《数字图书馆》PPT课件2

1.学会本课生字新词。

2.知道数字图书馆是怎么回事并知道它的好处。

3.培养爱进图书馆的良好习惯，学习用多种方式获取信息。 

... ... ...

听课文朗读，说说课文主要讲了什么内容。

1.先学习课文第1～4段，了解传统图书馆的情况以及图书“我”和“我”所见的景况。　

2. 结合生活实际谈谈图书馆在我们生活中的作用。　　

3. 自读课文，找出文中描写传统图书馆不足的地方并作上记号。

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几年过去了，我的身上布满了灰尘，我的伙伴们的容颜也发生了很大的变化，有的身上甚至是伤痕累累。 

这里用“我”——一本图书的亲身经历和亲眼所见来进一步说明传统图书馆的不足， “容颜发生了很大的变化”“伤痕累累”“疲惫不堪”这些词句指的是由纸装订的图书容易毁损，不利用更大范围的传播和更持久的保存。 

《数字图书馆》PPT课件3 听课文朗读，说说课文主要讲了什么内容。 齐读下面词语 整整齐齐 人来人往 跃跃欲试 伤痕累累 疲惫不堪 忐忑不安 如愿以偿 五湖四海 情不自禁 ... ... ... 请..

《数字图书馆》PPT课件2 学习目标 1.学会本课生字新词。 2.知道数字图书馆是怎么回事并知道它的好处。 3.培养爱进图书馆的良好习惯，学习用多种方式获取信息。 ... ... ... 听课文朗..

1.学会本课生字新词。

2.知道数字图书馆是怎么回事并知道它的好处。

3.培养爱进图书馆的良好习惯，学习用多种方式获取信息。 

... ... ...

听课文朗读，要求：

1、学习生字词，画出文中的四字词，并联系上下文理解这些词语的意思。

2、说说课文主要讲了什么内容。

阅读  疲惫不堪  书籍  念叨

忐忑不安 如愿以偿 不可估量

普普通通 整整齐齐 人来人往 

跃跃欲试 伤痕累累 五湖四海 

情不自禁 精神抖擞 成千上万

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课文主要讲了什么?

这篇说明文作者采用的是拟人化手法，具体介绍了数字图书馆以及它所带来的好处。

指名读第5自然段，思考：

1、什么是电子图书？

2、什么是数字图书馆？

3、这二者之间有什么不同？

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本文与《卧看牵牛织女星》比较，在表达上有什么特点？

这篇说明文作者采用的是拟人化手法，用第一人称来叙述，用生动活泼、简明易懂的文字来介绍数字化图书馆。 

《数字图书馆》PPT课件3 听课文朗读，说说课文主要讲了什么内容。 齐读下面词语 整整齐齐 人来人往 跃跃欲试 伤痕累累 疲惫不堪 忐忑不安 如愿以偿 五湖四海 情不自禁 ... ... ... 请..

《数字图书馆》PPT课件 学习目标 1.学会本课生字新词。 2.知道数字图书馆是怎么回事并知道它的好处。 3.培养爱进图书馆的良好习惯，学习用多种方式获取信息。 ... ... ... 听课文朗读..

听课文朗读，说说课文主要讲了什么内容。

齐读下面词语

整整齐齐   人来人往    跃跃欲试

伤痕累累   疲惫不堪    忐忑不安

如愿以偿   五湖四海    情不自禁

... ... ...

请大家朗读课文1---4自然段，说说你了解到了什么？

了解传统图书馆的情况以及图书“我”和、“我”所见的景况。

结合生活实际谈谈图书馆在我们生活中的作用。

可以给我们提供许多书籍，更广泛的阅读，读书还能使我们的知识变得更丰富，和好书交朋友，会使我们的心灵变得更纯洁，让我们的生活变得更美好……

 自读课文，找出文中描写传统图书馆不足的地方并作上记号。

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学习第5段，自学思考

①什么是数字图书馆？

②什么是电子图书？ 

③和传统图书比较，电子图书有什么优点？

《数字图书馆》PPT课件2 学习目标 1.学会本课生字新词。 2.知道数字图书馆是怎么回事并知道它的好处。 3.培养爱进图书馆的良好习惯，学习用多种方式获取信息。 ... ... ... 听课文朗..

《数字图书馆》PPT课件 学习目标 1.学会本课生字新词。 2.知道数字图书馆是怎么回事并知道它的好处。 3.培养爱进图书馆的良好习惯，学习用多种方式获取信息。 ... ... ... 听课文朗读..