《斗笠》PPT课件3
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斗笠用毛竹等材料手工编织而成。在乡下农村,劳动人民干农活时遮阳挡雨的主要工具,每到雨天,村道上,田野里,随处可见乡亲们头戴斗笠而往来耕作,它为乡亲们遮住了大自然的风风雨雨。
初读诗歌 体会情感
自读目标:
围绕下面的要求,小组合作,自读诗歌。
(1)读读诗歌,找出诗歌中的生字。
(2)借助拼音,读熟生字,小组检查生字的认读情况,并交流识记和书写的要点。
看谁读得准
( ) ( )
蘑 菇 侵 袭
斗笠( )挺直( )
梦境( )熄灭( )
... ... ...
品读诗歌 理解情感
走到哪里,你都是故乡的一朵蘑菇,娘在梦里也能看见你挺直的身影。
做 故乡的蘑菇 健健康康、堂堂正正做人
听 故乡的声音 解思想之愁
感 故乡的温暖 担心冷暖
闻 故乡的芬芳 希望不要孤单
戴 故乡的明月 光明、勇气、信心
金钥匙:朗读,初步体会——抓具体事物,展开联想,进一步理解
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联系生活 感受母爱
说一说:你什么时候感受到了母亲深深的爱呢?
我们又给了妈妈多少爱呢?谁能说说你是怎样关爱母亲的?
教师引读 升华情感
如今,站在母亲的遗像前,我思潮汹涌,我多想听到母亲再说一声-——
如今,我来到母亲长眠的山谷,听到耳边鸟鸣声声,我仿佛听到母亲她说------
现在,我跪在母亲的坟前,捧一把故乡的泥土在胸前,母亲的话语又响在耳边——
现在,让我采一束花儿放在母亲的坟头吧,让伴我走过闹市的花香也伴母亲长眠-——
今天,戴上您送的斗笠,母亲,儿子又将远行。走过千山万水,儿子终于明白,您送给我的不只是一顶普通的斗笠------
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课堂小结:爱是一条小小的丝带,母亲用皱纹轻轻系着。我们应该感谢父母给予了我们生命,更应该怀着一颗感恩的心去关心、体贴、孝敬父母。
1.正确、有感情地朗读并背诵课文。
2.搜集阅读有关亲情的文章、诗歌。
好文推荐:高尔基《母亲》、林莉《小巷深处》、朱德《我的母亲》、余光中《乡愁》。
3.有兴趣的同学可选一个体现母子情的事物,学习课文的写作方法自创诗歌。
《斗笠》PPT课件4 内容简介:诗歌以母亲口吻嘱咐远行的孩子戴上故乡斗笠,表达深深的母爱浓浓的乡情。 设计理念:让诗歌点亮学生的眼睛。抓住诗歌中跳出的亮点蘑菇鸟鸣等去感悟诗歌的..
《斗笠》PPT课件2 教学目标 1.有感情地朗读课文,背诵诗歌。 2.理解含义深刻的诗句。感悟诗中浓浓的乡情,暖暖的母爱。 课堂互动 1.这一小节中,哪些地方最能体现浓浓的母爱? 走到哪..
《斗笠》PPT课件 斗笠( ):这种古老的挡雨遮阳的器具,至今在山村仍随处可见.更有一些旅游胜地,将斗笠作为一种既实用又美观的工艺品明码标价,十分受人欢迎.许多家庭,还在墙上挂..