《菊和莲》PPT
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《菊和莲》PPT
第一部分内容:初读感知
莲又称荷、芙蕖、鞭蓉、水芙蓉等,溪客、玉环是其雅称。未开的花蕾称菡(hàn)萏(dàn),已开的花朵称鞭蕖。睡莲科,属多年生水生草本植物,其地下茎称藕,能食用,叶入药,莲子为上乘补品,花可供观赏。是我国十大名花之一。
菊花多年生菊科草本植物。秋季开花,大小、颜色和形状因品种而异。菊花是中国十大名花之一,在中国已有三千多年的栽培历史。
字义:①(时间)将尽,晚;②傍晚。
组词:暮(暮气)(暮色)(暮春)(暮年)
辨字:幕(开幕)(幕布)(银幕)(闭幕)
造句:暮色降临,广场开始热闹起来。
字义:植物体的一部分,由胚芽发展而成,下部和根连接,上部一般都生有叶、花和果实。
组词:茎(羽茎)(块茎)(茎部)
辨字:轻(年轻)(轻快)(轻松)(轻盈)
造句:茎有输送养料和水的作用。
读写易错提示
暮色(mù√mò)莲藕(ǒu√ǒ)茎(jīn√jīn)辨形:
“藕”的左下部是“耒”,不要写成“未”。
词语释义——学一学
溢:充满而流出来的意思。
或:有的。
赭:红褐色。
既:已经。亦:也。
曰:①〈书〉叫做;②〈书〉说。
暮春:春天将尽的时候。
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菊和莲PPT,第二部分内容:整体感知
读课文,试着填一填
《菊》从( )、( )、( )、( )等方面介绍了菊的有关知识,表达了作者对菊的热爱和赞美之情。
《莲》先介绍莲花的( ),再写莲生长的( ),以及莲的( )、( )、( ),表达了作者对莲的热爱和赞美之情。
找出描写菊花和莲花外形特征的句子,有感情的读一读。
1.其瓣如丝、如爪。
2.其色或黄、或白、或赭、或红,种类繁多。
3.其叶,大者如盘,小者如钱。
简单叙述每部分的主要内容:
第一篇 从香味、形状、颜色和种类、品性等方面介绍了菊花的特点。
第二篇 先介绍莲花的别名,再写莲生长的时节,然后写莲的叶、茎、实。
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菊和莲PPT,第三部分内容:再读课文
读课文,思考问题。
1.“百花零落,惟菊独盛”这句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?
这句运用了衬托的手法,用百花的零落衬托菊花的独盛,一个“惟”、一个“独”突出了菊花不畏严寒、凌霜傲放的特点,这也是菊花千百年来为人们所称颂的原因。
点拨:为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬,这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。运用衬托手法,能突出主体,使之形象鲜明,给人以深刻的印象。
2.如何理解“茎横泥中”句中的“横”字?
这一句写茎的特别。“横”字用得很巧。因为一般的植物茎都是竖立的,传递水分养料,支持植物不倒,而莲的茎却是深埋水中,支撑荷叶的只是叶柄。一个“横”字准确地说明了荷花的与众不同。
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菊和莲PPT,第四部分内容:精读课文
这是一篇文言文,让我们用白话文说一说都写了什么。
菊花盛开,清香四溢。——菊花盛开的时候,清香四处散发。
其瓣如丝、如爪。——它的花瓣有的像细丝,有的像鸟雀的爪子。
其色或黄、或白、或赭、或红,种类繁多。——它的颜色,有的黄、有的白、有的褐、有的红,种类繁多。
性耐寒,严霜既降,百花零落,惟菊独盛。——菊花的特性是,能经受寒冷,寒霜降落以后,许多花凋谢了,只有菊花在盛开。
莲花,亦 曰荷花。——莲花,也叫做荷花。
种于暮春,开于盛夏。——暮春时节栽种,盛夏时节开花。写莲生长的时节。
其叶,大者如盘,小者如钱。——莲花的叶子,大的就像盘子一样,小的则像铜钱一般。
茎横泥中,其名曰藕。——莲花的茎横在泥中,它的名字叫做莲藕。
其实曰莲子。——它的果实叫莲子。
藕与莲子,皆可食也。——莲藕与莲子,都可以食用。
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菊和莲PPT,第五部分内容:随堂练习
一、比一比,再组词。
亦( ) 暮( ) 皆( ) 译( )
赤( ) 幕( ) 偕( ) 择( )
二、给下列生字注音。
暮( ) 茎( ) 藕( ) 皆( )
三、写出下列加点词的意思。
1.菊花盛开,清香四溢
2.性耐寒
3.其叶,大者如盘,小者如钱
4.藕与莲子,皆可食也
《菊和莲》PPT课件 第一部分内容:预习检查 1.组内批改听写,小组交流、全班反馈。 2.B生组织批改,A生指导观察,C、D生练习发言。 字词乐园 我会写 译 写法:..