,蒋介石和领导人先后致辞。蒋介石知道领导人爱吃辣椒,特意准备了几盘掺有辣椒的菜。领导人知道蒋介石不抽烟,忌烟味。烟瘾甚重的他,席间不抽一根烟。此后领导人每一回与蒋介石会谈,从不抽一根烟。
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学会尊重PPT,第二部分内容:课堂活动
被父母尊重或不尊重的事例
被朋友尊重或不尊重的事例
被老师尊重或不尊重的事例
被他人尊重或不尊重的事例
《国王和医生》的故事启示:
尊重他人是一项道德要求又是一个人的文明素养
医生的病人在与他相处时,会有什么样的感受?当医生把每个病人都当作国王来对待时,他自己的地位降低了吗?为什么?
在生活中,你是怎样尊重别人的?结合你的经历,谈谈你的尊重给别人带来什么。
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学会尊重PPT,第三部分内容:延伸活动:
改革开放初期的一个夏天,一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热,这位男青年口渴难耐,买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉饮料,不知如何打开。这时,他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童,把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐,女士看着拉环,余光注视着男青年,只听“嘭”的声响,易拉罐打开了。随之,车厢里又传来一声响,男青年的易拉罐也打开了。多年后,男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐,又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西
《学会宽容》完善自我 健康成长PPT 第一部分内容:古代有关宽容的故事 清朝康熙年间有个大学士名叫张英。一天张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权..
《学会尊重》完善自我 健康成长PPT 第一部分内容:探究思考 想一想: 1.对于那些在学习和生活上处境不利的人,你能体会到他们的酸甜苦辣吗? 2.我们应该怎样尊重这些人? ... ... .....
《学会反思》完善自我 健康成长PPT(第2课时) 第一部分内容:新课导入 同学们,开起我们欢快的小火车,来完成今天的学习任务吧! 好多同学已经跃跃欲试的想要展示他搜集到的名人故事了..
发布于:2020-05-03 14:22:30
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《学会宽容》完善自我 健康成长PPT(第1课时)
第一部分内容:课堂活动
《张南的道歉》
我和张南在小区里玩,张南不小心把我撞倒在台阶上。顿时,我的膝盖磕出了一个大ロ子。晚上,张南的爸爸妈妈带着张南到我家道歉。我的妈妈没有指责张南,说这只是意外,以后大家玩的时候小心点就行了。
思考:如果“我”的妈妈不宽容,而是狠狠地指责张南,你猜想会有什么结果?请对妈妈的行为做出评价
《偷橘子的小孩》
邻居家的橘子熟了,我忍不住摘了两个,正好被邻居看到。邻居并没有责怪我,而是提醒我摘橘子时要小心,不要被树上的刺扎伤了。
思考:如果你是故事中那个偷橘子的小孩,当邻居选择宽容你时,你会有什么感受?如果邻居嘲笑或谩骂你,你又会是什么感受?
“奇特的旅行” ------“宽容城”
想象一下“宽容城”三处景点对“宽容城”生活的作用。假如“宽容城”没有宽容,人们生活会是什么样呢?
宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也是我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。
情景剧《公交车上踩脚事件的不同结局》
地点:公交车
事件:踩脚
要求:根据图片提示,设计两种截然不同的情景剧表演(宽容——不宽容),尽情的发挥想象创作台词并进行现场表演。加油!
小组探究:
发生在同一地点的同一件事,同学们演出两个精彩的不同版本,而且都非常贴近现实生活。
1、同一事件为什么会出现差距这么大的结局?
2、你赞同哪组同学的表演?说说你的理由?
3、结合实例想一想,拥有一颗宽容的心,应该具备那些行为品质?
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学会宽容PPT,第二部分内容:结束语
金无足赤,人无完人,原谅他人,善待自己!
《学会宽容》完善自我 健康成长PPT 第一部分内容:古代有关宽容的故事 清朝康熙年间有个大学士名叫张英。一天张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权..
《学会尊重》完善自我 健康成长PPT 第一部分内容:探究思考 想一想: 1.对于那些在学习和生活上处境不利的人,你能体会到他们的酸甜苦辣吗? 2.我们应该怎样尊重这些人? ... ... .....
《学会反思》完善自我 健康成长PPT(第2课时) 第一部分内容:新课导入 同学们,开起我们欢快的小火车,来完成今天的学习任务吧! 好多同学已经跃跃欲试的想要展示他搜集到的名人故事了..
发布于:2020-05-03 14:22:30
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《学会宽容》完善自我 健康成长PPT(第2课时)
第一部分内容:动脑想一想
宽容在我们生活中的作用
如何拥有一颗宽容的心?结合实例说一说具体做法
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学会宽容PPT,第二部分内容:课堂活动
小组探究:
1、材料一中,班主任的做法是否过于严厉?你认为冒犯他人尊严和人格的行为可以宽容吗?
2、材料二中,如果董轩的家人不严格要求董轩,而是纵容他玩火的行为,可能会导致什们样的后果?
3、两则材料共同反映一个什么道理?
《中华人民共和国刑法》
第一百一十四条 放火罪
放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全,尚未造成严重后果的,处三年以上十年以下有期徒刑。
君子和而不同——《论语·子路》
君子和而不同,周而不比意思:
1、君子和而不同意思是:君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系,但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方。
2、周而不比意思是:以公正之心对待天下众人,没有预定的成见及私心,不徇私护短。周,圆周,合围合群。比,前后紧随,结党为奸。”
君子和而不同“出自《论语·子路》,是孔子所言。子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”
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学会宽容PPT,第三部分内容:课堂小结
不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法
学会和谐相处,尊重他人的不同,是宽容的必修课
面对具体问题也要有独立的见解,不必附和别人,人云亦云
《学会宽容》完善自我 健康成长PPT 第一部分内容:古代有关宽容的故事 清朝康熙年间有个大学士名叫张英。一天张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权..
《学会尊重》完善自我 健康成长PPT 第一部分内容:探究思考 想一想: 1.对于那些在学习和生活上处境不利的人,你能体会到他们的酸甜苦辣吗? 2.我们应该怎样尊重这些人? ... ... .....
《学会反思》完善自我 健康成长PPT(第2课时) 第一部分内容:新课导入 同学们,开起我们欢快的小火车,来完成今天的学习任务吧! 好多同学已经跃跃欲试的想要展示他搜集到的名人故事了..
发布于:2020-05-03 14:22:30
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