《小鸟和守林老人》PPT课件4
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捕 询 论 吠 痕
硕 蒲 盏 译 衔
惊诧(惊讶) 询问(咨询) 馈赠(赠送)
抚摸(抚摩) 拜访(拜见) 掩盖(遮盖)
彼此(相互) 阻拦(阻挡)
起初(结束) 展开(收拢) 浓密(稀疏)
告别(相见)
... ... ...
惊诧 表示十分吃惊,十分惊讶。
狂吠 吠:狗叫。狗狂叫。
硕大 高大,肥大。
馈赠 指赠送的礼品、东西;也指赠送,尤指长辈对晚辈、上级对下级的赠送,谦辞。
阅读课文,简单地说说课文讲述了一个什么故事。
课文讲了一位老人尽职尽责地守护树林,得到了鸟儿们的尊敬与爱戴。
... ... ...
朗读课文(1-2自然段)
开始,小鸟们对老人的突然到来感到怎样?
学习课文第3-6自然段
想一想:老人是怎样爱护鸟儿们的?
学习课文第7-9自然段
想一想:老人为什么“这一夜睡得很香”?
学习10-14自然段
1、思考:第10自然段有什么作用?
2、轻读课文标记出描写鸟儿行动的句子。说说你的体会。
... ... ...
时间在树叶上写下了许多故事,许多故事深深地嵌进了树的年轮。
这句话在文章中有什么作用呢?
讨论:假如你是守林老人的孩子,当你看到这一感人的送别场面,你会怎么想?你又会怎么做?
《小鸟和守林老人》PPT课件3 自由读课文,思考: 刚才看到的送行的场面作者是怎样描写的?请找出相关的段落。 再读课文,思考: 1、开始,小鸟们对老人的突然到来感到怎样? 2、老..
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