《收藏阳光》PPT课件4
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看了课题,你有什么疑问呢?
谁收藏阳光?
为什么收藏阳光?
收藏阳光有什么好处?
1.注意读准字音课文,读通课文。边读边勾画你感受最深的语句,多读几次。
2.理清课文的脉络,想想可以分为几个部分。
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兴高采烈:形容兴致高,情绪旺盛。
欢呼雀跃:高兴得像麻雀一样跳跃。
储藏:贮藏,收藏。
挫折:遭到失败,失利。
构建:构造建筑。
枯萎:因干枯而萎缩。
课文分为两个部分:
第一部分(1——19自然段)讲述寓言故事。
第二部分(20——23自然段)揭示故事蕴含的深刻道理。
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自学提示:
1. 小组内分角色朗读寓言故事,感受田鼠们的态度变化。
2.找出田鼠们态度变化的语句,分析变化的原因。
3.理解尼克收藏的“阳光”“颜色”“单词”指的是什么。
4.想一想文章包含的深刻道理是什么?
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家庭作业:
1、搜集有关“收藏阳光”的名人名言,并把自己最喜欢的一句写下来,作为自己的座右铭。
2、生命中有许多“阳光”值得我们收藏,也许是一个关怀的眼神,也许是一个鼓励的微笑,一句关怀的话语……请把你的收藏写下来。
《收藏阳光》PPT课件5 学习目标 1.学会本课生字,抓住重点词句,理解课文内容。 2.分角色朗读课文,从朗读中理解田鼠们态度的变化及其原因。 3.联系生活实际,感悟文章包含的深刻..
《收藏阳光》PPT课件3 1.学会本课生字,抓住重点词句,理解课文内容。 2.分角色朗读课文,从朗读中理解田鼠们态度的变化及其原因。 3.联系生活实际,感悟文章包含的深刻道理,树立..
《收藏阳光》PPT课件2 1.学会本课生字,抓住重点词句,理解课文内容。 2.分角色朗读课文,从朗读中理解田鼠们态度的变化及其原因。 3.联系生活实际,感悟文章包含的深刻道理,树立..