《方帽子店》PPT

《方帽子店》PPT

第一部分内容：新知导入

施雁冰   1947年毕业于上海新陆师范。历任新陆师范文书，上海第一师范附小教导主任，少年儿童出版社少年文艺科副科长、文艺编辑室主任，《儿童文学选刊》主编，编审。

著有长篇小说《初夏奏鸣曲》，童话集《不要脚的朋友》，短篇小说集《外国蜡烛和镀金戒指》，作品集《施雁冰作品选》等。

橱窗   能改  香蕉

扣在头上  嚷嚷着  圆筒形  古董

“我要！我要！”儿子嚷嚷着。

叫嚷  大吵大嚷

熟字加偏旁：

木+厨=橱  艹+同=筒

艹+焦=蕉  艹+重=董

扌+口=扣  

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方帽子店PPT，第二部分内容：词语解释

橱窗：商店临街的玻璃窗，用来展览样品。用来展览图片等的设备，形状像橱而较浅。

本课指用来展示帽子的玻璃窗。

商店的橱窗里陈列着许多漂亮的装饰品。

古董：1.也作骨董。2.古代留传下来的 可供玩赏的字画、器物等。3.比喻过时的东西或顽固守旧的人。本课指过时的方帽子。

古董是为人所珍视的古代器物,是先人留给我们的文化遗产。

认真读课文，数一数文章共有几个段落。思考作者是按什么顺序写的？

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方帽子店PPT，第三部分内容：课堂思考

想一想：方形帽后来为什么被圆形帽给淘汰了？

圆形帽顺应时代变化，符合人们要求，戴着舒服，还漂亮；方形帽不能顺应时代发展，既不舒服，也不好看，到最后只能被淘汰。

你喜欢课文的哪一部分，哪个部分让你意想不到，请用自己的话复述这一部分。

孩子们不喜欢方帽子，于是自己创造出各种各样的帽子，戴起来既舒服又漂亮。关键是连方帽子店老板的儿子都特别喜欢戴这种帽子，让他爸爸也就是方帽子老板大吃一惊。

词语积累（ABAC式和AABB式的词语）

人山人海 一心一意 十全十美 百发百中 自由自在

密密麻麻 明明白白 多多少少 吞吞吐吐 高高兴兴

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方帽子店PPT，第四部分内容：拓展延伸

生物界普遍存在着变异，古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的。当地球环境变得干旱、缺乏青草时，长颈的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；短颈的个体，吃不到高处的树叶，就会饿死，也无法繁殖后代。有利变异的个体能生存下来，并繁殖后代，不利变异的个体被淘汰掉。 所以现在只剩下颈长的长颈鹿。

自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。

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方帽子店PPT，第五部分内容：课堂演练

一、选字填空。

焦 蕉 教    香（   ）   （   ）急    （   ）学 

扣 叩 寇    日（   ）   （   ）谢    纽（   ）

筒 统 桶   （   ）一    木（   ）    圆（   ）

懂 董 动   （   ）事    古（   ）   （   ）物

二、 根据意思写词语。

1.人群如山似海，形容人聚集得非常多。（         ）

2.形容又多又密。（         ）

3.指多种不同的式样、种类或方式。（         ）

三、重点段落品析

孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的样式，圆的，香蕉形的，圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的（       ），冬天戴圆筒形的（           ），春天和秋天戴碗形的（        ）。

1.根据课文内容填空。

2.省略号省略了什么？

其他形状的帽子。

3.你觉得孩子们造出的帽子怎么样？

孩子们造出的帽子既漂亮又舒服。

《方帽子店》PPT教学课件 第一部分内容：初读课文 听课文朗读，疏通生字词，说一说：故事的主要内容是什么？ 课文记叙了方帽子店倒闭的经过。 字词学习 我会读 橱柜 改变 香蕉 扣在 ..

《方帽子店》PPT下载 第一部分内容：引入新课 现在的我们戴的帽子基本上都是圆帽子，如果告诉你从前有一家方帽子店，这是怎么回事呢？我们一起走进方帽子店瞧瞧吧！ 我会读 橱 橱窗橱..

《方帽子店》PPT(第二课时) 第一部分内容：课时目标 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 2. 结合课文的学习，知道人要懂得变通，不能一成不变。（难点） 复习导入 认读词语：..

《方帽子店》PPT课件

第一部分内容：新课导入

从前有一家帽子店，只做方帽子，只卖方帽子，它的主人认为方帽子就是最好的帽子，所以从来都没有改变过。后来，随着圆帽子和各式各样的帽子的出现，方帽子店的命运会怎样呢？让我们一起去读读《方帽子店》吧。

施雁冰  女，上海人。1947年毕业于上海新陆师范。曾任少年儿童出版社少年文艺科副科长、文艺编辑室主任，《儿童文学选刊》主编，编审。1947年开始发表作品。1983年创办儿童故事刊物《故事大王》，任编辑室主任。1988年加入中国作家协会。著有长篇小说《初夏奏鸣曲》，童话集《不要脚的朋友》，短篇小说集《外国蜡烛和镀金戒指》等。 

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方帽子店PPT，第二部分内容：词语解释

【橱窗】商店临街的玻璃窗，用来展览样品。

【扣】器物口朝下放置或覆盖别的东西。

【人山人海】形容聚集的人极多。

【密密麻麻】形容又多又密（多指小的东西）。

【大吃一惊】形容对发生的事感到十分意外。

【嚷嚷】喧哗；吵闹。

【一溜烟】形容跑得很快。

【呢绒】毛织品的统称，后泛指用兽毛或人造毛等原料织成的织物。

【各式各样】许多不同的式样或方式。

【古董】文中比喻过时的东西。

词语对对碰

舒服——舒适  人山人海——人头攒动  漂亮——美观

密密麻麻——密密匝匝    大吃一惊——大惊失色

舒服——难受  人山人海——三三两两  改变——保持

密密麻麻——稀稀拉拉    各式各样——千篇一律

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方帽子店PPT，第三部分内容：妙解课文

认真读读课文，思考：这篇课文围绕着方帽子店讲述了一个怎样的变化过程？为什么会经历这样一个过程？

你从省略号中体会到了什么？

这家帽子店从来没有做过别的帽子。

他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……

这家帽子店做的是什么帽子？

省略号表示列举的省略，说明这家帽子店只有方帽子，从来没做过别的帽子。

为什么方帽子店只做方帽子？

问他们为什么只做方帽子，他们总是这样回答：“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。”

方帽子真的是好帽子吗？方帽子戴着的感觉怎样？

做帽子的人做方帽子，买帽子的人买方帽子，我们常常可以看见戴着方帽子的人在马路上走着。他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！

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方帽子店PPT，第四部分内容：主旨归纳

这篇课文讲述了方帽子店的主人因坚持做方帽子，不肯接受其他款式的新帽子，最终导致自己的方帽子店无人问津，成为古董的故事，告诫人们不能因循守旧，要顺应时代的潮流，虚心接受新的事物，否则将会被淘汰。

不慕古，不留今；与时变，与俗化

译文:不要依恋过去，不要局限在今天；要与时代一起改变，要与世俗一同变化。

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方帽子店PPT，第五部分内容：课后作业

复述故事情节，讲给爸爸妈妈听，然后思考：如果方帽子店想东山再起，那么店老板应该怎么做。

《方帽子店》PPT教学课件 第一部分内容：初读课文 听课文朗读，疏通生字词，说一说：故事的主要内容是什么？ 课文记叙了方帽子店倒闭的经过。 字词学习 我会读 橱柜 改变 香蕉 扣在 ..

《方帽子店》PPT下载 第一部分内容：引入新课 现在的我们戴的帽子基本上都是圆帽子，如果告诉你从前有一家方帽子店，这是怎么回事呢？我们一起走进方帽子店瞧瞧吧！ 我会读 橱 橱窗橱..

《方帽子店》PPT(第二课时) 第一部分内容：课时目标 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 2. 结合课文的学习，知道人要懂得变通，不能一成不变。（难点） 复习导入 认读词语：..

《方帽子店》PPT(第一课时)

第一部分内容：教学目标

1.会认7个生字。（重点）

2.正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。（重点）

3.结合课文的学习，知道人要懂得变通，不能一成不变。（难点）

会认7个生字。（重点）

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方帽子店PPT，第二部分内容：创设情境

你们见过方帽子吗？

你们最喜欢戴什么帽子呢？

你们还知道哪些形状的帽子吗？

读了课题，你能提出问题吗？

（我们现在戴的都是圆帽子，方帽子是怎样的呢？）

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方帽子店PPT，第三部分内容：初读课文

重点读准下列字：后鼻音“嚷”“筒”“董”。

想一想，会不会读：

古董   圆筒   嚷嚷   扣上   香蕉   橱窗   改变  

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方帽子店PPT，第四部分内容：课堂总结

这节课小朋友们通过自己的努力，不仅读准了生字、词语的读音，课文也读得正确、流利了。大家还通过认真读书，读懂了一些词语的意思。大家学得很主动，收获也很大。下节课，我们将继续学习课文，不仅要读懂课文，还要练习读出感情来。

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方帽子店PPT，第五部分内容：课时作业

一、连一连。

香蕉           rāng rāng

扣上           xiāng jiāo

嚷嚷           yuán tǒng

圆筒           gǔ dǒng

古董           kòu shàng

二、我会多音字。

嚷——rāng——（  嚷嚷 ）   rǎng ——（ 叫嚷 ） 

《方帽子店》PPT教学课件 第一部分内容：初读课文 听课文朗读，疏通生字词，说一说：故事的主要内容是什么？ 课文记叙了方帽子店倒闭的经过。 字词学习 我会读 橱柜 改变 香蕉 扣在 ..

《方帽子店》PPT下载 第一部分内容：引入新课 现在的我们戴的帽子基本上都是圆帽子，如果告诉你从前有一家方帽子店，这是怎么回事呢？我们一起走进方帽子店瞧瞧吧！ 我会读 橱 橱窗橱..

《方帽子店》PPT(第二课时) 第一部分内容：课时目标 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 2. 结合课文的学习，知道人要懂得变通，不能一成不变。（难点） 复习导入 认读词语：..

《方帽子店》PPT(第二课时)

第一部分内容：课时目标

1. 正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）

2. 结合课文的学习，知道人要懂得变通，不能一成不变。（难点）

认读词语：香蕉、扣上、嚷嚷、圆筒、古董。

方帽子店最后变成了什么样子？

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方帽子店PPT，第二部分内容：初读课文

用自己喜欢的方式读课文，找出自己喜欢的字词句，并思考大家前期对方帽子店的态度是怎么样的。

朗读课文，体会方帽子店前后的变化。

自己读课文，画出描写前后期大家对方帽子店态度变化的句子。

小组讨论：从这些变化中，你体会到了什么？说说你的理解。

交流：（1）为什么帽子店只做方帽子？

画出帽子店只做方帽子原因的句子。

通过讨论明白：大家对于方帽子的态度的语句。

练习朗读体会大家对于方帽子的心理。

交流：（2）小孩子为什么不喜欢戴方帽子？

讨论：找出小孩子们不喜欢戴方帽子的原因的语句。

练习朗读，体会小孩子的心理。

交流：（3）小孩子们不喜欢戴方帽子，他们是怎么做的？

讨论：找出小孩子们解决方法的语句描写。

交流：（4）圆帽子店开张后，方帽子店的生意是怎样的？

讨论：圆帽子店客人比方帽子店多的原因是什么？

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方帽子店PPT，第三部分内容：总结全文

1．读课文

2．总结：《方帽子店》这篇课文，通过帽子的故事，让我们知道了做人的思想不能一成不变，要懂得变通，不然容易被社会淘汰的故事。

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方帽子店PPT，第四部分内容：课时作业

一、照样子，写一写。

1、各式各样（ABAC）

古色古香      再接再厉     不卑不亢

2、又舒服又漂亮 

又聪明又伶俐       又可爱又懂事

3、密密麻麻（AABB）

高高兴兴      快快乐乐     欢欢喜喜

二、填上合适的词语。

(不舒服)的方帽子　(碗形)的布帽

(宽边)的草帽　 (圆圆)的脑袋

(圆筒形)的呢绒帽

《方帽子店》PPT教学课件 第一部分内容：初读课文 听课文朗读，疏通生字词，说一说：故事的主要内容是什么？ 课文记叙了方帽子店倒闭的经过。 字词学习 我会读 橱柜 改变 香蕉 扣在 ..

《方帽子店》PPT下载 第一部分内容：引入新课 现在的我们戴的帽子基本上都是圆帽子，如果告诉你从前有一家方帽子店，这是怎么回事呢？我们一起走进方帽子店瞧瞧吧！ 我会读 橱 橱窗橱..

《方帽子店》PPT(第一课时) 第一部分内容：教学目标 1.会认7个生字。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。（重点） 3.结合课文的学习，知道人要懂得变通，不能一成不..

《方帽子店》PPT下载

第一部分内容：引入新课

现在的我们戴的帽子基本上都是圆帽子，如果告诉你从前有一家方帽子店，这是怎么回事呢？我们一起走进方帽子店瞧瞧吧！

橱  橱窗橱柜

改  改正修改

蕉  香蕉芭蕉

扣  扣子纽扣

嚷  嚷嚷

筒  圆筒筒子

董  古董

溜  一溜烟

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方帽子店PPT，第二部分内容：课文讲解

请同学们认真地朗读课文，想一想，这篇课文讲了一件事?

方帽子店：

这篇课文讲了从前有一家帽子店只做(         )，从来没有做过(         ),方帽子戴着又(       )又(          )。小孩子们不喜欢(           )， 他们喜欢(         )，戴着又(      ）又(       )。后来，方帽子店对面又开了一家卖(          )的的商店，顾客们最后都进了(            )。那些不舒服的(          )，慢慢地成为(        )。

自由读课文1--6自然段，想一想

1.这家帽子店为什么只做方帽子，不做别的帽子呢？用直线画出相关语句。

2.带这样的帽子舒服吗？为什么还要戴呢？用曲线画出来。

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方帽子店PPT，第三部分内容：课堂小结

墨守成规的方帽子店由于一直没有改变经营方式，最终被新帽子店取代了，人们更愿意选择戴着舒适的帽子，可见打破思维定势已经成为必然。

作者通过描写方帽子店由于不及时改变经营方式，最终被新帽子店取代的事情，告诉我们日子一天天地过去，世界一天天在改变，我们的思想观念也应该跟着转变。

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方帽子店PPT，第四部分内容：课后作业

一、我会组词

懂（      ）      橱（       ）

董（      ）      厨（       ）

蕉（      ）      筒（       ）

焦（      ）      同（       ）

二、如果让你设计一种帽子，你会设计什么样的帽子呢?

《方帽子店》PPT教学课件 第一部分内容：初读课文 听课文朗读，疏通生字词，说一说：故事的主要内容是什么？ 课文记叙了方帽子店倒闭的经过。 字词学习 我会读 橱柜 改变 香蕉 扣在 ..

《方帽子店》PPT(第二课时) 第一部分内容：课时目标 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 2. 结合课文的学习，知道人要懂得变通，不能一成不变。（难点） 复习导入 认读词语：..

《方帽子店》PPT(第一课时) 第一部分内容：教学目标 1.会认7个生字。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。（重点） 3.结合课文的学习，知道人要懂得变通，不能一成不..

《方帽子店》PPT教学课件

第一部分内容：初读课文

听课文朗读，疏通生字词，说一说：故事的主要内容是什么？

课文记叙了方帽子店倒闭的经过。

橱柜   改变   香蕉   扣在

一溜烟   嚷嚷   圆筒   古董

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方帽子店PPT，第二部分内容：整体感知

自由读课文，按照故事的开端、发展、高潮、结局划分文章层次。

开端（1～4）：帽子店里卖方帽子，人们都戴方帽子。

发展（5～16）：在孩子们的推动下，涌现出了各式各样的帽子。

高潮（17～20）：人们都戴各式各样的帽子，方帽子店倒闭。

结局（21）：方帽子成为古董。

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方帽子店PPT，第三部分内容：课文解读

读课文第一部分，思考：这家帽子店为什么只做方帽子？

“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。”

突出方帽子店所有人从来没有想到过改变，因循守旧的思想初现端倪。

他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！

为什么要详细说明方帽子的缺点？

突出做方帽子的人安于现状，不思进取，没有想到要根据人们的需要去设计自己的帽子，为下文其他款式的帽子的出现埋下伏笔。

读课文第二部分，思考：方帽子戴着不舒服，小孩子是怎么想的？大人呢？

小孩子：圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？

大人：因为一直以来都是这样的。

小孩子们做了些什么？

他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子。

他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。

丰富的想象力与创造力

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方帽子店PPT，第四部分内容：课堂小结

课文记叙了方帽子店经营失败的经过，告诉我们要勇于探索，不但创新，才能发展壮大，否则迟早会被时代淘汰的道理。

关于创新的名言：

能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道

如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。 ——高尔基

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方帽子店PPT，第五部分内容：课后作业

1.将故事讲给父母听。

2.你还知道哪些因为不思进取、故步自封导致失败的故事，给同学们讲一讲。

《方帽子店》PPT下载 第一部分内容：引入新课 现在的我们戴的帽子基本上都是圆帽子，如果告诉你从前有一家方帽子店，这是怎么回事呢？我们一起走进方帽子店瞧瞧吧！ 我会读 橱 橱窗橱..

《方帽子店》PPT(第二课时) 第一部分内容：课时目标 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 2. 结合课文的学习，知道人要懂得变通，不能一成不变。（难点） 复习导入 认读词语：..

《方帽子店》PPT(第一课时) 第一部分内容：教学目标 1.会认7个生字。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。（重点） 3.结合课文的学习，知道人要懂得变通，不能一成不..