《阿福的新衣》PPT课件

发布于：2020-05-03 11:40:15

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模板简介：

1、上节课我们认识了什么长度单位？

2、在直尺上指出2厘米、4厘米、9厘米的实际长度

3、用直尺量一量数学书的长和宽。

用以下的厘米尺，量一量物件的长度。

3厘米多些 4厘米 11厘米少些

... ... ...

二、你说我讲

到底是1米，还是100厘米？

1小格的长度是1厘米。

1大格的长度是10厘米。

量比较短的物体，常用（）作单位；

量比较长的物体，常用（）作单位。

1米= ( )厘米 100厘米= ( )米

5米= ( )厘米 300厘米= ( )米

... ... ...

填上合适的单位（米、厘米）

1 一张贺卡宽8（）

2 一块蛋糕厚约10（）

3 同学们的手掌宽约5（）

4 操场跑道长100（）

5 一把米尺长100（）

6 小朋友身高1（）28（）

7 一座楼房高30（）

8一辆汽车长8（）

... ... ...

1、课桌高2米。（）

2、1米比99厘米短。（）

3、篮球运动员姚明身高226厘米。（）

你有几种填法？

1米=（）厘米+（）厘米

=（）厘米+（）厘米

... ... ...

1、认识长度单位米，初步建立1米的长度观念。

2、会用米尺量较长物体的长度，能根据实际情况选择不同单位的工具进行测量。

3、知道1米＝（100）厘米。会进行简单的换算与计算。

《阿福的新衣》PPT课件5 比一比谁观察的仔细为了便于应用和交流，在测量时必须有一个统一的标准，它就是长度单位。测量物体的长度通常用尺子。测量较短物体的长度时一般用厘米作单..

《阿福的新衣》PPT课件4 学习目标 1.认识长度单位厘米，建立1厘米的空间观念，知道厘米在生活中的作用。 2.初步学会估测物体的长度，并会用刻度尺测量物体的实际长度。 3.经历统一长..

《阿福的新衣》PPT课件3 复习要点： 1.通过以前的学习我们认识了哪些长度单位？ 2.知道1米=100厘米，100厘米=1米 3.米和厘米的简单计算动手画一画温馨提示：先想一想你打算怎样画？..

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