《司马光》PPT教学课件
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《司马光》PPT教学课件
第一部分内容:作者简介
司马光(1019—1086),字君实,号迂叟,汉族,陕州夏县(今山西夏县)涑水乡人 ,世称涑水先生。北宋政治家、史学家、文学家。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,卒赠太师、温国公,谥文正,为人温良谦恭、刚正不阿;做事用功刻苦、勤奋。
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司马光PPT,第二部分内容:会写的字
组词(司机 各司其职)
造句:乐乐的爸爸是一名司机。
组词(古代 自古以来)
造句:古代的人制作了石头工具。
组词(时代 时时刻刻)
造句:爱因斯坦是他的时代里最有才智的人之一。
组词(问候 等候)
造句:老师为生病住院的乐乐带去了同学们的问候。
组词(别人 离别)
造句:当别人有困难的时候,我们应当伸出援助只有。
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司马光PPT,第三部分内容:词语积累
时候:某事发生的时间。
【例】时候不早了,该起床了。
花园:种植花木供游玩休息的场所,旧时原用于命名园林建筑。
【例】花园里的花不能摘。
假山:园林中用石块(大多是灵璧石)堆砌而成的小山。
【例】他躲在假山后面,不让妈妈看见。
得救:得到救援;被救。
【例】被洪水围在房顶上的群众遇上解放军的冲锋舟,终于得救了。
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司马光PPT,第四部分内容:词语辨析
辨析近义词:小心——细心
同:都有用心的意思。
异:“细心”指观察、做事等小心谨慎,如细心研究,细心照料,细心诊断。“小心”指处理问题,待人接物等的谨慎、留神,如小心用电,小心从事,小心防护山林,小心翼翼。从仔细程度比较,“细心”比“小心”更加精细和周到。
例句:像她这样细心的人,无论做任何事情都非常小心,从未出过错误。
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司马光PPT,第五部分内容:句段导读
别的小朋友都慌了,有的哭,有的喊,还有的跑去找大人。
赏析:这句话写的有小朋友掉进水缸后其他小伙伴的反应。“有的……有的……还有的……”通过排比的句式写出了“慌”的场景,犹如真实的画面出现在我们眼前。
写作技巧探讨
排比句,是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组、短语或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理,可收到条理分明的效;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
司马光是我国宋代伟大的史学家。这篇课文讲的是他七岁的时候砸缸救人的故事。全文情节生动,叙事性强,利于激发学生读书兴趣,浅显易懂的语言为我们展现了一个沉着、机智、勇敢、聪明的小司马光形象,对学生也起到了一定的榜样感召作用。
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司马光PPT,第六部分内容:同步课堂
1 . 把字换一个偏旁,成为本课的生字。
明——( ) 球——( ) 轻——( )
坡——( ) 快——( ) 谎——( )
2 . 想一想,填上合适的词语。
一( )水缸 一( )石头 一( )毛巾
一( )水 一( )孩子 一( )假山
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