《治水必躬亲》PPT课件2

1:自主学习,理清文意思

2:学习本文正反对比的论证方法

3:认识海瑞这一人物形象

海瑞（1514-1517），广东琼山人，即现在的海南岛，字汝贤，号刚峰。他取此号的意思是一切以刚为主，要终生刚直不阿。因此人们尊称为刚峰先生。 

海瑞是明朝嘉靖时期的著名清官，由于敢于直言进谏，惩恶扬善，一心为民谋利，被人民敬为海青天、南包公，其英名流传至今。 

... ... ...

第一段,论述________的原因

第二段,以___为例,说明治水不但要躬亲,而且要清廉.

这一段先从____说海瑞治水不但躬亲,而且清廉.

后从____说如果不躬亲,不清廉带来的后果是_______.

... ... ...

1:翻译有关句子

2:学习完本文,谈谈对你有哪些有益的人生启示,结合自己的某一件往事,写一篇文章抒发你的感受.300字左右.

《治水必躬亲》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.理解文中的文言实词和虚词。 2.理解文章的主题思想，学习正反对比论证和举例论证的写法。 3.体会做任何事都要躬亲清廉的道理，..

《治水必躬亲》PPT下载 第一部分内容：课文导入 大禹治水，三过家门而不入，因地制宜，终将水患制服，被后世传为佳话。清官海瑞，他体恤民情，严惩贪官污吏，与包公齐名，被称为海青..

《治水必躬亲》PPT 第一部分内容：课文导入 大禹治水，三过家门而不入，因地制宜，终将水患制服，被后世传为佳话。清官海瑞，他体恤民情，严惩贪官污吏，与包公齐名，被称为海青天。..

作者：钱泳

清代江苏金匮(kuì)人，原名鹤，字立群，号台仙，一号梅溪，长期做幕客，足迹遍及大江南北。工诗，善书画，著有《履园丛话》、《履园谭诗》。

1、议论文的三要素：论点、论据、论证

2、论据：事实论据、道理论据

3、论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等

... ... ...

海瑞是明朝中后期出现在中国历史上有名的清官，是倾力反对贪官污吏的政治家实干家，是敢于冒死骂皇帝荒淫无道的忠勇之臣，是为腐败官场所不容的刚直不阿的坚贞之士，是深受黎民百姓爱戴的“海青天”，是被史家誉为“古今一真男子”的男儿大丈夫。

两个“不可”从反面强调治水不可固执一端。

“盖”领起下文，解释不可固执一端的原因，

“是以”提出结论。

海瑞治水不但躬亲，而且清廉。 （正面）

如果海瑞不吃苦，想谋私利，怕得罪人，那么水利肯定办不好。（反面）

... ... ...

《治水必躬亲》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.理解文中的文言实词和虚词。 2.理解文章的主题思想，学习正反对比论证和举例论证的写法。 3.体会做任何事都要躬亲清廉的道理，..

《治水必躬亲》PPT下载 第一部分内容：课文导入 大禹治水，三过家门而不入，因地制宜，终将水患制服，被后世传为佳话。清官海瑞，他体恤民情，严惩贪官污吏，与包公齐名，被称为海青..

《治水必躬亲》PPT 第一部分内容：课文导入 大禹治水，三过家门而不入，因地制宜，终将水患制服，被后世传为佳话。清官海瑞，他体恤民情，严惩贪官污吏，与包公齐名，被称为海青天。..

1、治水必躬亲的道理

2、正反对比的论证方法

3、交错使用整句散句

本文选自《履园丛话》，作者钱泳，原名鹤，字立群，号台仙、梅溪居士，江苏人。生于乾隆二十四年(1759)，卒于道光二十四年（1844），享年85岁。他出身于江南名门望族，精通经史，博览群书，长期游历在外，足迹遍及全国。”读万卷书，行万里路”的生涯，为他的文学创作和史学考辩创造了极为有利的条件。

... ... ...

1、盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。

赏析：这一段文字用一个排比句，写尽了自然万物自有它们自身的规律，我们应掌握客观规律，根据实际情况，制定相应的策略，而不是盲目蛮干。

2、昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役未横索一钱。

赏析：这一段文字通过外貌、动作描写，将一个事必躬亲、顺应民意、治理严明的海瑞的形象展现在读者眼前。

... ... ...

《治水必躬亲》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.理解文中的文言实词和虚词。 2.理解文章的主题思想，学习正反对比论证和举例论证的写法。 3.体会做任何事都要躬亲清廉的道理，..

《治水必躬亲》PPT下载 第一部分内容：课文导入 大禹治水，三过家门而不入，因地制宜，终将水患制服，被后世传为佳话。清官海瑞，他体恤民情，严惩贪官污吏，与包公齐名，被称为海青..

《治水必躬亲》PPT 第一部分内容：课文导入 大禹治水，三过家门而不入，因地制宜，终将水患制服，被后世传为佳话。清官海瑞，他体恤民情，严惩贪官污吏，与包公齐名，被称为海青天。..

《治水必躬亲》PPT

第一部分内容：课文导入

大禹治水，三过家门而不入，因地制宜，终将水患制服，被后世传为佳话。清官海瑞，他体恤民情，严惩贪官污吏，与包公齐名，被称为“海青天”。可我们同学知道吗？他在治水上也颇有成就呢！今天我们就来学习一篇有关海瑞治水的文章《治水必躬亲》（板书），看看他是如何治理水患的。 

钱泳 1759-1844 清 金匮（今江苏无锡）人。工诗，善于书画，著有《履园丛话》《履园谭诗》等。《履园丛话》。这本古代笔记以内容丰富、资料翔实、文笔流畅而著称。全书分24卷，涉及典章制度、天文地理、金石考古、文物书画、诗词小说、社会异闻、人物轶事、风俗民情、警世格言、笑话梦幻、鬼神精怪等许多方面，堪称包罗万象，蔚为大观。钱泳晚年潜居履园，“于灌园之暇，就耳目所睹闻，自为笺记”，自谦其为“遣愁索笑之笔”。他自序《履园丛话》，是清道光十八年七月，时年八十。

... ... ...

治水必躬亲PPT，第二部分内容：学习目标

1、掌握文中的常用文言实词和虚词的用法；

2、学习文中正反对比的论证方法；

3、熟读课文，理解文中所讲述的道理。

... ... ...

治水必躬亲PPT，第三部分内容：字词积累

躬(         )      潴(       )      相度(                  )

嫌(        )    胼胝(             )    咨询(           )

好(        )逸恶(        )劳    泥(      )于掌故

... ... ...

治水必躬亲PPT，第四部分内容：课文理解

治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可/妄意/轻信人言。

译文：治理水患的方法，既不能固执一端，不知变通，拘泥于古代的典章、制度，也不能随意相信别人的话。

盖/地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，

非/相度/不得其情， 非/咨询/     不穷      其致，

是以/必得躬历山川，亲劳胼胝。 

译文：原因是地势有高有低，水流有慢有快，水塘有浅有深，河流的形势有弯有直，不经过观察和测量就不能够了解它的真实情况，不经过访问、征求意见，就不能彻底摸清它的情况，因此必须能够亲自登山涉水，亲自辛劳不怕吃苦。

... ... ...

治水必躬亲PPT，第五部分内容：内容详解

1、为什么说治水必躬亲？用原文回答。 

盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致。

2、治水要防止哪些现象 ？用原文回答。 

既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。

3、海瑞当年是如何治水的，请用原文语句回答。 

昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。

4、第二段就治水问题作者讲了从正反两个方面，请用文中的语句回答这两个方面的结果。 

必如是而后事可举也。

则事不举而水利不兴矣 。

... ... ...

治水必躬亲PPT，第六部分内容：课堂总结

通过本课教学，学生掌握了有关的文言实词和虚词；了解了本文的写作背景及海瑞其人其事；逐步学会了自主、合作、探究式的学习方法，激发了学习兴趣，调动了学习文言文的积极性和主动性；并让学生进一步认识到不只是治水“躬亲”，做任何事情都要“躬亲”、“清廉”的道理。

1、课后查阅有关海瑞的文章，进一步了解海瑞其人其事；

2、在我们的现实生活中难道只有治水才要躬亲吗？请谈谈你的感受。

《治水必躬亲》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.理解文中的文言实词和虚词。 2.理解文章的主题思想，学习正反对比论证和举例论证的写法。 3.体会做任何事都要躬亲清廉的道理，..

《治水必躬亲》PPT下载 第一部分内容：课文导入 大禹治水，三过家门而不入，因地制宜，终将水患制服，被后世传为佳话。清官海瑞，他体恤民情，严惩贪官污吏，与包公齐名，被称为海青..

《治水必躬亲》PPT课件3 教学目标 1、治水必躬亲的道理 2、正反对比的论证方法 3、交错使用整句散句 本文选自《履园丛话》，作者钱泳，原名鹤，字立群，号台仙、梅溪居士，江苏人。生..

《治水必躬亲》PPT教学课件

第一部分内容：学习目标

1.理解文中的文言实词和虚词。

2.理解文章的主题思想，学习正反对比论证和举例论证的写法。

3.体会做任何事都要“躬亲”“清廉”的道理，做一个有益于社会的人。

三过家门而不入

大禹治水中发生的故事。

第一次经过家门时，听到他的妻子因分娩而在呻吟，还有婴儿哇哇的哭声。助手劝他进去看看，他怕耽误治水，没有进去；第二次经过家门时，他的儿子正在妻子的怀中向他招着手，这正是工程紧张的时候，他只是挥手打了下招呼，就走过去了。

... ... ...

治水必躬亲PPT，第二部分内容：走近作者

钱泳：字立群，号台仙，一号梅溪，工诗词、篆、隶，精镌碑版，善于书画。

代表作：《履园丛话》《履园谭诗》《兰林集》《梅溪诗钞》等。

泥于掌故   潴    相度   

咨询   胼 胝    好逸恶劳

... ... ...

治水必躬亲PPT，第三部分内容：整体感知

朗读课文，读准节奏，读出感情。

治水之法，既/不可执一，泥于掌故，亦不可/妄意/轻信人言。盖/地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非/相度/不得其情，非/咨询/不穷其致，是以/必得/躬历山川，亲劳胼胝。

昔/海忠介/治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于/荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而/随官人役/亦未尝/横索一钱。必如是/而后事/可举也。如/好逸/而恶劳，计利/而忘义，远嫌/而避怨，则/事不举/而水利不兴矣。

再读课文，结合注释翻译。

治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直

译文：治理水患的方法，既不能固执一端，不知变通，拘泥于古代的典章、制度，也不能随意相信别人的话。因为地势有高有低，水流有慢有快，水塘有浅有深，河流的形势有弯有直。

... ... ...

治水必躬亲PPT，第四部分内容：重点积累

一、一词多义

往来于荒村野水之间

必如是而后事可举也

如好逸而恶劳

二、古今异义

1.泥于掌故

（古：拘泥   今：泥土）

2.盖地有高低

古：发语词，原因是 

今：遮盖或遮盖的东西

... ... ...

治水必躬亲PPT，第五部分内容：细读感悟

在疏通文意的基础上，概括段落大意。

第一段：治水必躬亲的原因。

第二段：以海瑞为例，说明治水不但要躬亲，还要清廉。

朗读第一段，找出表示中心论点的语句。

“必得躬历山川，亲劳胼胝”

治水必须要亲自登山涉水，不怕辛苦。

课文是如何引出论点的？

（1）“既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。”

以反面强调治水要防止的现象

（2）“盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致”

解释治水必躬亲的原因

... ... ...

治水必躬亲PPT，第六部分内容：写法探究

多种论证方法的运用

（1）以海瑞治水为例举例论证；

（2）正反对比论证：从正面讲海瑞治水不但躬亲，而且清正廉洁；从反面用假设来说明不躬亲不清廉带来的后果是治不成水。

... ... ...

治水必躬亲PPT，第七部分内容：课堂小结

本文先说明了治水要防止的现象，论述治水必躬亲的原因，再以海瑞为例，说明治水不但要躬亲，而且要清廉的道理。

课文中举海瑞治水为例来证明治水必躬亲。你能举出其它事例来证明作者的观点吗？

禹（约公元前21世纪），中国传说中古代部落联盟领袖，是中国最早治理大洪水的领袖人物。

他改以前边单纯用堵的办法为疏导的办法，取得了成功。他治水十三年，三过家门而不入的精神，至今为人所传颂。他的治水思想至今仍值得借鉴。

《治水必躬亲》PPT下载 第一部分内容：课文导入 大禹治水，三过家门而不入，因地制宜，终将水患制服，被后世传为佳话。清官海瑞，他体恤民情，严惩贪官污吏，与包公齐名，被称为海青..

《治水必躬亲》PPT 第一部分内容：课文导入 大禹治水，三过家门而不入，因地制宜，终将水患制服，被后世传为佳话。清官海瑞，他体恤民情，严惩贪官污吏，与包公齐名，被称为海青天。..

《治水必躬亲》PPT课件3 教学目标 1、治水必躬亲的道理 2、正反对比的论证方法 3、交错使用整句散句 本文选自《履园丛话》，作者钱泳，原名鹤，字立群，号台仙、梅溪居士，江苏人。生..