《你能行》PPT课件
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一、自读课文,要求:
1、把文章分好段,说说每一部分写了什么。
2、找出文中的的生字、新词,弄懂意思。
3、找出文中的多音字。
多音字辨析
qiáng(强大 坚强 富强)
qiǎng(强词夺理 强迫 强求)
jiàng(强嘴 倔强)
sā (撒网 撒娇)
sǎ (撒种 撒播)
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第一部分:1~5自然段
(写我要参加比赛,妈妈让我自己做决定。)
第二部分:6~11自然段
(写回忆两年前妈妈的耐心指导)
第三部分:12~15自然段
(写“我”参加比赛的准备以及赛场见闻)
第四部分:16~21自然段
(写“我”发现纸条,理解妈妈的良苦用心。)
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二、找出含义深刻地句子,读一读,交流体会。
“我相信:你能行!珍惜这次锻炼的机会吧!祝你成功!” 从这句话你可以体会到什么?
妈妈并不是不关心“我”,不爱“我”了,而是为了给“我”锻炼的机会,树立“我”的自信心,培养“我”的自理能力。
自理,自信
自理:独自设计元旦晚会,写串联词,找交通路线,去参赛
自信:“我”在考场里与女孩的对比,和老人的谈话
我忽然觉得,应该用母亲来称呼我的妈妈。因为,母亲,不仅仅是妈妈。
(“母亲”和“妈妈”本是同义词,但是通过这件事,“我”觉得“母亲”这个词包含的内容更加宽广,更加神圣。“母亲”这个词仅体现了长辈对“我”的养育和关系,还体现着对“我”成长的的关注和教育)
如果说“灯光”、“话语”是妈妈以前爱的体现,“纸条”更是妈妈对女儿的鼓励,增加女儿的自信,是更深一层爱的表现。
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本文通过记述妈妈让“我”自己去参加电视台举行的小主持人比赛的事,赞扬了妈妈“你能行”的这种教育方式,告诉我们,要想学会本领,就应该到实际生活中去磨炼,哪怕是摔几个跟头,经几回失败也是有益的道理。
运用插叙的写法写出了妈妈对“我”态度的转变而使“我”感到委屈,然后用对比的手法写出对妈妈的理解
1 辨字组词
辅( ) 憋( ) 叨( ) 锻( )
捕( ) 蔽( ) 叼( ) 煅( )
2 选填恰当的词语
(1) ( )的灯光( )的话语( )纸条
参加( )注意( )打断( )眼神( )
(2)( )的泪水在眼眶里晃了又晃,我强忍着不流出来。
(3)回忆起两年前的往事,那( )的一幕又在眼前闪现。
3 读课文,说说文中的妈妈是一个什么样的人
这是一个( )的妈妈。
这是一个( )的妈妈。
这是一个( )的妈妈。
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关于“自信”和“自理”的格言
自信就是成功的第一秘诀。——爱迪生
我只有一个忠告给你——做你自己的主人。——拿破仑
任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。 ——徐特立
不管我们踩什么样的高跷,没有自己的脚是不行的。——布莱希特
支持——支撑 失望——扫兴
夸张——夸大 赞许——赞同
慌乱——慌张 处理——处置
支持——反对 失望——如愿
轻松——紧张 赞许——责怪
温馨——冷淡 慌乱——自信
《你能行》PPT课件2 多音字辨析 强 qing(强大 坚强 富强) qiǎng(强词夺理 强迫 强求) jing(强嘴 倔强) 撒 sā (撒网 撒娇) sǎ (撒种 撒播) 近义词 支持支撑 失望扫兴 夸张夸大 ..